国語 中学生 約5年前 大至急教えてほしいです！ この下の短歌でどんな情景が思い浮かびますか？また､どんな心情が描かれている(こめられている)と思いますか？ ゼラチンの菓子をすくえばいま満ちる雨の匂いに包まれてひとり 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 最上川の上空にて残れるは未だ美しき虹の断片という斎藤茂吉の句についてです。 次の３つについて回答してくださるとありがたいです。 ・この句の表現の技法はなんでしょうか？ ・この句を詠んだ作者の心情はなんですか？ ・この句を読んでどう思いましたか？この句の魅力はなんだ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 最上川の上空にて残れるは未だ美しき虹の断片という斎藤茂吉の句についてです。 次の３つについて回答してくださるとありがたいです。 ・この句の表現の技法はなんでしょうか？ ・この句を詠んだ作者の心情はなんですか？ ・この句を読んでどう思いましたか？この句の魅... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 この答え全く分かりません( ´;ω;` )誰か教えてください〜 心情理解 同様の場面に注目しよう! ヒンt に当てはまる、感動した筆者のこのときの様子を表す漢字二 字の言葉を文章中から抜き出しなさい。 6R動してら、2な 字? atうっ ?、 解決済み 回答数: 3
国語 中学生 5年以上前 教科書の15ページの14行目でぐうちゃんへの気持ちを理由を含めて30字以内で教えてください🙇♀️🙏 つし 「僕」は、ぐうちゃんをどう思っているか。教科書5ページヱ行 目まででわかる気持ちを、理由を含めて三十字以内で書きなさ い。教科書中の言葉を使い、「……ので、…。」の形にすること。 3 こ。 ナビ 振 内容「僕」のぐうちゃんへの気持ちと理由 文の形「……ので、……。」字数三十字の八割(二十四字)以上。 I 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 5年以上前 この問題の答えには、悲しさ、寂しさ、いきどおりの気持ちが混ざった状態だから、 ウ となってるんですけど、そんな状態だったら、 アやイ になりませんか？ ロ (心情理解〉 ー線©「わたしは知らぬ間に、…… -打ちつけていた」とあ るが、そのときの「わたし」の心情の説明として適当でないものを次の中か ら選び、記号で答えよ。 (6点) ア ロでは言い表せない悲しさを感じている。 ィ なんともいえないいきどおりを感じている。 ウ ルロイ修道士の癖をなつかしんでいる。 工 何もできなかった自分を無念に思っている。 >Es] ちすり文さ 文3頭分部鬼 、 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 国語の読解問題がすごく苦手でして… どのようなことをすれば読解力がつくでしょうか？ (やはり 本を読むとかですかね？) 何か良い勉強方法があれば教えてくださりませんか(´･-･` ) 解決済み 回答数: 4
