1枚目(3) 2枚目 (2)を教えて頂きたいです

2章の問題 33 (3) 6で割ったときの商がnで,余りが4になる整数を3で割ったときの商と 余りをnの式で表せ。 16 (4) 長さの等しい竹ひごと粘土を使って,立 方体を水平方向にまっすぐつなぎ合わせて いく。 右の図は, 粘土 16個と竹ひご 28 本 を使って, 立方体を3個つなぎ合わせも のである。 立方体をn個つなぎ合わせた ものをつくるとき, 必要な竹ひごの本数と粘土の個数をそれぞれnの式で 表せ。 粘土 竹ひご

解き方とこたえ教えてください

8. 次の図のような, ∠A=90°の直角三角形ABCがあります。 辺BC上にBA=BD となるように点Dをとります。 また、辺AC 上に ED⊥BCとなるように点Eをとります。 このとき, AE=DEであることを下のように証明しましたが, この証明の の部分の (ア), (イ), (ウ) のどれか1つが間違っています。 次の問いに答えなさい。 A 【証明】 点Bと点Eを結ぶ。 △ABEと△DBE で, 仮定から, ∠BAE = BDE = 90°….. (ア) ... (1) AE = DE 共通なのだから、 BE = = BE AABE = ADBE (ア) (イ) (ウ)より, 直角三角形の斜辺と他の1辺がそれぞれ等しいから, したがって, ･･･(ウ) AE=DE B 1.0 D C

質問です！ 問題)カップにいくらかの水が入っています。 ⤴これを英文にすると 答え)There are some water in the cap. らしいのですが、waterに複数形のsって付けなくていいんですか？？

観光客に日本食をお勧めするとき 何をおすすめしますか？25時程度の英語でかけ。という英作なんですが、添削お願いしたいです🙇‍♀️

15) I want you to eat a Ichigodaitut. It is very delicious and good texture. If you eat it, you like it very much!

割合が苦手です💧💧この2つの解き方教えてください😅お願いします🙇🏻‍♀️ （1）⇒5a➕5b=500 （2）⇒Ｙ=0.8x です

(1) 全校生徒500人のうち, a % が男子で 6 % が女子であった。 (2) 定価円の商品の20%引きの代金がy円であった。 -1- ale xls 5 (1 = 6 10 y

打ちこわしと百姓一揆の目的の違いを教えてください！！

簡単に通商条約ってなんですか；；

誰か、左下のステップ1とステップ2の作業1を教えてくれる人いませんか😓　私アメリカに最近まで住んでて地理とか意味がわからなくて、、レポートで提出なんですが、明日までで😭　助けてください🙇‍♀️

② 「地理的な見方・考え方」を働かせて説明しよう 思考力, 判断力、表現力 自然環境 歴史的背景 輸出品の種類が少ないと･･･ 不順や災害など 作物の不作 アフリカ州でみられる課題 人口の増加 主食の生産が 追いつかない まきの採りすぎ 家畜の増加 砂漠化 特定の農産物や鉱産資源 を外国向けに輸出 モノカルチャー経済 年によって輸出から得られる収入が減る 食料不足 経済的に不安定 けいざい 42 モノカルチャー経済に着目してアフリカ州の課題をまとめた例 ステップ1 この州の特色と課題を整理しよう たよ けいざい いた はい けい 特定の産物に頼る経済 (モノカルチャー経済) に至った背 景について, p.92 のキーワードや教科書を振り返りなが ら、図2の1と②の空欄を埋めよう。 くうらん 多様な民族 ステップ2 「節の問い」 への考えを説明しよう かんきょう 作業1 特定の産物に頼る経済になった理由について, 図2を参考に、自然環境や歴史的な背景の面から説明しよ う。 「節の問い」に関連が深い見方・考え方 けいこう ほかの場所への影響 地域全体の傾向(→巻頭7) 作業2 アフリカ州の国々では, 特定の産物に頼る経済 が,地域にどのような影響を与えているのだろうか。 地理的 えいきょう な見方・考え方を働かせて 節の問いに対するあなたの考 こくさいかかく えを、「国際価格」と「食料不足」の語句を使って説明しよう。 貧困 紛争 国際価格や他国との関係 ・都市への人口集中 都市化 環境問題や衛生問題 ステップ3 【発展】 持続可能な社会に向けて考えよう だっきゃく 作業1 モノカルチャー経済から脱却するにあたって, どのようなことが妨げになっているのか, 考えよう。 また い そん 作業2 モノカルチャー経済に依存しすぎないように するためには,どのような取り組みを行うとよいか, 課題 の背景を踏まえて考えよう。 ゆうせん 作業 3 グループになり,どのような取り組みを優先 的に行うことが大切か,話し合おう。 また, 私たちにでき る取り組みはないか,話し合おう。 さが 私たちとの関わり スーパーマーケットなどのお店に行って, フェアト レードの商品を探そう。 そして, その商品を作ってい かくにん る国(原産国) を確認しよう。

（2）の何％引きの問題で、%が大嫌いです(இωஇ`｡) どうやってなるんですか？答えは<Ｙ=0.8x>です！解き方教えてください🙇🏻‍♀️🙏

4 数量の関係を等式で表す (割合) 次の数量の関係を等式で表しなさい。 (1) 全校生徒500人のうち, 4% が男子で 6% が女子であった。 (2) 定価円の商品の20%引きの代金が円であった。

この３問教えてください。🙇‍♀️💦

O 2 30 as A 1.5