この問題が分からないので教えてください！ お願いします🙏

1 右の図でAABCと △ADEは,それぞれ E ZCAB = 90°, ZEAD=D 90° の直角二等辺三角形である。 このとき, 次の問 いに答えなさい。 (配点 16) D AL ★(1) AABD= △ACE であることを証明しなさい。 (6点) B C (証明)

⑵で、解き方は、わかっていたのですが、D地点で日の入り直後に南の空に見えるのが、「ふたご座」か「かに座」かをこの図から読み取って悩んでしまいました。 どうやってこういうのを見分ければいいか教えてください！

4 次の図は,太陽場のまわりを公転する地球と代表的な星座を模式的に表した ものです。地球の位置A. B. C. Dは、 日本での春分, 秋分,夏至,冬至 の日のいずれかを示しています。 次の間に答えなさい。 (配点 25) 3./0 6.0% しし座 ふたご座 かに座 おとめ座 てんびん座 太陽。 C 『おうし座 さそり座 おひつじ座 地球 B。 うお座 A みずがめ座 いて座 やぎ座 天球上の太陽の通り道 (1) 夏至の日の地球の位置として最も適当なものを, 図のA~Dの中から 一つ選び,記号で答えなさい。 (7点) T (2) 地球がDの位置にあるとき, 日の入り直後に南の空に見える星座は何で すか。最も適当なものを図の星座の中から一つ選び, 名称で答えなさい。 (8点)

どなたか作文の採点お願いします🙇‍♀️

oul ることは、ほんとうは同じしひとつのことなのかも- だかそ6J-とを 日本語 4- み S .S S ニ t- 画 こ 4さ > | F トリリ 、 本文中から十四字で抜き出 しなさい。 ゴDP 言葉には れに伴う言語の限界が表れており、言葉における 人間は絶えず言語に活力を与え、その限界を超えようとしている。 というところに、 八間の頭脳の限界と、そ によって、 S。 五 次の資料A、Bは、「おもむろに」と「撒を飛ばす」の二つのことば について、「どちらの意味だと思うか」という質問に対する回答結果を一 表したものです。これらの資料からわかることをふまえて、あなたが一 コミュニケーションを図る際に心がけたいと考えることについて、別」 の原稿用紙に三百字以内で書きなさい。ただし、あとの条件にしたが一 心にか ると、 0n 0 6 め g 3 3 88 s88 8 8 3 3 88 学ばま こ る 最容 の 資料A どちらの意味だと思うか「おもむろに」 料を参考にしたのかがわかるように書くこと。 条件 資料A、Bの少なくとも一つについてふれること。ただし、どの資」 70.1 | 67,9 | 66,9 62,2 73.0 49.4 /59.8| 28.8 37.6 23.5 って書くこと。 24.2 12| 19.3 6.9 16~19歳 20代 30代 40代 50代 60代 70歳以上 ー不意に -ロ- ゆっくりと(本来の意味) 資料B どちらの意味だと思うか 「機を飛ばす」 70.7 70.3 | 71.8 「74.8 60.2」 59.9 66.6 25.3 22.5 23.4 26.8 19.6 17.0 15.0 16~19歳 20代 30代 40代50代 60代 70歳以上 十元気のない者に刺激を与えて活気付けること 中 自分の主張や考えを, 広く人々に知らせて同意を求めること (本来の意味) (資料A, 資料Bともに 「国語に関する世論調査」(文化庁) により作成) 290

(3)が分からないので教えてください！🙏

1 右の図のように, Oを原点とする 座標平面上に,3直線 ニュズ e:y=ェ+3 m:y=-x+9 2:y=2c 6 A がある。とmの交点をA, lとnの 交点をB, mとnの交点をCとする。 (配点 16) 5 4 B m 2=-ス+9 ☆(1)2点A, Cの座標をそれぞれ求め 4 なさい。(点) たcはMchoを点なのて Aは又とmの交点なので ラス+3-ーズ+9 +6=-2バナは ーフく+9ニ22 -3つミ-9 フこ3 C(3,6) 3つ=12 入こ4 A(4-5) ★(2) 点Cを通り直線OAに平行な直線の式を求めなさい。(4点) 直線のAと、点くそ通り直気のAに平イ行な直続は平行てなので、 化伯きも同いになる 直見0Aの化自 きは言なので、点ct通り直境のAに手イ行な直気の化側きも こである。 よってすくめるD保の式は -スィhとおける。 c(3,6)を通るので 6:15 +l 4 91 ス+4 n

英語の入試で高い点をとる方法を教えてください🙇‍♀️ 私はリスニングと長文読解が苦手です！

中2です。 （2）のA=B=Cの形の方程式は、 なぜ、｛A=B,C=B は駄目なのですか？ 教えてください🙇🏻‍♀️🤲🏻

(3) ある日、愛さんは家の人におつかいを頼まれて,ある洋菓子店に来た。 愛さんが持っているお 金では、ショートケーキを9個買うと 20円足りず,プリンを9個買うと610円余る。そこで, ショートケーキとプリンを5個ずつ買うと,愛さんが持っているお金を全額使うことができた。 このとき,次の(1, (2の問いに答えなさい。ただし,消費税は考えないものとする。 (1) ショートケーキ1個の値段をx円、プリン1個の値段をy円として,次の連立方程式をつく に当てはまる式を書き,連立方程式を完成させなさい。 った。下の 9x-20 = =5x +5y 1愛さんが持っている金額を求めなさい。

至急！！連立の式を教えて欲しいです🙏 ちなみに答えは35になります。

【配点】 1~3 20点× 5 次の問いに答えなさい (12けたの正の整数があって、 の位の数は一の位の数より2だけ小さい。 この数を2倍した数から、 もと の数の一の位の数と十の位の数を入れかえた数をひいたところ。 17になったという。 もとの整数を求めなさ 11 い。

どなたか作文の採点をお願いします

ンとばの大現の幅を J 44H D H 微物な意味 年 S Aペ ,ス 危味合= TJ 4 4 いい レゴコ 等放、敬 数定 トN カナ語の 0 ナ語の便用 広大し 私は も す て る カ カ 1は て コ タ タ に 資:つ の コ 現と 料 日 カ 私 ス てカ で質 不成力 11 て ペ タ 7 表る は ト7 L 質タ 力 ナ す語 あ の 7 る よ す L 7 と と に 分 合 か カ の 使 す し 4和 る す カ 広 リ る タ具 11 の 7 格小 本 がカ 体 11 く と 表語 現あ け例 ろ 20×20 300

（２）の答えなのですが 二酸化炭素ではだめなのでしょうか。 今までやってきた問題集の回答など見返しているのですが、 頭の中で整理がつかなくなってきました。 よろしくお願いします。

A~Fの物質を分類するため, 次の[実験]を行った。 A~Fは食塩, 砂糖, 小麦粉. スチールウール, 銅の粉末, 砂のいずれかである。これについて, 下の問いに答えなさい。 ただし,の~6に分類される物質は1つとは限らない。S園 2 【実験) I 水を入れた試験管に,A~Fをそれぞれ少量ずつ入れてよくかき混ぜ,水にとける かどうかを調べた。水にとけなかったものは,水のようすも調べた。図1は,実験の 結果をまとめたものである。 I A~Fを燃焼さじにのせてガスバーナーで加熱し,物質が燃えるかどうかを調べた。 さらに,燃えたり赤くなったりした物質は,火のついた状態で石灰水を入れた集気び んに入れて,火が消えたら物質をとり出し,ふたをして振ったときの石灰水の変化を 調べた。図2は,実験の結果をまとめたものである。 I A~Fに電流が流れるかどうかを調べ,その結果を図3にまとめた。 図2 図1 II 燃焼さじにのせてガスバーナーで加熱した I 少量ずつ水に入れてよくかき混ぜた 水にとけなかった 燃えたり赤くなったり 衣 黒くこげたりした 水にとけた 燃えなかった A, D このときの水のようす F 白くにごった|とう明だった 石灰水を入れた集気びんに入れてから振った 当石灰水が白く 石灰水は変化 にごった 3| B, E, F しなかった 図3 A B I 電流が流れるかどうかを調べた 3 向っ So 電流が流れた 電流が流れなかった| SU 回 す の B, E A. C, D, F」 Od (1)(実験]Iで,図1の②に分類されたCの物質として適当なものを,次のア~カから1 つ選び,記号を書きなさい。 ア 食塩 イ砂糖 I スチールウール ウ小麦粉 カ 砂 (2)(実験)IIで,石灰水の変化から, ①に分類される物質には何がふくまれていることが オ 銅の粉末 わかるか,名称を漢字で書きなさい。 (3)(実験)II

画像1枚目が問題で2枚目が私の解答です！ この問題の配点は6点なのですが、私の解答だと何点になるでしょうか？教えてください(>_<;)

ATIC B *のメールは,あなたが,10月にハワイから北海道にホームステイに来る予定のマイク(Mike) に送るものです。あなたは,このメールの ン 20語以上の英語で自由に書きなさい。ただし,英文は記入例の書き方にならうこと。 にどのような英文を書きますか。条件にしたがっ メール Hello, Mike. 2gsugnsl 19do mssl of mut 2 や Thank for e-mail. Now I'll answer your questions. you your J5 91idw s asi sd2 エ See you soon. MC Unar &o OM 10:A 0 迎えに行く場所と, 誰と迎えに行くかを伝える。 sque Sif of s x 2 どのような服装を用意したらよいかを, 理由とともに伝える。oiwoin oif 0oauboy niot li I 条件 記入例 イ 1-の ェ S MSI6DUR noA 93-5 Hello everyone How My」 6語 are you name is Momoka I'm junior___ 12語 しびなさ in the future 42語 bpa Wgor bos.tpes.aida.wob o Soslst ti liw gol woH