学年

教科

質問の種類

数学 中学生

7番の(3)なのですが、なぜy=60x+2400になるのでしょうか??基本料金の3000円を足さなくていいのですか? 教えて頂きたいです💦💦🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

7 右の表は,ある電話会社における1か月あたりの携 帯電話の料金プランを示したものである。通話時間が エ分のときの1か月の料金をy円として次の問いに 答えよ。 (1) Bブランについて, 1か月の通話時間が70分のときの1か月の料金は何円か。 Bプランで通話時間が30分のときの料金は, 3000+40×30=4200 (円) 30分を超えた時間は, 70-30=D40 (分)だから, 4200+60×40=6600(円) 通話料 1分につき20円 |30分までは1分につき40円 3000円 |30分を超えた時間について, 1分につき60円 基本料金 6000円 Aプラン Bプラン (5点×4) 圏 6600円 (2) Aプランについて, yをxの式で表せ。 1分につき20円だから, 傾きは20, 切片は 6000 圏リ=20.x+6000 (3) AブランとBブランで料金が同じになるのは, 通話時間が何分のときか。 り, Bプランで通話時間が30分のときの料金は4200円だから, 料金が同じになるのは30分を超えて からになる。 リ=20x+6000 連立方程式 を解くとx=90 リ=60r+2400 圏 90分 (4) Bブランの1か月の料金が, Aプランの料金より1200円高くなるのは, 通話時間が何分のときか。 (60.r+2400)- (20.r+6000)3D1200 40.x=4800 x=120 圏 120分

解決済み 回答数: 1
公民 中学生

この教科書のページの答えわかる人いませんか!?🙏

1 次の0から68の語句は,この章で学習した用語です。どのような意味の用語か, 自分の言葉でそれぞれ説明しましょ う。うまく説明できない場合は,掲載されているページにもどって確認しましょう。 けいさい p.130 p.130 0財·サービス[ p.141 の家計口 p.131 の希少性口 4消費者主権 p.141 p.132 p.140 p.134 p.138 の分業·交換■ p.144 O資本主義経済口 O技術革新口 10私企業 . 公企業口 の記業口 の企業の社会的責任口O株式会 6消費者の権利口 ⑥流通[ p.142 p.143 p.143 p.147 p.148 のワークライフ·バランス口 非正規労働者 p.149 p.150 p.150 p.153 6外国人労働者口 の市場経済口 田需要量·供給量 p.153 の独占·募占口 20公正取引委員会口 の金融口 ②日本銀行口 ②景気変動口 p.155 p.157 p.158 p.158 0インフレーション·デフレーション口 金融政策口 0産業の空洞化口 p.159 p.160 p.160 p.161 29財政口 60直接税·間接税口 累進課税口 62社会資本·公共サービス口 3財政政策口」 9公慎口 p.162 p.163 の為替相場口 0円高 円安口 p.163 p.164 p.164 p.165 p.166 p.171 社会保障口 6環境基本法口 の循環型社会口 p.171 p.173 8地域経済口 2 この章の学習内容をまとめた,次の図の空欄に入る語句を, 1の語句からそれぞれ一つずつ選びましょう。 くうらん 日本の経済 ( ア) きょう 企業 (シ) 好景気と不景気のくり返し 物価の変動:(ス) ( ウ )を生産して利潤を追求 分類:( エ ),大企業 中小企業など (オ ):株式を発行して資金を得る 利潤追求だけでなく( カ )も重要 り、じゅん 収入と支出の活動を通じて生活を維持 消費者:( イ)の保障が課題 労働者:労働者の権利の保障が課題 ( サ )の( セ ) 対策 政府の(ソ) 政府(国,地方公共団体) 海外との関係 (貿易など) ( コ) ゆうずう 資金を融通し生産·消費を助ける 国民の税金を元に( キ )を供給する ( ク )の発行残高の増加と, 少子 高齢社会に対応した( ケ )の充実 が課題 *(タ )の変動 が国民経済に影 さいけん 直接( コ ):株式,債券など 間接( コ ):銀行などが貸し借りを仲立ち こうれい じゅうじつ きょう 響 *近年は日本で (チ )が進行 (サ):発券銀行,政府の銀行, 銀行の銀行 経済の基本的な仕組み しじょう (ツ ):市場の( テ )の動きで価格が変動するとともに, 価格の働きによって生産資源が効率的に利用される経済 … ( ト ):企業が資本を元に( ウ )を 生産して利潤を得る経済

未解決 回答数: 1
数学 中学生

(2)から(7)までのやり方がわかりません。教えて下さい・

円] (3) Aさんは家から1800m離れた駅まで行くのに, はじめは分速60mで歩いていたが, 途中か ら駅まで分速160mで走ったところ, 家を出発して20分後に駅に着いた。 歩いた道のりと, 走った道のりをそれぞれ求めなさい。 4) ある動物園では, 大人1人の入園料が子ども1人の入園料より 600円高い。大人1人の入 園料と子ども1人の入園料の比が5:2であるとき,大人1人の入園料と子ども1人の入園 [歩いた道のり m, 走った道のり m] 料をそれぞれ求めなさい。 (5) ある小学校で, 工場の見学に行くために電車を利用することになった。 通常は児童15人と [大人1人 円,子ども1人 円] 先生2人が支払う運賃の合計が9100円になる。しかし, 児童が10人以上いるとき, 児童の運 賃のみが4割引きになる。 このため, 児童15人と先生2人の運賃の合計は6100円になった。 割引き前の児童1人分の運賃と先生1人分の運賃を求めなさい。[児童 (6)一の位の数が0でない2桁の自然数Aがある。 Aの十の位の数と一の位の数を入れかえて 円,先生 |円] できる数をBとする。 Aの十の位の数は一の位の数の2倍であり, BはAより36小さい。 2桁の自然数Aを求めなさい。 (7) 濃度が4%の食塩水と 9%の食塩水がある。 この2つの食塩水を合わせて 6%の食塩水を 600gつくりたい。 4%の食塩水と9%の食塩水の量を求めなさい。 [4% g, 9%

未解決 回答数: 1