(3)を教えて欲しいです。

、できた。いつも は家から学校まで価分ががるが 時束 45 km の速さで行くのとでは 8292 町まで行くのに, 時速 50 km の速きで行くの 久 * (2) A町からB A 町からB 町までの道のりは何 km が。 差があるという。 ぁる。この商品を定価の 5 割引きで売ると硬価の 5%の利益が 原価に 500 円増 しの定価をつけた商品が 音「(3) 品の原価を求めなさい< あるという>。 この商 9%の食塩水を 200gつくりたいゆめ。 まれる食塩の重きを (の 混ぜた食塩水にふ く の式で表しなさい 8 %の食塩水と 12 % の食塩水を混ぜ 4) ぜるとして. ① 8%の食塩水を zg 本 YR g ずつっ混ぜれば ょいか誰めなさい 画(②) 8%の食塩水と 12 %の食塩水をそれぞれ価 ーー のついた水そうがある。 水そうは

これわかる人いますか？ 教えて下さい🐽🥺

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問2の解説を詳しく教えていただけると助かります。 答えは25です。 よろしくお願いします。

間題| 自然数*に対して yr 以下の自然数の個数を W(*) で表すものとします。たとえばゆ, W(3)=1, 0)= 3 となります。 口間1 (17) を求めなさい。 口問2 (1)+W(2)二(3)す……二My) =ニ75となるを求めなさい。

この問題が分からないので教えてください

W) に 3年 息 番 氏多 soや イ 大の図は。 大昭の 2 動を 1 時間 とに記録したもので に はの年上る台したaco。 1時間ごとの各記委 の長きは 6 。 Im XA間は16.7cm. BC間は 2 cm. CD間は 4cm Ye0 oo いこ 2 ・ CGQ間は31.4om. NN これに 次の問いに答えなさい。 er 叶刻は何時何分か。 。 モュF BCの時則を求める。 目の山の時知人休みか、。 上ニート XANの時上を求める。 8 月のえり の時刻は何時何分か。 (3) トート EYRWの時上を求める。 不陣の市中高度は合記か。 上ート ンQOCの大きさを求める。 駐2日光の ーー @彼

テストの間違い直しです。 分からないので教えてください！ 2番と3番の解き方を教えてください！

A さんは、 9時に家を出発し、邊転 ほほで1 0 kmはなれた公園まで得議 はじめの22 0分開は時速1 5 kmで走り、 1 0分間休んだ。 これについて、決の問いに答えなさい。【見・考】 (3点X 3) (1) 4 さんのよ うぅうすを表すグラフを、 解答用紙のグラフ用紙にかき入れなさい。 (kmyr 10 | ーー + 人6 賠還 0 (2) 1 0時に公 (3) 4 さんは、休み始めて5分間たったとき、引 追いこされた。父は休まずに一定の速さで走ったとすると、父が家を1 10 20 30 40 50 考えられますか。 60(分) 本本=の人の Me でNbここま でも ふ、 2 DDS io 9ユ 【 SO 還 に着くには、休んだ後は時速何 k mで走ればよいですか。 tw 且で家から同じ道を時速6 0 kmで走ってきた父に H発したのは 9 時何分と

かっこの7番の①と②が分かりません。

2018.11 .30 2 適伝について, あとの問いに答えなさい。~ 。 | メンデルの実験 | 19世紀。 オーストリアのメンデルは。 丸い種子を つくる純系のエンドウに, しわのある種子をつくる純 系のエンドウの花粉を受徐させて種子をつくったとこ ろ。 できた べて丸となった。さら に 子の九い種子を育て, 自家受惣をすると, できた た。 陀の種子には, 丸い種子としわのある種子の両方が現 れた。 誠 りかさんとまなぶさきんが, 〈メンデルの実験>について会話をしている。 罰 りか : どうして子の種子の形は。 すべて丸い種子になったのに, 孫では丸い種子としわのある種子の両方が現 M れたの。 まなぶ : 純系の丸い種子の遺伝子の組み合わせをAA, 純系のしわのある種子の遺伝子の組み合わせをaaとし 時3 て考えてみよう。 生殖細胞がつく られるとき。 導が行われ 対になっている規の進伝子が分かれ て別々の生殖細乃に入るんだよ。 、 りか : そうすると, 受精によってできた子の遺伝子の組み合わせは, すべてA a となるよね。 この組み合わせ SS KR G 孫への遂伝を考えてみよう。 Ya 子の六伝子が分かれて別々の生殖細胞に入るよ。 ーー の組み合わせの: 8 )になるから, 丸い穏子としわ SI 見れたのね。 ムふがってい れる形質の割合もわかるね。メンデルの実験以降 往伝子に関わる研究が急連に進 計J 折に現 、 ーーーーー 5 計 ーンry omoWo 「丸」と「しわ」 のように, どちらか一方しか現れない形貞を ーー でれなかっ 言楽を使って説明しなさい。 サジム水 S EmyratoeA、 MKSt、 SS \。 しわのある種子は何個になると考えられる

採点お願いします！🙏

Tm reading a *guidebook t9 yr My friends wil come 10 J4D4D summer. 1 want them 10 enjOY stay. Do you have anY ideaS? ーー いかけにどのように答えますか。 対詳の 流れに sさい。 ただし. たkitしュ| 開2 ら aiん

教えて欲しいです(><)

3 決の(①) (②の問いに符えなさい< 、 ついて紹介した文章です。これを鉄 G) 次は。 高校生の備太(Kentリが 同を合む英文 1 文で音きなさい。 3 えを, れぞれ んで ①, @の央いに対する答えを, そ 時との 0 giish games On Monday and PROG 2 了 on Friday. And our Engliish ish books togetDer Wednesday. We read Engligl 人 本iD Tou EYE teacher from America、Mr. Bro talk with him in English. Six months ago,our club joined an Rnglisl a week. We cou riends with a gl from now T write a Ih summmer school. We studied っ) 1dn't use JapaneSse with students from other countries for during the summer school. There I became Australia、Maria。 T want to practice yriting Enghish, 80 letter to her in English every month. T jike my English club. F you want to study nghs our *classroom after school。 LePs study English together! 【注】*classroom : 教室 2 jm with us,come to ④ What do the students of the Engtish club do on Friday? ⑨ How does Kenta practice writing Englhish? ) 健太は 英語のサマースクールで生徒と交流してでいるときに, ある生徒から次のような 質問を受けました。あなたが健太なら, 質問に対してどのように答えますか。ぐ条件>に したがって, 英文で書きなさい。 Now Fm yery interested in schools in Japan. TIL be happy 下 you tell me about your school. 条件>・文の数は問わないが, 15 語以上 25 語以内の英語で書くこと。 ・符与( . ? !など)は語数に含めない。