なぜ(3)がdon'tになるのか教えて欲しいです

間 向 A |次の文の( )内から適する語を選び,○でかこみなさい。 (1) The boy often ( buy, buys ) comic books. (2) One of my friends sometimes ( visit, visits ) sick child ( We ( don't, aren't ) go to school on Saturday and Sunc () My sister always ( carry, carries ) a big bag. (5)(Do, Does ) John and Kumi play tennis together? 2次の対話が完成するように, に適する語を

(2)で、適切な語に直すとき、usになる理由を教えてください🙏🏻 中一の範囲です

3.次の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 (トムが奈々に新しいクラスメートについて話しています。) Nana: Who is that boy? Tom: I know him. He is John, my new classmate. Nana: Where is he from? Tom: He's from Canada. He's good at tennis. We play it together. Nana: Really? I sometimes practice Dit at school. I like it very much. Tom: When do you practice it? Nana: Usually on Fridays. Come and join 2we. (注) together いっしょに 英 (1)下線部①が指すものを1語の英語で書きなさい。 (下線部②を適切な形にしなさい。

傍線部③の文なのですが、初めの()にwere(受け身？)をいれるかwhich(関係代名詞)を入れるか迷ったんですけど(結局答えはwere givenでした) このように敵語補充？で、受け身の時be動詞をいれるか、関係代名詞を使うかが分かりません、、教えて頂きたいです🙇‍♂️... 続きを読む

下線 Lの( )内に最も適当な語を入れて, 英文を完成させなさい。ただし, ( )内に文字が示されている場合は, その文字で始まる語を解答すること。 Mike: Yuko, we are going to have a party this weekend.(W ) don't( ) come to my housé? Why Yon Yuko: Thank you, Mike. Of course I'll join you. Mike: How about your brother? I think Katsuya likes parties. I want him to come to our party, too. Yuko: Sorry, Mike. He is studying very hard to go to the high school that he likes. Mike: Oh, to enjoy sometimes is very important._ ( "(oW ) about ($ ) studying)to enjoy with us this weekend? Yuko: I'll ask him about that. Well, what shall I bring to your house for the party? Mike: We have a lot of food, so please bring something to drink for us. Yuko: Sure. Yesterday a lot of flowers ( ) to me by my friend. Ill take them, too. Mike: Thank you, Yuko. Let's have a nice party. Yuko: Sure. See you soon, Mike. Mike: See you.

英語で形容詞にはBe動詞がいる、などのルール？があると思うんですが、単語が何詞かわからない時があります、、(anytimeやsomethingなど、、)何かわかる方法とかありますか、？

基本主語のあと動詞がくるのに たまに主語の後に副詞がくるのは 何でなんですか

教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

3次の文の に適する語を から選んで書きなさい。 2点×6[12点) (1) A simple idea sometimes has the to change the world. (2) Collecting wood is work. (3) The facilities Cost a lot. (4) Using a lot of energy to global warming. (5) We can use a solar cooker even a disaster. ; you use a solar cooker, you can save a lot of wood. adds after hard if often power [4 よく出るこ次の各組の文がほぼ同じ内容になるように に適する語を書きなさい。 There is no electricity in that small town. 4点×2[8点) electricity in that small town. Ms. Brown likes Japanese food, like sukiyaki, tempura, and takoyaki. There is (2){ Ms. Brown likes Japanese food, sukiyaki, tempura, 、and takoyaki.

頻度を表す副詞がなかなか覚えられないんですが、どうすれば良いですか？日本語の意味がほぼ同じように思えて、覚えるのが難しいです😭

明日､パフォーマンステストがあるんですけど､下のEmmaを紹介する文を作らないといけないんですけどどうしても文の組み立て方がわからなくて困っているんです‼️どうか助けてくれませんか❓

名前: Emma (婦) 出身地: オーストヲリア 好 き: 本食、フルート 部活: 音楽部 〇時々だし巻きを作る 毎週火曜日と木曜日にフルートを練習する 8ってUるは 50介 草本較6計てとできる の毎本画をする

どういう並び順になるのか教えて頂きたいです。。

英作文の添削をお願いしたいです🙏🏻 ①のとき it is send firster than e-mail は成り立ちますか?

(⑫) 中学生のあい子きんと留学生のJane さんが話をしています。 ① ILL@④ に請 あい子さんになったつも りで, あなたの考えをそれぞれ主語と動詞を含む5語以 SE (8点X 2 = 16 点) 16 Aiko : Last year IT went to Australia to study English. Now 1T sometimes eX emails with my *host family Jane : Toften send e-mails to my friends in New York. Alot of people better than letters because ① 8 Aiko : Oh,Iagree. Yesterday 1 got an e-mail from my host family Tm know that @ - Tlook forward to it Yery much. Jane : That's nice. (往) hostfamily ホストファ SE