（3）の答えが どちらも引く向きは真上で、力の大きさは同じであること なのですがこうなる理由を教えてください。

また,このとき, ばねばかりCの示す値はどうなるか。 開 A[ ] C[ ] (2) 図3は,アとの角度が異なるときの状態の1つを表している。図3には、このときのばねばかり Bにつけた糸が結び目を引く力 F2を方眼上に示してある。次の①,②に答えなさい。 1 作図ばねばかりAにつけた糸が結び目を引く力をFとする。 F を図3にかき入れなさい。 (2 ばねばかりBの示す値が1.0Nのとき, ばねばかりCが示す値は何Nか。 (3) 記述図4は,2本の糸でおもりを支えているようすを表している。同図4 この場合の,糸がおもりを引く力の大きさが、ともに最も小さくなる LEUG 条件を,「向き」と「大きさ」 の2つの語句を用いて書きなさい。 [ 図 1 力学台車 糸 だけ大きくしていくとき, ばねばかりA の示す値は 板 分度器 床 箱 (100) T50 IECTAR 4 図1のように, ばねばかりをとりつけた力学台車を斜面上に置き, ばねばかりを支えて台車を静止さ せた。ばねばかりや糸は斜面に平行である。また,図2には,台車にはたらく重力の大きさが示されてい る。これについて,あとの問いに答えなさい。 図2 Jed) 図3 5 mes 糸 ばねばかりが示す値 N ば 08 TE STERK ば1 [N] F ・おもり ECOS ・・ 1 90 重力 角度〔度〕 MDXHE ・力と、斜面に垂直な分力を,図2に矢印で表しなさい。

溶解度曲線はなぜ曲線になるのですか？ 中学生でもわかるよう教えてください。

答えが10Jにならないのはなんでですか？

地面から3mの高さにある500gの物体がもつ位置エネルギーの大きさが15Jのとき, この物 が落下して地面から2mの高さにあるときにもつ運動エネルギーの大きさは何Jか。 ページ 160 斜面を下る台車と力学的エネルギーの保存 20 位置エネルギーが地面からの高さに比例することと運動 エネルギーに移り変わることを合わせて考えよう。

もの同士が触れるところには力が働きますか？🙇🏻‍♀️

力学的エネルギーの保存とは物体がどこからどこに移動する時に保存されるのですか??🙇🏻‍♀️

②の問題についてです。答えは ア です。力学的エネルギーは一定ではないのですか？問題文が間違っていますか？

図7 (2) 図7のように, 上部に定滑車をつけた 斜面を床に固定し, 質量 400gのおもりを 斜面の最も低い位置に置き, おもりとモー ターを、 定滑車を通した糸で結ぶ。 ただ し,おもりから定滑車までの糸は斜面と 平行であるものとする。 ① 図7のモーターに電圧をかけ, 糸を 等速で巻き上げて, おもりを斜面に沿っ て1.5m 引き上げたところ, おもりの ・おもり 斜面 床からの高さは60cmであった。 このときのおもりを引く力の大きさは何N か計算して答え なさい。ただし,100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とし,定滑車や糸の質量は無視 でき, おもりと斜面の間にはたらく摩擦や定滑車の摩擦はないものとする。 ②おもりが斜面に沿って等速で引き上げられている間において, おもりのもつ力学的エネルギー の大きさは,どのようになっていくと考えられるか。 次のア~ウの中から1つ選び,記号で答え なさい｡ ア増加していく。 イ変わらない。 1.5m 定滑車 糸 214 ウ減少していく。 モーター -直流電源装置 160cm

力学的エネルギーの問題なんですがわからなくて教えていただきたいです。得意なかなおりましたら、反応していただけると嬉しいです。お願いします。お願いします。

60 力学的エネルギー 図のように、小球を, 水平面からの高さ50cmの, 斜面上に静かに置いた ところ、小球は斜面上を移動し、水平面上のA点を 通り,さらに斜面を上がって, 水平面からの高さ 30cmの 斜面上のB点を通過した。 小球がA点を通 るときの運動エネルギーの大きさは,B点を通ると きの運動エネルギーの大きさの何倍か。 求めなさい。 ただし, 小球がもつ位置エネルギーの大きさは, 水 平面からの高さに比例し, 小球には摩擦力がはたら かないものとする。 ▷新潟 小球 150cm 水平面 A B 130cm 倍

この問題を教えてください🙏 答えはイでした。力学的エネルギーの保存で、ウになると思ったのですが.........

図11のように, レールからボールを転がし、そのままボールが飛び出した。 飛び出したボールが 描く軌道として適当なものを、次のア~エから一つ選び,記号で答えよ。 O 08 図 11 ア 20 イウエ

なぜ、A点とD点が持つ運動エネルギーが等しいと言えるのでしょうか？

7 物体の運動について調べるために, 図1のような装置を組み、次の ①,②の手順で実験を行った。あ との問いに答えなさい。 ただし, 空気の抵抗や、木片と斜面1との摩擦は, 無視できるものとする。 【実験】 ① 重さ 2.0Nの木片をB点に置いた。 そして、ニュートン目盛りのばねはかりを用いて, 木片 にはたらく斜面にそった力の大きさを調べた。次に, C点においても同様に調べた。 ② 同じ木片をA点に置いて静かにはなし, 木片の運動の様子をビデオカメラで撮影した。 そし て, 木片をはなしてからの時間と, A点からの木片の移動距離とを測定した。 図1 床 斜面 1 2 木片 B ・70cm 35cm 曲面 斜面2 表 木片をはな してからの 時間 (秒) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 20.5 A点からの 木片の移動 距離 (cm) 0 2.5 10.0 22.5 40.0 62.5

写真の問題の解き方を教えてください。

ある力学台車がジェットコースターのようにすべる装置を作った。この装置を真上から見ると一直線に見 える。 力学台車をある高さから静かに放すと, 装置に沿って運動を始め, 4.0秒後に静止した。 図は,装置に沿 てすべる力学台車の速さと時間との関係をグラフにしたものである。 力学台車は装置に沿ってなめらかに運 動し、摩擦や空気抵抗は考えなくてよいものとする。 ア ウ H A オ [cm/s] 60 50 40 30 20 10 0 0.5 1.0 1.5 実験で使った装置の形はどれか｡ 最も適当なものを、次のア~オの中から一つ選び、 その記号を書きなさ い。 ただし、 図の太い線が、 水平真横から見た装置の形を表し, 力学台車の出発点は図の実線の左端, 力学 台車が静止した地点は図の実線の右端である。 2.0 2.5 3.0 時間[秒] 3.5 4.0