国語 中学生 5年弱前 SDGsの12についてです。 調べたんですけど食品ロスしかなくて 2つ目の問題とどんな問題か教えてください! 解決策とわたしたちにできること もお願いします リトの中, 世界のリーダーによって決められた, 国際社会の共通の目標です。 2030 年までに達成すべき17のゴールから構成され, 地球上の誰一人取り残さないことを誓っています。 月に開催された国連サミ SDGS から1つを選び, それを切り口に, 世界が直面する問題とそれを解決するために自分にできる ことについて語ろう。 まずは原稿作成のための準備をしよう。(日本語, 英語, どちらでも OK) 選んだテーマ No. |2 Problem (どんな問題が ある?) l食品ロス→日本全回で排出をれる食品候家物は 年間約70たトン 食べ税いなど約さ~壁 0→食べられる量だけ取う 食品を購えする。ときに、食べをれる星をあっため切て Solution (解決策は?) What we can do 買うことの (私たちにでき ることは?) の→ てるの行でたり減染 イ内5リュースとる 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 誰か!これの解説の意味がわかりません!助けてください! 3 X= 4 3 Cm 4 3 右の図の△ABCで, D, Eは辺BCを4等分し A た点,Fは辺 ACの中 F 点です。 また, Gは線分 G AE と DF の交点です。 B DE C 線分 DG と GF の長さの比を求めなさい。 △ABC において, 中点連結定理より DF:AB = 1:2=3:6 DO GD/ABより DG: AB= 1:3=2:6 よって DG:GF=2:1 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 どれも分かりません💦 教えてください! 1つでも全然構いません! しりとり 関心→ ロー→ 口達一達成→ 四字熟語 口窓口温 と"ちらの口にも数字か 同音黒義語 総画をカニショウする 色鮮 やかなカンショウ魚。 ク カニショウ的な気分だ。 t国のカンショウを受ける。 解決済み 回答数: 2
公民 中学生 5年弱前 GATT(関税および貿易に関する一般協定)とEPA(経済連携協定)は両方とも自由貿易を促進する貿易だと思うのですが、どのような違いがあるのでしょうか?それぞれどのようなことをしているか教えてください。 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 5年弱前 下線部aは「議会制民主主義」です 分かる方教えてください🙇♀️ (1) 下線部 aに関して, 民主主義と人権思想の発展について述べた文として適切なものを,次のア~エから1 つ選び,記号で答えなさい。 ア アメリカ独立宣言により,人間は平等につくられていると示され, 奴隷は解放された。 イ フランス人権宣言では,人は生まれながら,自由で平等な権利を持っと宣言された。 ドイツで1919年に制定されたワイマール憲法の中で,世界で初めて参政権が保障された。 ェ 国際連合で採択された国際人権規約に基づき, 各国が守るべき人権の基準が世界人権宣言で示された。 ウ 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年弱前 これ正解アとエらしいんですけど、どうしてアは間違っているのですか? 問5 第一次世界大戦後の世界について説明した以下の文章を読み、間違っているものを2つ選びなさ い。(完答で4点) ア\ 無併合· 無賠償 民族自決の原則をウィルソンらが提唱し、それが世界で徹底された。 日本では大戦景気により工業製品の生産額が飛躍的に向上したが、 成金などが米を買い占 めたことによって米の値段が上昇し米騒動が発生した。 イ 民族自決の考えにより、東ヨーロッパでは多くの国が独立を達成したが、 アジアの国々の 独立は認められることはなかった。 ウ ウィルソンが提唱したことによって国際連盟が設立されたが、イギリスが参加しなかった ことなどもあり、国際的な影響力をもつことができなかった。 エ 未解決 回答数: 2
公民 中学生 5年弱前 日本国憲法の前文のテストが金曜にあります 重要単語はほぼ出る+文章も選択で出すと言われました💦 どうやって覚えた方がいいですかね…… 日本国憲法前文 日本国民は、正当に選挙された国会における代表者を通 じて行動し、われらとわれらの子孫のために、諸国民との 協和による成果と、わが国全土にわたつて自由のもたらす 恵沢を確保し、政府の行為によつて再び戦争の惨禍が起る ことのないやうにすることを決意し、ここに主権が国民に 存することを宣言し、この憲法を確定する。そもそも国政 は、国民の厳粛な信託によるものであつて、その権威は国 民に由来し、その権力は国民の代表者がこれを行使し、そ の福利は国民がこれを享愛する。これは人類普遍の原理で あり、この憲法は、かかる原理に基くものである。われら は、これに反する一切の憲法、法令及び詔勅を排除する。 日本国民は、恒久の平和を念願し、人間相互の関係を支 配する崇高な理想を深く自覚するのであつて、平和を愛す る諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を 保持しようと決意した。われらは、平和を維持し、専制と 熱従、圧迫と偏狭を地上から永遠に除去しようと努めてみ る国際社会において、名誉ある地位を占めたいと思ふ。わ れらは、全世界の国民が、ひとしく恐怖と欠乏から免か れ、平和のうちに生存する権利を有することを確認する。 われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して 他国を無視してはならないのであつて、政治道徳の法則 は、普通的なものであり、この法則に従ふことは、自国の 主権を維持し、他国と対等関係に立たうとする各国の責務 であると信ずる。 日本国民は、国家の名誉にかけ、全力をあげてこの崇高。 な理想と目的を達成することを誓ふ。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 🧸⌇国語 クマゼミ増加の原因を探る クマゼミの中に3つの仮説が出てきてクマゼミ増加の原因に合ってる仮説だけを書けばいいのになんで3つもかくのですか?3つの仮説にはどんな役割がありますか?? 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 5年弱前 埋まってないところ教えて下さい! 授業を見てまとめてみよう! 日本国意法と国民主権 平和主義 1 人権の歴史(1) く人権って何だろう?> 人は生まれながらに自由であり、平等であり、個人として尊重される。こうした性質を持つ権利を 人力権というね。 権利はそもそも誰かから写えられたものでもないし、カづくで難い取った じんけん ものでもないんだ。人権とは、私たちがもともと有している権利なんだね。 <人権の歴史の流れ マグナ、カルタ *人権思想の出発点 だいこと (1215年) が対抗した文書 イギリスのジョン王の圧政に 「議会の承認なくして課税なし!」 は、っぶ マグナカルタが発布された当時のイギリス議会のメンバーは、貴族だね! めい。 イギリス 名誉革命(1688 年)後に発布 やがてイギリスは、議会制民主主義が定着する。 さかいせいみん (1689 年) 発面なく革命を成功させたことは名誉な(素晴らしい)ことだね! だから、名誉革命といいます。 アメリカ 独立宣言 (1776年) アメリカはもともと の植民地 がいこ は諸外国の協力を得て独立を達成! 福炭論害が書いた『学間のす>め』の冒頭部分は アメリカ独立宣言の一部なんだよ! 1 未解決 回答数: 1