どなたか解説をよろしくお願いします🙇‍♀️

(3 の 同 守温30での部屋で金属製のコップに室 。 温と同じ温度の水を入れ、氷水を少しずつ入れ 串 ました。 コップの表面に水滴がつき始めたら、氷 |エテコン作動前| 30 | 26 水をいれるのをやめて、コップの水の水温を測 |エアコン他剖後| 25 1 RAR 定しました。 この後 、部恒のエアコンを作勤させ 衣2 CCJ て1時間後にも一度同じように測定し、この後、 還iIB 部性のモアコジを作二きせて1 時間後にも9 人(gp) 941 族同ように測定し、るの徒果を表1にまとめました。 表2はそれぞれの包注における多和水基所 量を示したものです。 次の問いに答えなさい。 (1)下本部の現象が起きたとさのコップの雪陣の温度を、 部屋の空気の何といいますか の測定を行った部屋の窟横を30cmとすると、 エコンを作但きせた1 時間(-減したこの部屋の水和所 は人9ですか SI

この問題を教えてください。お願いします🙇⤵

ママ に< 等“い呈立妥下 ィーこマタ)頁皮 有と 守太三立褒上膨る QBVマ "をま(! イネ富久立イ CSIGIS9S Ja座 お ィ呈時交のQd OV病 呈②丁較団2 圧R 6っ RING IVISSIKO E g

豆電球aと豆電球bの明るさを比べるのですが 図2の方が全体の抵抗が大きいから 豆電球bより豆電球aの方が明るい って考え方でOKですか？

| 電源装置 m圧の大きさを調べるために。 次 同時に点 図1 3.0V rarっ 1 か。その 人 ) らか。そ リン o 豆電球a ) こついて 図ら 3 お

K^2がどこから出てくるのかよく分かりません。 （解説1列目までは理解しています） よろしくお願いします🙇🏻‍♂️

(2) V180-12Z =V125-) =V2x3x 15る) より. Y180 124 の値が正の数となるのは, 15-。=3xだ(は正の整数)のときである。 4=1 のとき, 15-g=3, g=12 ぁ=2 のとき, 15-g=3x25 g=3 ょ=3 のとき, 15-。=3x3* =ー12より適さない。 よって, g=3, 12 …【答】 机- かe務2 移乏92 。 60- 026 9値状g郁前てで777 A4値を 4て浅め位爺>

3番の方です！ 答えはwas surprisedなのですが この場合はなぜwereではないのか教えてください。 everyなんちゃらは単数扱いなんですか？

X Shuzo's win over Kei surprised every member of my tennis team. Every member of my tennis team ( D( ) at Shuzo's win over Kei. 、Shall we have a sandwich for lunch? How ( り:-6 ) a sandwich for luneh?

めんどくさいと思いますがこの英訳をお願いします！答えてけれた人絶対フォローします(꒪˙꒳˙꒪ )お願いします(♥ω♥*)

人イ) 次の美交を続んで. 確の各間に笠えよ。 Me 人 生 Pigh school student Last week athe students in her class had work experience. She て ) at Mr Koyamals restaurant for three days. 9 work experience sfarted. Aiko went to the restaurant to see Mr Koyama He sa 9 her "Your job is to greet and talk to customers. and clean the tables" She thought Ps Job wi not be diffcuft but she found that she was wrong after she started to work On he 抹st day, when customers came into the restaurant Aiko only said in a very small Yoice。 のss42zxse" During lunch time. there were many customers at the restaurant Mr apd Mrs_ Koyama were very busy. but they ahyays talked to customers with a smile. 2iko could not do that When she nnished her work she said to Mr. Koyama.T coua no tajk fo customers very well today" He said. "The most important thing is to smile. When you are busy, dont forget to greet customers with a big smile・ On he second day, Aiko fried to smile and say to customers in a big voice. "gssgiytgse・ She was very happy when the customers smiled back at her. On fhe Jast day, a man came into the restaurant to have lunch. He spoke only Engish. 4jko decided fo tajk to him in English. She could not understand bis EngNsh we but she fgried pard. After the man finished eating, she said to him with a smile. “Thank you very mucn しーー )' fe said Yes. Idid. It was very good. Thank you for your help. Your Engjsh js very good" She was very happy. Aijko was gad to see the happy faces of customers during her work experience. Now she wanfs fo see peoples happy faces through her job in the future. (衝) work erperience … 職場体験 greet … あいさつする customer・ まちがった voice…声 smile… ほほえみ、ほほえむせ ・speak の過去形 through 一 … ごを通じて

教えてください。 お願いします。

H@) Ken is a good boy。

すべて教えてください

還るとの問いに答えなさい My name is Keiko。 Tie in Kobe.T go to junior high school im Kobe This morning. we ( ① ) anew friend。 His name was er Ms Kato ( ②③ ) ous・Ths Yamada Ichiro Our Yamada Ichiro chiro ( back / Ausalia / came / with fiom ) his mother am st week He speaks EngiSh wl So he can teach you English。 But he doesnt speak Japanese well Please ( ④ ) kind to chino and teach him Japanese: Ater schooL we talked with chiro both in Engsh and in Japanese。 1hope welbe good fmiends. ・ (6 each:表える both Aand BAとBのカとる (り ( 。) ⑪.@⑧.④に最も造する語を次の[。 ] 内から1つずつ選び 少天があれば半当な形にかえて胡け。ただし。 同じ語を2 度用いないこと」 (be. have. hold. talk need。 say1 @ @ @ (9 下吉3の英文が次の意味を表すように, ( 。。 ) 内の語を半べかえよ。 一郎は先週衣親と多導と一緒にオーストラリアから多還しました。」 rehiro his mother and father last week (9) 本六の内容についで. 次の問いに敵語で符えよ。 3 Where does Keiko live 9 Does Ichiro speak Japanese well? 9 Did Keiko talk with Ichiro only in Enghsh ーー 回 次の本語を医にしなさい。 !) 役は人日、 歩いで学校へ行きます。 し あなたのお父さんはその車を反週日曜日に洗いますか。 半 衝は昨日 私の母を手伝いました。 !) ポア(Bob)は昨和何時に生ましたか。 MED PS3) 旨旧用

問２の(2)はなんで現在分詞ではなく過去分詞なのですか

(4) 私にはオーストラリア に住んでいる親友がいる I have a good friend ( hvng )( ) Australia 0 の 間2 次の英文の ( ) 内の語 を必要があれば適切な形にしなさい。 (各1点) (1) Do you know the ]ady ( sing ) a song over there? 【 singing 】 F (2) Can you open the ( close ) door? 【 closed 】 6 間3 次の日本文の意味になるように、 ( ) 内の語(名) を並べかえ、その全文を書 (1) アメリカで話される言 語は英語です。 ( Engish / is / spoken / the ]anguage / America / mn滑識

お願いしますー😭 教えて下さい！！ 至急です！急いでます（笑）

>る必要がないとをはその生攻語細 えを にだしポか」 ( ) 内の語を適切な代名詞に書きかえなるV'e ただし: さい。 た Q ( We ) Engish teacher is Mr. Yashima ーー (⑫ You are a tennis player. Tknow (you ) ーー ⑲ 了 jave a new bike. Tjike (it ) color. ーー (④⑳ Ye 訣e (you) dog. ーー (⑤ Ar. Green js a marh teacher. Tknow (he ). ーーで ⑥⑯ Thatjsared car tis (1). ーー 呈学 の (7hey ) house js very big. ⑱ Tave a compufer mn (T) room. ーーーーー ⑲⑰ (She ) arher js a pasebal player. nojaie VM (⑳) We ave nwo palls。 They are (we 中 司直人 ⑰) 7j Kena and Misako. 5 2 ey are Kenfa and Misako. Tknow ( they ) A bas 店0 8 (2 7know (jne ) sister. 9 Our eachers hejp (we ). ーー (央ますの)