この問題の解説お願いしたいです😢

【注意】 解答はすべて解答用紙に記入するこ 上 の 疾あ 一742十2 を滴たしている。 Ag BCデニ CA4三 (図1) の をつくる。さらにAAgp と合同なAgrG をつくり, 県 が 内 grGの辺yg 人4Cのの辺COを重ねる。 (図 2) この図形が展開図であるよう な四面体(三 4 ヶ 4 (⑨⑦ 8 あっ 5 LN の ぢ () 2 図3 (1) 冊3の四面体の表面積S および体積を ヵ の中から必要な文字を用いた式で表しなさい。 (2) 図2において, 上 を中心とする半径7x の田周をかく。この円周と別に線分CDの中点を中心とするも う1つの円周を かいて, 京万 がそれらの交庶となるようにる。 その円周の半径を 4 の中から必な文字を用いた式で表しなさい ・ 0 のりっ4っつgっC 9 ごとで展開図を平和四辺形にすることが出来る。 その便り知あか 隊MS な (解答楠に切り込み始めの頂点D から順に矢印でっなく) : のり から (8) 書3の四面体に

257のtanθのところの2行目「=-√2/4」まで行かなければならないのはなぜですか？「-1/2√2」では行けない理由を教えて欲しいです🙇‍♀️🙏

*62 生き Oo い 者 の。 Sinの= のとき CO5のと 第4章 図 6一一邊SSNE 抽雪学遇 2の き1uaLNken 257 cosZの ニ1 一sin?の =1 は) =る 90"<の<180" のとき cosの<0 であるから 送 む% 22 cosのニー <や3 tan9 =Snの =す+(-人た) は ー Cc08の3 3 も2 4 形と計量 sinの= うこ0 ェーーを= cosの。を-、/3 0 ユーニーーと bb .、e 42

意味が全くわっかりまっせん。5番です。

LN OO 3| 物質のとけ方 右の図は, 100gの水にとかすことのできる物質X, Yの質量を表したも 100 90 のである。物質X, Yを40での水100gにとけるだけとかし, それぞれの 2 8O 水溶液を 10Cまで冷やした。次に, それぞれの液を ろ過し, 得られた液 に ⑳0 を スライドガラスに同量とってかわかした。これについて, 次の問いに竹 * の えなさい。 と 口(1) 下線部ののように, 物質がとかすことのできる限度の量までとけている 信人る Y 水浴流を何というか。その名称を書け。 [| 飽和水溶液 ] き の 【2) 下線部①で, 40ての水100 g に, 物質双は61 g とけた。このときできた 人 10 水溶液の質量パーセント濃度は何%か。小数第 2 位を四捨芋入して, 小数 (。』j 0 第1位まで求めょよ。 回溶質は61g, 溶液は161 g。 ES 温度CJ 隔に 61テ161x100=37.88…% [ 37.9 %l 3) 下線部②では, 物質Xは多くの結晶が出てきたが, 物質Yはほとんど結晶が出なかった。 物質Yの結晶が とくちょう ほとんど出なかったのは, 物質Yの浴解度にどのような特徴があるからか。簡単に書け。 | 水の温度が変わっても, 溶解度がほとんどと変化しないから。 ] 国4) 下線部⑨のろ過では, ろうとの先をどのようにすればよいか。科単に書け。 E: ビーカーの足羽棟二S ] 四(5) 下線部④の結果としてもっとも適当なものを, 次のアーエから選び, 記号で答えよ。 ア| 物質X。Yともにスライドガラスに結晶が残り. その量は物質Xより物質Yのほうが多い。 イ|物質XYともにスライドガラスに結晶が残り, その量は物質Yより物質Xのほうが多い。 ウ 物質Xではスライドガラスに結晶が残るが, 物質Yでは何も残らない。 | エ 物質Yではスライドガラスに結晶が残るが 物質Xでは何も残らない。 全まや] 0 生全は 物質Xより物質Yのほうが多い。 、 気体AQFについて棚べた次の文を読んで」 あとの問いに答えなさい。ただし気体ムーFはが素, 窒素.壇素 芝陳公朋状icジーラルギヤギちのプネる

この問題意味がわかりません。カッコの3番です。本当にわかりません。

いるか、花の[中心 3 ア おしべ 。 イ めしべ ウが< エ 花弁 1 Ne 生け 3) めしべの柱頭に花粉がつくことを何というか。その名称を1 四おしべのやくから出た花粉が. めしべの柱頭につく | NM4) ⑬)の後.図1 のAが成長して果実になったとき, Bは成長して何になっているか 思受粉後、 豚珠は種子になり, 子房は果実になる。 [ S) 図1のA, Bにあた けは、図のではどこか。図2のa一dからそれぞれ選び あてはまる部分がない場合はけなし」と書け WESSyZwl 2 四マツンは子房がなく, 豚珠がむきだしの裸子植物である。 |@] 植物のつくりとはたらき 植物のつくりとはたらきを調べるため, 次の実験を行った。これに 図1 ついて, あとの問いに答えなさい。なお, ワセリンをぬった部分は気 0 孔がふさがれる。 ンカ 実験1 葉の数や大きさ, 茎の太さが同じホウセンカの枝4本の根を ー油 切ってから, 図1のA 一Dの操作を行った。水面を油でおおい. 明 るく風通しのよい場所に置くと, 数十分後の水の減少量は表のよう き になった。 A 何もぬらない。 B 葉の表側にワセ リンをぬる。 実験2 実験1の後. ホウモンカAの葉を横にうすく切ってプレパラ ートをつくり、 その断面を顕微鏡で観察した。 Li) 実験1で. 下線部の操作を行ったのはなぜか。簡単に午け。 [ 水面から水が蒸発するのを防ぐため。 ] LTY2) 植物の体から水が水蒸気として外へ出ていくことを何というか。 その名称を書け。 [ 蒸散 は LNS3) 実験 1 で. すべての葉の裏側で行われた(2)の量は, -どのようにし C 葉の衰側にワセ D 葉をすべてとる。 て求められるか。次のアーエから選び, 記号で答えよ。 RS Naで MbさG SER EScきb | AIBICID 如蒸散が行われた部分を比べる。 [ ア ] はWemlslblsle 4) 実験 1で. 水の減少量がもちっとも多いのはどれか。A 一 Dから 選び, 記号で答えよ。 本SA (5) 図のは, 実験2の結果を模式的に表したものである。 曲① 水や差分の通り道を, 図2のe一hから選び, 記号で答えよ。 加水や養分が通るのは道管。 にASS] [② 図2の葉の断面のようすなどから, ホウセンカの茎の維管束はどのようにな っていると考えられるか。 簡単に書け。 四ホウセンカは双子葉類。 [ 輪のように並んでいる。 ]

なんでその答えになるのか教えてください((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘ (特にいの答えがなぜそうなるのかわからないです💦)

=。 3けたの整数で、百の位の数と士の位の数を。それ ぞれ十の位の数。 一の位の数とした 2 けたの整数から, もとの 3 けたの整数の一の位の数をひいた差が 11 の 合表ならば。もとの3けたの整数は 11 の倍数である。 このわけを, 文字を使って次のように説明した。 (にあてではまる式を書き入れなさい。 (山ロ%) [説明〕】 3 けたの整数を 47 とする。 贅の百の位の数を 。 廿の位の数を の。 一の倍の数 をcとすると, = 100g填105十c …① と表される。 また, 7の百の位の数と十の位の数を, それぞれ十 の位の数。二の位の数と した 2 けたの整数から。/7の ーの位の数をひいた差が 11 の倍数ならば, ヵ を整数 とで 較昌徹のにoiln@② と表される。 ⑧⑨から, es nz 用③⑨ ⑤, ⑧から, 2 ⑨を①に代入して, 因 100g+105+キ(10g+5-11ヵ) =吊|10g十の一 110g+15-11ヵ 0夫あ =11(10z+5ーヵ) し 有は曲放だから。 11(( 5 ])は1の代数でぁ る。 たがって, もとの 3 けたの整数 7は 11 の倍数で

didとwas、wereの違いが分かりません。あと、合っていたのですが3番と4番が分かりません。(3枚目の写真)

hh 計 革 マーテニrw 4 1 を ン SS ーーーーーーーーーーーー ) ボプは中国にいます。彼のお兄さんたちはそこ( に Bob ( ラ in China. Hs brorhers -Yoズス there. ) あなたは昨夜, “ににいましたか。 Where pu jast njght ? 4) 彼の妹はとても de た His sister W% eS Very kind. 5) 彼らは昨日, 学校にいませんでした。 / They wセY だ 7 | at schooj 【6) あなたの CCでもたお How YOur Sunnmner vacagon ? 2 次の問いに答えなさい。 皇朋と抹抽に ut) 次の( )内の語を必要に応じて適当な形に直しなさ LID My sister ( watch ) V Iast night LI② Saki and Akiko ( make ) a cake yesterday. LI③ 1 ( study ) English jast night. (①④ Does he always ( get ) up eariy ? LI⑤ Jim ( buy ) the dictionary two days ago. LN We ( have ) a very good tme Jast Sunday.

⑶の解説お願いします❗️❗️ 解答は82cm/sです

」 | 。 hp肖知人半量用大した5 おSS ssについて 、 あぁとの問いに答えをなさい。 KR OoLN MK NN 。 ON P 人 24 1 ( 54 ' 記録テープ 15.0 <かかる時間は何秒か、書きなさい。 ク体の平均の速さは何cm/ s か、求め全さい。 9.6

見分け方がわからないです、

NNY テ ヽ 問いに答えなさい。 ) 右の図のひて③の放物線は, ーーイイFE拉還陸 に| ド トー トーーーーーテーートド だ しーーオー トーー十 内 ッルーデ 回 本 FLLNkH イト FTM上上 レーートーートーートテー ーー キルエギTANLIHH TFT レービビPT アトトビトトー 1にln 開明 です。①て③は, それぞれど 次のの⑦て②の関数のグラフ の関数のグラフですか。

この文で丸もらえると思いますか？ もし貰えなさそうならどこを直した方がいいかも教えてほしいです🙇🙇

防りどキ ジップ物証として有名な「アリと be の上に。 間に税って2つの共をき 物語を完 - 次の語群にある英単語を。 請記は便(なさい。 ただし (詩格 : hungry / vjsited / asked)/ | mm summer while the ants were working VeTy hard to collect 地e誠 読了mter the grasshopper said to the antS, *Why don't you have and oy your fe The ants anSmeree “When winter co Willnot have much food. So we have to work hard before winter co At jast winter came. prepare for winter but it was too late ] ま (注) collapse

このようなやり方の方法お教えください

1 Ln ーーマツ しLn 和還ママ 店の図の平行四辺形 ABCD で, 平行な辺 AB, CD 間の 距離を表す線分 PQ を示しなさい。 人