（2）教えてください！答えはウです

図4は、日本のある地点Xに中心がある温帯低気圧のつくりを模式的に表したものである。 図4 日本郎実の酒 18 [km〕 to 12- *** 18- 0 0 線 アイウェ ASU002 J 地点P 積乱雲 乱層雲 積乱雲 乱層雲 P. A 地点Q 乱層雲 積乱雲 R 二面 乱層雲 積乱雲 Y 600 AZ 1200- 13000 (1) XY X-Zは, 前線を表している。 X-Zが表す前線を何というか、書きなさい。 (2) 地点P~Sの上空に観測される雲の種類の組み合わせとして適切なものを、次のア~エから1つ選ん で、その符号を書きなさい。 下 AO MIO > T S 地点R 巻雲 高積雲 高積雲 7 1800 (km) 186703 CLOTH ***** PINS3/12 北 高積雲 巻雲 巻雲 AZCI6I-TO34.5040J & 420 (S) 地点S U (8) 10X

見ずらいかもしれないんですけど1枚目の2つ×がついているところ(23番と24番)の化学反応式のつくり方を2枚目のようにまとめて欲しいです🙇🏻‍♀️ また良い覚え方も出来たら教えてください૮ o̴̶̷᷄ ·̫ o̴̶̷̥᷅ ა

(3) いろいろな化学反応式 化学変化 分解 化合 (22H.O 水 水素+酸素 炭酸水素ナトリウム 炭酸ナトリウム + 二酸化炭素+水(2NaHCO 2Ag:0 (CuCl2 (Fe + S (Cu + S → ( 2H2 + O2 - (C+O2 酸化銀→銀+酸素 塩化銅 銅+塩素 鉄+ 硫黄 硫化鉄 銅+ 硫黄 硫化銅 水素+酸素 水 炭素+酸素→二酸化炭素 → 1 化学反応式 2H2 + O2) 1 Na:CO3 + CO2 + H2O) 4Ag + O₂) Cu + Cl₂) FeS) Cus) 2H:O) CO₂) 5

至急！ (3)番の解き方が全くわかりません。 わかりやすくお願いします🤲

131 〈鉄と硫黄の反応> (愛知・滝高) 鉄と硫黄を混ぜ、試験管に入れて図のように加熱すると、黒色の化合物が生成する。 次の問いに答え なさい｡ (1) この反応で生成する黒色の化合物の化学式と名称を答えよ。 化学式 〔 〕 名称〔 〕 (2) 鉄と硫黄の質量をいろいろ変えて加熱するとき, 生成する黒色の化合 物の質量は次の表の通りである。 鉄 〔g〕 4.2 硫黄 8.0 黒色の化合物 〔g〕 6.6 10.0 8.0 4.0 11.0 ① 鉄4.2gと硫黄8.0gを混ぜて加熱したとき, 反応せずに残っているのは鉄, 硫黄のいずれか。 また, それは何gか。 物質〔 〕 質量 〔 〕 ② 鉄原子1個と硫黄原子1個の質量比を求めよ。 鉄: 硫黄= 〔 〕 2.0 5.5

至急！ (5)番の解き方が全くわかりません。 わかりやすくお願いします🤲 答えは④60,⑤18です

次の文章を読み、あとの問いに答えなさい。 金属が酸素と結びついた化合物から金属の単体を取り出すことにより, 人類はさまざまな金属を利 使用してきた。この代表的なものに鉄がある。鉄は磁鉄鉱 (鉄と酸素の化合物)にコークス(炭素)を混ぜ て熱することにより、 その単体を取り出している。 金属と酸素の結びつきやすさは、金属の種類によってさまざまである。 鉄, 銀,マグネシウムを 酸素と結びつきやすい順に元素記号を使って並べよ。 (1 > 〕 > (愛知・東海高) ある温度・圧力のもと、酸化鉄 Fe2O3 から単体の鉄を得る実験をした。この実験では二酸化炭素の みが発生し、100gの酸化鉄から70gの鉄が得られ,そのとき反応したコークスは18gであった。 (2) この実験で,下に示す [I]の反応のみが起こったと考えると,炭素と酸素の原子1個の質量の比 はどうなるか, 最も簡単な整数比で答えよ。 炭素: 酸素=〔 〕 2Fe2O3 + 3C → 4Fe + 3CO2 ･･････ [I] しかし、この実験において, 実際には下に示す [Ⅱ] の反応も起こっており, 発生した一酸化炭素は 空気中の酸素と反応 (2CO+O2→2CO2) したため、二酸化炭素のみが発生した。炭素と酸素の原 子1個の正しい質量の比は3:4である。 また,気体の体積は,同じ温度・圧力であれば,気体の種 類に関係なく気体分子の数に比例する。 Fe2O3 + 3C → 2Fe + 3CO……… [Ⅱ] 19.01 次の文章の( ① )~(③)にあてはまる (同じ・ 2倍・半分) のいずれかの語句を答えよ。 ① 〔 ] ②[ 〕 ③ 〔 ) 一定の酸化鉄から最大量の鉄を取り出すとき,[I]の反応のみと [ⅡI]の反応のみが起こった場合 を比べる。[I]のみに比べて [ⅡI] のみの場合,反応するコークスの質量は(①)で,得られる鉄 の質量は(②), 同じ温度・圧力において発生する一酸化炭素の体積は,二酸化炭素の体積と比 べ(③)になる。 この実験の温度・圧力における二酸化炭素の密度は1.98g/Lである。 下線部から求められる一酸 化炭素の密度は、同じ温度・圧力において何g/Lか。 小数第2位まで求めよ。 下の文章の ( 4 と ( ⑤ )にあてはまる整数値を答えよ。 4 [ 〕 ] ⑤[ 〕 この実験で反応した100gの酸化鉄のうち,[II]の反応で使われた酸化鉄は(④)gであり, 発生した一酸化炭素と反応した空気中の酸素は ( ⑤ gである。

炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウム・水・二酸化炭素が発生しますが、二酸化炭素がどういう経緯で(？)どこからやってきたのかがよく分かりません。教えてください🙏 炭酸ナトリウムは炭酸水素ナトリウムから水素が無くなったものなのかな…とか水は水素が酸化したのかな…とな... 続きを読む

この問題の解説をしてほしいです🤲🏻 2枚目が回答なのですが簡潔すぎてよく分かりませんでした💧😵おねがいします、(TT)

図1 2図1のような, 半径が 3cmの円を底面とし, 高さが4cmの円錐があり ます。 次の(1) (2)の問いに答え なさい。 ただし, 円周率を とします。 (1) この円錐の体積を求め なさい｡ (3点) (2)図11は、図1において, 図| 円錐の頂点をAとし,線 分 AO 上に, AB:BO3:2 となる点 13cm A B Acm O 円錐P 立体の Bをとったものです。 こ の円錐を, 点Bをふくむ, 底面に平行な平面で分け たときにできる2つの立 体のうち, 円錐の方をP. もう一方の立体をQとし ます。 円錐Pと立体の体積の比を求めなさい。 (5点)

炭酸カルシウムが二酸化炭素と中和が進むと水溶液が白く濁るのはなぜですか？ 炭酸カルシウムが水に溶けにくいから沈殿が出来て……二酸化炭素はどんな関係になっているのですか。

化学反応式ってかく順番って決まっていますか❓　写真のような化学反応式の二酸化炭素と水を逆にしてかいてたりとかしたらいけませんか🤔？

2NaHCO3-Na₂CO3+CO2+H₂O

16)の答えのところでなぜ n＝7²×2という式になるのでしょうか、(> <;)

6 (16) √√72n 7 小さい値を求めなさい。 【平成27年】 が自然数となるような整数nのうち,最も 【平成28年】

回答を解説含め教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

問題10 【思考・判断・表現】 (2×9=18) 健(Ken)はクラスの友達に切手 (stamp) と地図 (map) を見せながら、ブータン王国 ( Bhutan)に住む文通相手 (pen pal)のタシ (Tashi) との交通についてスピーチをしてい ます。 次の英文を読んで、あとの (ア) ~ (ケ)の各問いに答えなさい。 0275 300q sit zow stoloporlo to roteir sdt bib 9W (1) Hi, everyone. I'm going to talk about my pen pal. Please look at this stamp. Have you ? Tashi, my pen pal ever seen a big stamp like this? It's not a Japanese stamp. Then ( 1 )? TIDS Satplopo tuodo in Bhutan, sent it to me last week. Bhutan has interesting stamps. I'll talk a little about Syobot pluqoq Bhutan. Please look at this map. Bhutan is between China and India. It's bigger than Kyushu NW (E) and has many high mountains. People in that country have clothes like Japanese kimonos, and they grow and eat rice. Tashi and I became pen pals last year. I've never seen him, ( 2 ) I've seen his father. in the Meiji pen His father came to Japan to study at college, and my mother was his Japanese teacher. t in Japan. They tre When she brought him to our house, he told me about his family. He said, "My son is as old LA 111. SIDIO Snipsd as you. He wanted to come to Japan with 3me, but he had to stay in Bhutan. He is very bih wohl (S)make interested in Japan and wants a Japanese friend. If you write a letter to him, he will be very ( 4 )." Tashi's father also told me about his country. It was very interesting. So I Sstoloporio svori ot sent a letter to Tashi, and we started writing letters to each other. We write letters in English. I didn't like writing English before, but now I enjoy it. Tashi writes English very well because teachers in Bhutan usually speak English when they teach. He sometimes uses difficult words in his letters, so I need a ( 5 ) to read them. We write about our countries, schools, families, and friends. He uses beautiful stamps to him, too. Thank you for listening.