答えを教えてください

4動物の有性生殖 (1) 図1は,カエルの雄と離による 図1 生殖のしくみを表したものである。 の 雌はA.Bのどちらですか。 精単 a 卵業 2 a~cの名称を答えなさい。 (2) 受精卵が細胞分裂をくり返し, 自分で食物をとり始めるまでの子を何とい 図 2 ア いますか。 (3) 図2は,カエルの受精卵が変化していく ようすを示している。ア~オを変化の順に 並べなさい。 5無性生殖と有性生殖 {1)有性生殖で, 雌と雄がつくる異なる2種類の細胞を何といいますか。 (2)(1)の細胞の染色体の数は, 体細胞と比べ てどうなっていますか。 雄() )分裂 分裂 (3) 右の図で, ( とばを答えなさい。 )にあてはまる共通のこ の 精子 卵 子()

教えてほしいです🙌🏻

光合成には光が必要であることを調べるため,鉢体植えの緑色の植物を用 いて,次のような実験を行った。あとの問いに答えなさい。 はち う 4 本誌p.22~23 (4点×6) (実験)一昼夜暗室に置いた鉢植えの緑色の植物を, 右の図のように,日光によく当てた。その後,葉 をつみとって熱湯に入れてから, ②あたためたエ タノールにひたしたのち,水で洗い,ヨウ素(溶) の 日光 2 事緑体 液につけた。 器官 (1) 実験で,下線部O·②の操作を行った理由は何 か。次のア~カから適切なものをそれぞれ1つず デンプン つ選びなさい。 ア 葉をやわらかくするため。 ウ 葉を脱色するため。 オ 葉の蒸散をとめるため。 (2) 光合成が行われる, 葉の細胞の中にある緑色の粒を何といいますか。 (3) 植物の葉など, いくつかの組織が集まってできたつくりを何といいますか。 (4) ヨウ素(溶)液につけると, 葉は青紫色に変化した。このことから, 葉に何が できたことがわかりますか。 (5) 上の実験だけでは, 光合成に光が必要かどうかわからない。このことをはっ きりさせるには, 図の植物に, どのような工夫を加えればよいか。 簡単に答え なさい。 イ 葉の成長をとめるため。 エ 葉を消毒するため。 が 葉のデンプンをなくすため。

分からないところを教えて頂きたいです(> <)

【呼吸と排出) e鹿服 0 気管支の先に見られる,小さな袋状のつくりのことを何というか。 動脈血が静脈血に比べて多くふくんでいる物質は何か。 血液から不要な物質をこし出し, 尿をつくっている器官は何か。 2 3 (2 の。 2 生 (3 4 4 肝臓で尿素につくり変えられている,人体に有害な物質は何か。 の t 4 物 【血液の循環) 2 0 赤血球にふくまれている赤い色素を何というか。 の aビー 血しょうが毛細血管からしみ出し, 細胞の間を満たしている液体は何か。 3 (3 心臓から肺に出ていく血液が流れている血管を何というか。 4 3) 4 の 心臓から全身を通って心臓にもどる血液の循環経路を何というか。 【刺激と反応)

感覚細胞って具体的にどこにあるんですか？教えてください🙏

STAP細胞をとにかくめっちゃ簡単に分かりやすく説明して欲しいです！

・理科中3の生物で質問なのですが 体細胞分裂からできるのが無性生殖 減数分裂からできるのが有性生殖ですか？ （体細胞分裂から有性生殖、減数分裂から無性生殖ができるという事はないのですか？）

このテキストで中学の1.2年の復習は全てできますか？

SNOW ■■■ ■ 本書の使い方 *要点整理…その課でしっかりと身につけたいことがらをまとめてあります。 *確認問題…要点整理で学習した内容を確認するための問題です。 *演習問題…要点整理, 確認問題で学んだ内容をもう一度確認し, 応用力をつけるた めの問題です。ここで完全に自分のものにしてください。 *総合問題…本書で学習した内容が身についたかどうかを確かめる問題です。全部正 解できるようにがんばりましょう。 バワーアッの巻…巻末の関連する問題を示しています。 色々な形式の問題にチャレンジ してみましょう。 ■ ■間 理科中3 身近な物理現象/電流とその利用 2 身のまわりの物質/化学変化と原子·分子· 3 植物の生活と種類/動物の生活と生物の変遷 4 大地の成り立ちと変化/気象とその変化 5 水溶液とイオン 9 01 14 18 6 電気分解と電池 7 酸·アルカリとイオン/中和と塩 8 生物の成長と細胞/生物のふえ方 9 遺伝の規則性と遺伝子 10 力のつり合いと合成 分解 11 物体の運動/力がはたらく運動- 12 仕事/仕事とエネルギー 総合問題の 総合問題 2 一問一答コーナ- 記述対策コーナー 作図対策コーナーー 22 96 0E 34 .38 42 97 0S- 52 54 55 99

中3受験生です。英語が本当苦手なので冊子を買いました この写真のような簡単な問題ですら間違えます どう覚えればいいんですかね…💦 効率よく勉強をしたいです…

入試重要度 学習日 sのつけ方と不規則動詞をおさえよ 正答数 16問中 本問題 さい。答えは1語とは限らない。 解答集p.2 月 に入る適切なbe 動詞を書きなさい。 a big country. ポイント ック erday? day. ee days ago. 1 <be 動詞の文》 覚えよう he in the park then? in the park. busy last week. ) China be 動詞の短縮形 → aren't -isn't - No. He are not is not (3) My parents was not →wasn't were not → weren't year. )内の語を適切な形にかえなさい。 2〈一般動詞の文》次の文の( 0 It (rain) a lot in June in Japan. Iheard a sound and(find) a cellular phone on the ground. do の短縮形 -don't - doesn't 〈岡山) do not 2) The earth(go) around the sun once a year. 〈滝) does not 要 解答 0are. O Wa 寺制に did not didn't 主語 現在 過去 (1人称) am [2人称) he.she など単数 [3人称) (4) I(buy) this camera at that shop last week. く滝) 不規則動詞の過去形 |you → came was are were Come (5) Yesterday we went to a beautiful lake. We(catch) a big fish there. go → went → got →gave →had they など複数 is [3人称) 〈香川) get was are were give have )から適切なものを選び, ○で囲 (進行形の文》次の文の( 解答 6 uses, O went S. または -es をつける。 have → has になる。 Are) the men standing near the door? writing) a letter yesterday? listenning) to みなさい。 は原形に-(e)dをつけ, 不規則動詞は不規則に変化 -3人称車数 He doesn't use| the computer every day. (2) Was he(writeing Is) your brother(listening 注意 一動門の原形 Does he use| the computer every day? (3)(Was music then? ~ing 形のつくり方 のそのまま -ing play → playing 2eをとって -ing make → making の子音字を重ねて-ing run →running に適切な1 4〈未来の文〉次の日本文の意味を表すように, 語を書きなさい。 (1) 明日は雨が降るでしょう。 解答 6is studying している」の意味を表す。 -いた」 の意味を表す。 They weren't c0oking dinner then. -.? Is he studying English now? tomorrow. It (2) 彼女は明日15歳になります。 fifteen years old tomorrow. 解答 Owill visit[is going to visit] -また、 be going to~を用い, <am[are/is] 場が何であっても、この形は変わらない。 (3) 私は明日は忙しくないでしょう。 busy tomorrow. く奈良) is going to visit Japan. O.ポイント (4) 私は来週奈良にいます。 in Nara next (amlis/are] + not+going to + 動詞の原形) 代名詞+ will の短縮形 TII, you'lI, he'11, she' II, it'lI, we'll, they' Il I'm week. re」+ 主語+ going to +動詞の原形~?) m./ No, I will not[won't]. Yes, I am. / No, I'm not. 彼は明日訪問する予定です。 Nara? (5) 彼はいつ奈良を訪問しますか。 he visit there tomorrow. 1 動詞 actto'

中2理科です 細胞の活動 細胞による呼吸 体循環 何がどう違うのか教えて頂きたいです

また、細胞の活動によって、の細胞の活動というのは細胞による呼吸のことなのですか？

うんばん いところ(全身)では酸素をはなす性質をもっている。 が多いところ(肺)では酸素と結びつき, 酸素が少な ンという物質がふくまれている。ヘモグロビンは酸 しょうはしみ出て組織液となり, 細胞のまわりを満た 赤血球は酸素の運搬を行う。赤血球にはヘモグロー (左) 液) いところ(全身)では酸素をはなす性質をもってい。 赤血球は毛細血管のかべを通りぬけられないが もう さいけっかん そ しきえき さいぼう す。組織液には, 血しょうにとけて運ばれてきた養分 や,赤血球からはなれた酸素がふくまれていて、 組織 液を通して養分や酸素が細胞に届けられる(図4)。 また,細胞の活動によって出される二酸化炭素やアン モニアなどの不要な物質も, 組織液にとけてから血管 の中にとりこまれる(図4)。このようにして, から O だ全体で物質のやりとりが行われ7