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英語 中学生

(1)で兄が「買った」と過去形になっているのに be動詞は過去形じゃない理由はなんですか? 逆に(4)はなぜ一般動詞がgotでbe動詞が過去形のwasになっているんですか?

内容理解教科斗書p.68の内容にあうように、( )に適する日本語を書こう。 ★本文5~6行目参照。 バリ島でビニール袋を禁止する運動は( ソーシャル·メディア )を通じて広がりました。 必基本文の定着 1日本文にあう英文になるように, (1) 私の兄が買った自転車はかっこいいです。 Eサポート 関係代名詞を使っ て,主語の名詞に 説明を加えよう。 に適する語を書こう。 The bike that[which] my brother bought is cool. (2) 私が訪れたその博物館は古く見えました。 The museum that[which]. odoyw Yetorw I visited looked old. さとう (3) 私が昨夜駅で会った男性は佐藤さんです。 The man that I met at the station last night is Mr. Sato. ★関係代名詞thatは, 説明を加える名詞が「人」のときにも使える (4)私たちが手に入れた家は2000年に建てられました。 built in 2000. The house that[which] we got was 2( )内の語(句)を使って, 日本文にあう英文を書こう。 (1) あそこに見える建物は病院です。(that, you, over there ) The building that you (can) see over there is a hospital. atd the huildingの直後に関係代名詞that を置く。

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音楽 中学生

なぜハ短調になるんですか??

曲想を生かして表情豊かに歌おう。 帰れソレントへ (Torna a Surriento) 6.8.デクルティス作詞/ 美顔明子日本語詞/E.デクルティス作曲 ふ E ●鍋の変化を感じ取って, 速度や強弱に気をつけながら歌いましょう。 やくらいのまさで Moderafo 1短調 Cm Fm Crm A Fm Cm ミドEミ 1-2うるわしのソレント 「ゆうもやたなびき うたごえながれて うなばらは る かに トッア ティー Com -me tu a chi tie - ne 「ヴィー デイ クッ テ スピー ント セン ナ メン ト 『ン メ メン ペッ Vi-de 'o ma - re quan-t'e bel - lo! spi - ra tan - tu sen - ti - men - to, men - te, 転詞 Cもとの迷さで tempo GTトんでだん遅く Dm? G7 rit. mf オレンジのか うみのせい ほのかにただ たえなるその おり おもいでさそ ゆ めじにさそ シ レー ネ ストチャル ディー ノ スイエン テ スィエ スティ シュー グッル ダ グッ キ レア シ ター オ アァイエ スジ ナ sien - te, sie, sti sciu - rea- ca sce- ta- to 'o faie sun Guar-da, gua, chi- stu ciar - di - no; na. G7 C C Dm7 rit. a termpo いまはただひ きょうもただひ く もりのみどりにも やさしくいざ かぜはささや よい うた ない きみをまねく よ ヴァ トゥ ディー チェイ バル エ グッ ディン トオ コーレ キ トアァ スイ アィーノ E tu di- ce"T par-to, ad ラン チェ プロ フー モプッ fi - no din-to 'o co - re se ne va. ran - Ce: nu pro - fu - mo ac-cus - si A Cm Dm7 G7 くだけるなみ と すぎしひ しの まどにたたず ば ば ベ り り と め ほしかげよぞ ら に と レ ダ テル ラ デ ラン モー ダ ストゥ コー ディー タッ ルン ター オ T'al-lun - ta - ne da stu da la ter . ra de l'am. mo - re, CO re, di - o!" G7 C Dm7 G7 a tempo mp rit. さびしく ひび く かえれ きみ ふるさと さ びしくひか る メ ラッ サ ヌン ダル メ ストゥ ヌン トゥル ナ マ ヌン ティエー オ コー レエ Ma nun me las sa, nun dar me stu tie-ne 'o co - re 'e nun tur - nà? "んじさぎう Cm 2. Cm Fm G? C Cm Ss まち このソ レーン トへ ー かえ よ よ ミエン ト トル ナア ス』 リエン ト ファン メ カン mien - to! Tor - na a Sur to, - fam-me pà! - pá! - rien cam 4 田田 れか G

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英語 中学生

わかる方教えてください

Ill write about myself and my family. My name is Yamada Seiko, a fifteen-year-old 5 I'm happy to know that I'm going to stay with you next month. My teacher told this My father isa doctor. He goes to his hospital by car. He is very busy in the hospital, I also enjoy listening to popular music. I like to study English the best, so I want to high school girl student. My hobbies are playing tennis, playing the piano, and cooking. 吹の手紙文を読んで、あとの問いに答えなさい。 /100 各2112点 November 10, 2015 Dear Mr. and Mrs. Smith, news to me yesterday. So I'm writing to you now. uay it harder in America. I'dlike to teach English at a college some day. 各4[16 点 20 ne can't come home earlv. My mother doesn't have a job, but she iS very Dusy cause she must do many things at home for us Idon't have any brothers or sisters. y parents love me very much. I think thev will miss me a lot when I leave Japan. Im going to come to see you soon. I really want to meet you. Yours, Yamada Seiko 15 (注)myself: 自分自身 fifteen-year-old: 15歳の college:大学 miss:~がいないのをさびしく思う 各4[16点 (1) 本文の内容について, 問答文が完成するように, に適当な語を書きなさい。 口 What sports does Seiko play ? 口D Where would Seiko like to teach English some day ? ロO How does Seiko's father go to his hospital ? 口O Does Seiko have any brothers ? 各4[8点 |2) 本文の内容に合うように, 次の文の D Seiko に適当な語を書きなさい。 to high school. 口D Seiko is old. 口O Seiko's father isn't to come home early. O Seiko's mother do many things at home for her family. 3 本文の内容と一致するものを, 次のア~オから2つ選び, 記号で答えなさい。 ご書きなさい。 「8点) ア Seiko is going to visit America next year. イ Seiko likes listening to popular music. ウ Both of Seiko's parents have jobs. I Seiko's parents don't have a son. オ Seiko's parents will feel happy during her stay in America. - 149 -

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