数学 中学生 約5年前 助けてくださいもう意味がわからなくて混乱してしまいました。今すでに何がわからないのかもわからない状況ですが 、負の数の平方根がないと言う事はこの問題も一番はそもそもないんじゃないんでしょうか?というか次の数を根号を使わないで表しなさいって平方根を求めるのと違いはどこなんですか? 1I 0.51 (さNo.5 5 - (3) 次の数を懇受を使れないで表しなさい。 0 -0.16 Jraでは 2 /36 25 10.4 -0-4 (4)次の数を求めなさい。 0.4 5 D 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約5年前 これ教えてください🙇♀️ ここ学校で習っていなくて… 基本問題 37 4(近似値と誤差)ある物体の重さを,100g の単位まで測定できるはかりで測定したところ, 12700g で あった。このとき,誤差の絶対値はどんなに大きくてもどのくらいか答えなさい。また.近似値 12700g を, (整数部分が1けたの小数)×(10の累乗)の形に表しなさい。 誤差の絶対値 近似値 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 教えてください🙏 移行 15 素因数分解の利用 5880 が自然数の平方となるような, もっとも n 小さい自然数nの値を求めなさい。 ヒント 〈11点〉(R2 神奈川改) N 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 問題に対しての解説の意味がわからないのですが、教えていただけませんか? 5 504に自然数をかけて, 計算結果をある整数の2乗になるようにしたい。 できるだけ小さな自然数をかける とき,いくつをかければよいか求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 回答で分母を揃えてないのに大小を求められるのは何故ですか? 53 3 )2 6 25 4 第-(--1-1-) 3? 3×3 (15 5 6 55 32 6 5 2 3 25 6 25 エ) よって, - 6 5 25 6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 ③の解き方を教えてください🙏 答えは5と8です! 【8】次の各問いに答えなさい。 (2点×8) -? の2160を素因数分解し,累乗の指数を用いて表しなさい。 ;1260 -A 2576の平方根を求めなさい。 27030 2451515 103 3pを正の整数とする。「24-3n の値が整数となるような自然数nの値を すべて求めなさい。 124 121 215-32251 25 と25 25<n< 51を満たす整数nの値をすべて求めなさい。 5くhく 25.5 T225 510 22 6、54nの値が自然数となるような自然数nのうちもっとも小さいものを非 めなさい。 って表 しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 次のことがらは正しいですか。誤りがあるものは、下線部を正しく書き直しなさい。 という問題で1と3がなぜそうなるのかがわかりません。 答えは赤ペンで書いてます。 (1)99 :t7である ○ 1 86 (-イ)=6である (3)A-2)? :2である N2 2 (4)-174 は-15よりふさい 大豆い 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 〖急募!!!〗 この練習問題の②と③がわかりません、、、 誰か、答えと解説お願いできますか? 多分、次の期末に出る問題形式なので、絶対に解けるようにしたいです! 誰か助けて下さい!🙇♂️🙏 代 150 4 数の世界のU 練習問題 (1) 次の自然数を, 素因数分解しなさい。 (2) 420 (3) 693 (1) 378 (2; 540 をできるだけ小さい数でわって, ある数の2乗にするには, どんな数でわればよいですか。 (3: 次の3つの数をすべてわり切ることのできるいちばん大きい 自然数を求めなさい。 336, 770, 840 解決済み 回答数: 1