英語の質問です！ 関係代名詞のthatを使って一つの文にしなさい。 I don’t know the men.He is talking with Mr.Kato. 回答 I don’t know the men that he is talking wit... 続きを読む

「鳥羽・伏見の戦い｣と｢戊辰戦争｣はどちらをかいてもテストでは丸ですか？

古文です。 世々に自ら好みせらるるなり。とはどういう意味ですか？

しゃせきしゅう 九次のAの文章は、「沙石集」の一部である。また、Bの文章は、Aの文 章について述べたものである。この二つの文章を読んで、~の問 いに答えなさい。 ヤリ慣レテシマウトアヤマチニモ気ヅカズ、 ソノ癖が身ニツイタノハ運命ナノダト とが くせ がた 癖とは改め難く、しつけて失も忘れ、運に任せられ思はるる 八皆 ドンナ世代デモ ヤリ慣レテシマッタ事 ひとごと よよ 事なり。人毎に、好みしつけぬる事は、癖と成りて、世々に自 ら好みせらるるなり。 自分が理解デキナイ事 (中略) 我が請けざる事を人の好むをば、よしなき事と思ひ 非難スルハ 自分が非難サレル事ヲ そし 誇る人の、我れを誇る事をば知らぬにこそ。(中略) (アル家ノ (入道ハ) (入道ガ餅ヲ) もち にふだう 主人が) よし 餅を好む入道ありけり。 医師なりければ、呼びて、好む由を Ir Ir 「いかに粥をば召さぬぞ」と はる あぢはひ 遥かに味の吉きなり」と言ひけ しゅぎょう ㈱ 入道=修行のために仏門に入った人 しょみん 「沙石集」は、庶民にわかりやすく る。鎌倉時代に成立している。AC した白楽天の「人は皆一つの癖があ ということばから始まっている。白 文章を作る癖だけはやめられなかっ 持つ癖について、他の様々な人物を 先に主題に対して筆者が考えを述べ が、この文章の特徴である。 44

図形の証明問題です。1つだけでもいいので、わかる方添削お願いします🙏間違えている箇所があれば教えて欲しいです。( ､. .)、

3. 5. 2 # 1. 色氏 直角三 実戦 ●次の図で、 問題文から仮定と結論を読み取って証明しよう。 (1) |証明 B O 証明 証明に強くなろう! 直角三角形の合同 ③ A A 書ける! キホンの証明問題 ・②共通な辺より、AC=AC….③ ①・②・③より、直角三角形の 斜辺と他の1辺がそれぞれ等しい ので△ABC≡△ADC。合同な図形 では、対応する辺の長さは等しいので "AB=AD. 左の図で, △ABCと△ADCにおいて、仮定より ∠ABC=∠ADC=90°…① BC=DC 実戦 ◆次の図で、 問題文から仮定と結論を読み取って証明しよう。 (1) X ∠ABC=∠ADC=90° BC=DCである。 一夜 このとき、AB=ADであること を証明しなさい。 結 証明に強くなろう! 書ける! キホンの証明問題 直角三角形の合同④ BY (s) [問題] 左の図で, (S) ∠OAP=∠OBP=90°, COPA=∠OPBである。 作 このとき、AP=BPであること を証明しなさい。 結 CAOPE, ABOPE2! (12.17724 ∠OAP=LOBP=90°…..① COPA= ∠OPB….. ② 共通な辺より、OP= OP….. ③. ・②・③より直角三角形 の斜辺と、1つの鋭角がそれぞれ 6. 等しいので、△AOPABOP 1. 合同な図形では、対応する辺の長 さは等しいのでAP=BP. (2) A (2) A 60° E 60 B E D C | 証明 ・△ABDと△ACEにおいて、仮定より ∠ADB=∠AEC=90°.... ①AB= AC…②共通な角より∠A=∠A …③ ①.②③より、直角三角三角 形の斜辺と、1つの鋭角がそれぞ れ等しいのでCABD=CACE。 合同な図形では、対応する角の大 *きさは等しいので∠ABD=∠ACE。 B ALD 600F 左の図で、 C ∠ADB=∠AEC=90° AB=ACである。 このとき, ZABD=∠ACE で あることを証明しなさい。 結 -2.21 CA=CB=CC= CD=90 左の図で、 四角形ABCDは正方形, 正三角形であ HIDE=DEであること= このとき を証明しなさい。 結CF=60 証明 2 CABEと△ADFにおいて、仮定 より、四角形ABCDは正方形なの で∠B=CD=90°°・・・①△AEFは 正三角形なので、3辺が等しい。 よって、AE=AE②共通な角だ から、∠A=∠A… 2. より、直角三角形の斜辺と、1つの 鋭角がそれぞれ等しいので、CABEEA ADF合同な図形は、対応する辺の 長さは等しいのでBE=DFo 2,23

入試(国語)の問題をつくろうとしているのですが、 写真の問2のような感じでつくりたいです。 「二つの悲しみ」という物語でつくろうとしています。 「その人は、その瞬間、目をかっと開き、口をぴくっと震わして···」という文が、印象的に感じられました。それを踏まえて問題をつくりた... 続きを読む

〔問2〕 無言で洗面所へ走ると、超特急で顔を洗い、歯を磨き、部屋へ 戻ってシャツとジーンズに着替えた。とあるが、この表現について 述べたものとして最も適切なのは、次のうちではどれか。 ア早く出かけたいというあせりから不安へと気持ちが変化する様子を、 丁寧に描写することで、 説明的に表現している。 イ 自分の甘えに気づき急いで身支度する様子を、場面の描写を短く区 切りながら展開することで、印象的に表現している。 ウ遅れを取り戻したくて速やかに動く様子を、同じ語句の繰り返しと たとえを用いることで、躍動的に表現している。 エ情けない思いで押し黙って出かける準備をする心情や様子を、細部 まで詳しく描くことで、写実的に表現している。 〇〇の [ F

①の（2）の問題の説明出来るひと教えてください。

一科書 p.213~217 空気 ガラス (2) 気水 空気 ③3③ 4 1 2 ●教科書 p.213~219 ら水面に光を当てたときの光の進み Kents ステップ B 確かめよう ① 光の屈折 空のカップの底に置いた硬貨が、 学習日 ぎりぎり見えなくなる位置から見て カップに水を入れると, 1 月 8 水面 383 ② 光の屈折 ガラスに光を当てて、 光の道すじを調べた。 右の図は上から見たようすである。 (1) A~Cの角度をそれぞれ何というか。 (2) 作図右の図で示された光について, ガラ →教科書 p.213~217 2 硬貨が見えるようになる (2)。 (1) 2で硬貨が見えるようになったのは、光の何という現象によるものか。 (2) 作図図を使ってこの実験を説明し ●P たい。点Pから, 水中の硬貨の点A が点Bにあるように見えたとする。 このとき, 光が点Aから出て点Pに 届くまでの道すじを図にかきなさい。 100 B 思考・判断・表現 無印知識・技能 A OA 光 教科書p.216,217 B (2) C 図に記 ヒント (2)点日 Bから光が出て える｡ 直方体ガラス 2 (1) A B C

３週間後公立高校を受験するのですが、 自由英作文を解くのに時間がかかってしまいます。 はじめに意見を考えても英語でどう表現したらいいか分からず、他の意見を考えているうちにも時間が経過してしまうことがあります。 できるだけ自信のある言葉(文法的に)で答えたいのですが下のトピッ... 続きを読む

英語です。 教えて欲しいこと(どれかひとつでも構いません) ﹆単語のスペルを覚えるコツ ﹅英語の文を書く時の順番(?)っていうかやり方 ﹆写真の問題教えて下さいm(_ _)m(見にくくてすんまそん)

次の英文のまちがいを見つけて, 正しい英文を下に書こう。 (1) 私は今日, カラオケに行きました。 X I go to karaoke today. (2) あなたは今朝, 朝ごはんを食べましたか X O ンサーをみがく Did you ate breakfast this morning? matolst (3) ぼくは昨夜は英語を勉強しませんでした。 I don't studied English last night. だれがこの写真を撮ったのですか。 Who did take this picture?

緑の一問だけ解説お願いします

A~Fの6つの班で実験した。 まず, A~Dは銅の粉末を用意し, それぞれステンレス皿の上に 粉末を広げ,ガスバーナーで十分に加熱し、 酸化させる実験をした。 A~Dのうち、ひとつの班の 銅の粉末は完全に反応しなかったが,残る3班は完全に反応した。 次に E,F はマグネシウムの粉 末を準備し,銅と同様にそれぞれを酸化させる実験をした。 それらは完全に酸化した。 次の表は加 熱前の粉末の質量と、 加熱後の物質の質量の結果を示したものである。 18 加熱前の粉末の質量(g) 加熱後の物質の質量(g) A B 0.68 0.36 0.45 0.84 C D E F 2.40 2.40 3.60 3.00 4.00 0.84 1.05 6.00 5 (1) A~Dのうち (⑥) 班だけが反応しなかった一部の鋼が(g残った。残りの3班 は銅の粉末が完全に反応し、銅の粉末の質量と加熱後の物質の質量との最も簡単な整数比に (③) (④) になることがわかった。 ①に記号を ②③4には数値を入れなさい。

歴史の年号って受験で使えますか？ 覚えてたほうがいいですか？！