英語のテスト勉強の仕方がいまいち分かりません。教えてください

1.60×10の3乗 の誤差の絶対値は何メートル以下ですか？

画像の問題で答えが0≦ｙ≦８なのですが 答えしかわからないのでなぜ0≦ｙ≦８になるのかを教えてください。

(3) 簡y=-x2 について、xの変域が-4≦x≦3であるとき、涙の問いに答えなさい。 ✓ 0 ≤ y ≤8 (i)yの変域を求めなさい。

なんでこの式になるんですか？

120x=960 1=8 ② 1個120円のりんごと1個70円のみかんを合わせて10個買ったら、1050円 でした。 買ったりんごとみかんの個数はそれぞれ何個ですか。 りんごをェ個買うとすると、買ったみかんの個数は, 10 (個) です。 1個の値段(円) りんご 120 I 120x 70(10-x) 120x+70 (10-x)=1050 みかん 70 120x+700-70x=1050 合計 10 1050 120x-70x=1050-700 50x=350 x=7 買ったみかんの個数は, 10-73 (個)です。 各りんご 1個, みかん 3個 て

画像で間違っているところがありましたら 教えてください✊🏻" 解説もありましたら幸いです　.’.’ (どこが絶対間違えてるなぁ　笑笑)

ke soccer. Do Yes, I _ do 2 Ken plays tennis well. Does Ken Yes, he does 4 studies 2 you They go to school by bus. Are they go Yes, I dre I Mike has a bike. like ./ No, I_ don't Mike 2 次の文を否定文 (｢~ではない」という文) に書きかえなさい。 I like baseball. don't does tennis well? play / No, he doesn't. Does Kenji studies English every day Yes, he does. / No, he doen't. 3 We know Tom's brother. like soccer? to school by bus. 4 Ms. White gets up at six. We don't know ' No. I aren't. not .. like baseball. 疑問文は <Do (Does)+ 主語+動詞の原 形~ ?> の形だよ。 have a bike. Tom's drother. 否定文は <+do (does) not+動詞の原形 ~.> だよ。 Ms. White don't gets up at six

なぜ円柱は3π2×h=45πなのでしょうか。hの部分が10ではダメな理由を教えて欲しいです。また、問題文の「最も深いところまでの水の深さを求めなさい」という意味がいまいち分からないので一緒に教えて頂けるとありがたいです

4 図1は,底面の半径と深さが6cmの円すいを,深 さの 1/2のところで切った形の容器Aです。 図2は, 上部が深さ10cmの円柱, 下部が半球の容器B で, 球 の半径は3cm です。 Aにいっぱいに入れた水をすべ てBに移すとき、最も深いところまでの水の深さを 求めなさい。 図 1 A 281-6cm- 3cm. 3cm 3cm- 図2 B 10cm +3cm- 3cm 3cm ]

何故角EACを通るADが二等分線なのですか?

§ 3 平面図形 3-72つの円② // 必勝例題 右の図で、直線STは点Aにおける大小2つの円に共通な 接線である。点Aから直線をひき、2円との交点をB, Cと する。 CEは小さいほうの円にDで接し、 Fは直線EAと 小さいほうの円と交点とする。 このとき、 ∠TAB=30° <CDA=75°,AB=3であった。 次の各問いに答えよ。 (1) ∠FAS の大きさを求めよ。 (2) ADの長さを求めよ。 (3) 大きいほうの円の直径を求めよ。 S E F A D B

これどういう意味ですか？簡単に教えてください🙇‍♀️

理解を深める1問! 右の図のような3 つの放物線がある。 a,b,cの値のうち, もっと 最も小さいものを, 理由を説明して答え なさい。 y=ax² y y=cx2 y=bx2 IC 思・判・表 グラフが上に開いた形だから, a>0 グラフが下に開いた形だから, 6<0,c<0 y=bxとy=cx?では,y=bxe'のグラフの方が 開き方が小さいから, 6の方が絶対値が大きい。 b,cは負の数だから、絶対値が大きい方が小さい。 したがって, 最も小さいのは b である。

なぜ解は4のほうが-だとわかるんですか？

072 [2次方程式の応用②] 次の問いに答えなさい。 (1) xの2次方程式 ax²+x-60は異符号の2つの解をもち,その解の絶対値の比は3:4で ある。 このとき, α= である。 このひもを1か所で切って2本にし,それぞれで正方形を 1番の長 を求めト がする

どうゆうふうに解けばいいですか？

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 「わたし」(高梨桃)は、中学生になってから、ほかのみん なより子どもっぽいことを気にしていて、早く大人にならな きゃいけないと思っていた。 小学生のころいっしょに図書館に 来ていたみっくんが、 大人向けの文庫本を借りていたのに感心 して、 「わたし」も大人向けの小説を借りるなどしていた。 放課後 わたしは読むのをあきらめた恋愛小説を、図書館に 返しにいった。 返却カウンターで、図書館のお姉さんに本をわたしながら、 わたしは後ろめたい気分でいた。ほんとうに返してしまってい 1.0 いんだろうか。 この本を返しちゃったら、わたしはこれからも ずっと、大人っぽくはなれないんじゃないかな。 そんな不安も 感じていた。 返却が終わったあとも、まっすぐ童話を借りにいく気にはな れなくて､わたしは大人向けの小説の欄のあいだをうろうろし ていた。またべつの小説を借りてみようかな、とも考えたけど、 おもしろそうな本はなかなか見つからなかった。 しばらく迷ったあとで、わたしはためらいがちに、大人の小 説のコーナーを離れた。 そしていつもの童話の棚に向かうと、 そこでわたしは思いがけない相手の姿を見つけた。 そこにいたのは、大人びた顔の背の高い男子。 みっくんだった。 みっくんは棚の前で童話の本を開いて、熱心に立ち読みをして いた。 本の表紙は見えないけど、挿絵でわかる。 この前わたしが返 した、「こだぬきレストランのポックル」の最新刊だ。 F 2 それを読むみっくんの顔には、すごくわくわくした表情が浮 かんでいた。いつもの不機嫌で怖そうな顔とは違う、昔となん にも変わっていない、おもしろい童話を読んでいるときのみっ くんの顔だ。 驚きすぎて声をかけることもできないでいると、みっくんが わたしに気がついた。 みっくんはぎょっとした顔になってから、 すぐにその表情を引っこめて、 「なんだ、 高梨か」とぶっきらぼ うに言った。 そして読んでいた本を棚にもどすと、なにごとも なかったかのように、すたすたとその場を立ち去ってしまう。 呆気に取られてしまってから、わたしはとっさにボックルの 最新刊を棚からぬきだして、みっくんのあとを追いかけた。 「道橋くん、待って!」 わたしが呼びかけても、 みっくんは立ち止まってくれなかっ た。わたしは駆け足でみっくんに追いつくと、服の裾をつかん で言った。 「待ってよ、みっくん!」 13 昔のあだ名をつい使ってしまったら、みっくんが怒った顔で 振りかえった。 鋭い目でにらまれて、わたしはびくっとうつむ いた。 けれどそれからすぐに、大きなため息の音が聞こえた。 わた しがおそるおそる顔を上げると、みっくんは怖い顔をやめて、 あきれたようにわたしのことを見ていた。 「もうその呼びかたはするなよ。 恥ずかしいだろ」 「ごめんなさい。 その、これ、借りようとしてたんじゃないの?」 わたしはおずおずとポックルの本をみっくんに差しだした。 するとみっくんはその本を見もしないでこたえる。 「そういうわけじゃない。 この前高梨が話してたのを思いだし て、ちょっと見てただけだ」 20 13 40 45