A:I can’t go there because I have a fever. B:I’m sorry to hear that. という文で I’m sorry to hear that.ではなく I’m sorry to hear it.はだめなのですか？その理由... 続きを読む

1枚目を見て2枚目の問題に答えて欲しいです（教えて欲しいです）お願いします🙌🏻

所 *neaa 本日 9 次のガンディー(Gandhi)の伝記の一部を読んで, あとの問いに答えなさい。 教科書| p.76 Gandhi moved to South Africa to work as a lawver in 1893. It was under British rule at that time and there was a lot of discrimination. For example, Indians could not go out at night freely or walk on the sidewalk. There were also (-did/ hotels/Indian guests / aceept / net/ that ). In 1906, the British made a law that was even more unfair to Indian people. Indians in South 2 5 Africa got angry and stood up against the law. Gandhi decided to lead a movement to protect their rights. His message was “Don't follow the law, but don't use violence, even if you are arrested." Soon the jails became full of Indians, and Gandhi himself was sent there.

仮定法wishの問題です。 バスがすぐに来ればいいのに。という例文なのですが、なぜ、 I wish the bus came soon. ではだめなんですか？ 答えは I wish the bus would come soon. です。 また、wouldを使... 続きを読む

添削お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

問3 下線部 Brown あてに英語でメールを書きます。[条件]に従い, Mr. 3文以上の英文を書いて,メールを完成させなさい。(6点) メール Hi, Mr. Brown. Thank you for your e-mail. I have a lot of good memories during the last three years. A I hope to see you again sometime soon! らん 1文目は,あなたが特別に感謝している人を, Iespecially thank で始めて解答欄の のに書きなさい。ただし, あなたとの関係(父,母,友人,先生など)がわかるように 書きなさい。 2 2文目以降は,その理由が伝わるように,2文以上で解答欄の②に書きなさい。 【条件) の Tm (以上で問題は終わりです。 All rights reserved. ここにQRシール

早急に（朝までに）お願いします！ 見にくい向きになってしまってすみません🙏 プリント全てお願いいたします🤲

学習日 学習日 THIRD STAGE [Readingl FOURTH STAGE CD 5 [Listening] 1次の英文を日本語に直しなさい。 1音声を聞いて, 英文を完成させなさい。 ロ(1) If I were the principal of this school. I would *do away with all the school rules. 2(1) If I near my school, I to get up so early. の(2) If you a Sweater then, you 図(2) If you had done your homework, you wouldn't have had to stay after school. a cold. (3) Maki speaks English fluently cel she 図(3) I miss my elementary school days. I wish I could go back in those days. in America for a long time. 2(4) Aya sings well she a professional の(4) My mother wishes she had had various* experiences when she was young. singer. 図(5) He looks as if he wouldn't hurt a fly. *慣用句. fly「ハエ」 の (5) I my bike in such a nlace の(6) Ben talked as if there had been no problem. 口(7) If I should win the lottery, I would buy you anything you want. lottery 「宝くじ」 の(8) We could never learn to be brave and patient*, if there were only joy in the *ヘレン·ケラー(Helen Keller) の言葉。 world. 2 次の英文の( ) 内の動詞を適当な形に変え,全文を書いたうえで,日本語に直しなさい。 図(1) If I (have) more computer skills*, I could finish this job sooner. (日本語) 口(2) If Jun (listen) to his mother's advice then, he would not have made such a mistake Let's Enjoy 仮定法では, 現在の事実と異なることは過去形を, 過去の事実と異なることは過去 (日本語) 完了形を使うということは理解できたかな.君たちの日常生活において, 事実と違 うことを「もし~なら…」 「あのとき~していれば…」 と思うことはよくあるよね。 仮定法はそんな願望や後悔の気持ちを表すときに使うんだよ. BOOK 3もいよいよ終盤に入ったね. ここまでよく頑張ったね! 「あのときちゃ んと勉強しておけばよかった」 と言わないように, 最後までしっかり取り組もう! English! 口(3) Ms. Tanaka speaks English fluently as if she (be) a native* speaker. (日本語)

この英作文の添削をお願いします！ 英語が苦手なので、間違いが多いと思いますがお願いします。

イ Mr. Brownは, 今は生まれ故郷の市での暮らしを楽しんでいる。 ウ Mr. Brownは, 日本に来る前から埼玉県についてよく知っていた。 Mr. Brown は, 来年の春に日本を再び訪れる予定にしている。 エ 問3 下線部のについて, あなたは自分の中学校生活の中で特別に感謝している人について , Brown あてに英語でメールを書きます。 [条件] に従い, Mr. Brown に伝わるように, 3文以上の英文を書いて, メールを完成させなさい。 (6点) A に メール Hi, Mr. Brown. I have a lot of good memories during the last Thank you for your e-mail. three years. A I hope to see you again sometime soon! [条件)0 1文目は、あなたが特別に感謝している人を, I especially thank で始めて解答欄の らん のに書きなさい。ただし, あなたとの関係(父,母,友人, 先生など)がわかるように 書きなさい。 2 2文目以降は, その理由が伝わるように,2文以上で解答欄の②に書きなさい。 0a ten (以上で問題は終わりです。) 9 rights reserved. c ここにQRシール 0

問7の添削お願いします🙇🏻‍♀️

I think it's one of the most 3 (Maya writes an e-mail to Kathy to tell her about their activities.) Hi, Kathy! Next week, we're going to Yuhi-ga-oka. s/ place / só / good / j{] sketching. You can use our color pencils and *paper, so you d. need to bring anything for the activity. You can also take nice pictures there. Bring w *camera or *smartphone with you if you like. We can see almost all of our town from the *top, [a/ foa beautiful places in our town. The TV news says it'l be sunny that daw We hear you're a good but if it's rainy, we're going to play basketball at the city *gym. basketball player. so I think that wil be fun, too. If you have any questions, ask me at school or send me an e-mail. See you soon! (注) top…頂上 paper……紙 smartphone…スマートフォン camera………カメラ ym……体育館 問5 ]内のすべての語を正しい順序に並べかえて書きなさい。(4点) for 問6 下線部 that は,どのようなことを指していますか。日本語で答えなさい。(4点) 4 Two weeks later, Kathy writes an e-mail to Maya.> Hi, Maya! How are you? I came *back to Canada last week. Thank you for everything. I had a really good time with you, and I got more *interested in Japan. I want to visit Japan again soon! I also hope you'll come to Canada in the future. If you come to my town in summer, we can enjoy *fishing and *white-water rafting on the river. If you visit me in winter, we- can enjoy *skiing in the mountains and see the *aurora. Please write to me again soon! 【注) back……戻って interested in …………~に興味がある fishing……魚つり white-water rafting…ホワイ トウォーターラフティング(ゴムボートなどに乗って行う急流下り) skiing……スキーをすること aurora …オーロラ 本 問7 下線部について, もしKathyがあなたの学校に来るとしたら, Maya のクラスの生徒たちが考た たことのほかに,Kathy と一緒にどのような活動をしたいですか。2文以上の英語で書きなさい。 1文目は,活動の内容を, I want to という語句を使って書きなさい。2文目以降は,その活動を したいと思う理由が伝わるように書きなさい。(4点) sd aiusbule eds alor eid 3 All rights reserved

この問題答えを教えてください！

★ Choose the correct words to fill in the blanks. thick fresh loved peeled invented thin them Potato chips are a popular snack. A man named George Crum in 1853. He was a cook at a restaurant who often made French fries. One day, a customer complained that his French fries were too Annoyed, Crum sliced some potatoes as as he couldand gave them to his customer. Surprisingly, the customer them. Soon, they became very popular. Machines were invented to mass-produce potato chips, which were kept in wax-coated bags to keep them

(2)、(4)、(6)は何でwhoやwhichやthatを使わなくていいのですか？ 2枚目は答えです！

2 次の日本文に合うように, 下線部に適切な語を 書きなさい。 (1) 私はボール遊びが好きな犬を飼っています。 I have a dog playing with a ball. (2) 彼女が去年訪れた国はオーストラリアでした。 The country last year was Australia. (3) ドアのそばに立っている少年はアンディです。 The boy standing by the door is Andy. (4) これはあなたが休みの日に使うバックですか。 Is this the bag on holidays? (5) 京都へ行く電車が, まもなく来ます。 A train to Kyoto will come SOon. (6 あなたが今読んでいる本について教えてくれ ませんか。 Can tell me about the book you now?

この問題の3番の英作文の添削お願いします。

UL. 火のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。 向2 ァ Emily と彼女の父は, 2年前に一緒に大阪へ行った。 ィ Emily の父は,5日間大阪に滞在した。 ウ Emily の父は,一人で大阪城周辺を散策した。 ェ Emily は,彼女の父にたこ焼きとお好み焼きをつくった。 エ 2下線部について, あなたは, 将来あなたが海外に行くならとこに行きたいかについて、 Emily に英 語でメールを書きます。 [条件]に従い, Emilyに伝わるように, Aに3文以上の英文を書い て,メールを完成させなさい。 メール Hi, Emily. How are you doing? A S.on Talk to you soon!