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数学 中学生

1番下の問題の解き方教えてください🙏

4 〈関数の利用) 次の各問に答えなさい。 (1) 右の図において, 直線《は関数 y=ax のグラフです。 点Aは直線上の点で, 座標は(6, 4) です。 点Bは,点Aを工軸を対称の軸として対称移動した点です。 > 拠 0 3 求める直線は, △AOBのOBを2等分する。 カギ 0点Aは直線l上の点 → 直線!の式に エ=6, リ=4を代入する。 ① aの値を求めなさい。 0 に 9-の 2 点Bの座標を答えなさい。 5 B B 3 点Aと点B, 原点Oと点Bをそれぞれ結びます。 点Aを通り,△AOB の面積を2等分する直線を右の図にかき,その直線の式を求めなさい。 (込) ターって =i (2) 200Lの水が入る空の水そうPがあります。 この水そうにはA 管,B管がついており, A管からは毎分6L_B管からは毎分 8Lの割合で水が入ります。 はじめはA管だけで水を入れ, 途中からB管を開き, A管, B 管から水を入れたところ,はじめに水を入れはじめてから 20分 後に満水になりました。 右の図は,水そうPに水を入れはじめてからの時間と水そうP の中の水の量の関係をグラフに表したものです。 100z 09T 120| 08 9 0 水そうPに水を入れはじめてから5分後の休そう Pの中の 水の量は何Lですか。 l0 20(分) 0 OI I 0?o009 a5 フ ) ② 水そうPと同じ大きさの水そうQがあり,水そうQには5Lの水が入っています。 or 水そうPに水を入れはじめると同時に,水そうQに毎分9Lの割合で満水になるまで水を入れました。 0 水そう Pに水を入れはじめて10分後から 20分後までの間で,水そうPと水そうQの中の水の量が等しくなった のは,水そうPに水を入れはじめてから何分後か求めなさい。 解答は,水そうPとQのそれぞれについて, 水そうPに水を入れはじめてからェ分後の水そうの中の水の量を yLとし,水そうPとQのそれぞれについて, rとyの関係を表す式を,それらの式になる理由もふくめてかき なさい。また,求めた2つの式を使って答えを求める過程がわかるようにかきなさい。 (解答)水そう PとQのそれぞれについて, 水そうPに水を入れはじめてからエ分後の水そうの中の水の薫 をyLとする。 10 台入会 2012おける水をうこ200Pんついてのグラフは 2点 C1060) (25,200)を 直線なので式はり: 1x-86200.0 水をうQんついこのグラフは、仮きが 9で (o5) を追る直練きるので地 り-9xt5 7) 0.9を些方想として解くと、2こ17. りン1S5 (2520 だグ5こ小は、問越ん 水そうPに水を入れはじめてから 17 分後

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英語 中学生

全部の答え教えてほしいです😢 テスト範囲です…。 ※このテスト用紙とは別です

ロ 2521 12 061 英語1年困 図p.57-63/0はp.57-66 組番号(右寄せ)は両査に必ず記入してください。 6 Unit 6 番 名前 ;6- 判-表合計 実施時間i0-日 知+技 ~Grammar for Communication 4 30分 『60 間違えた問題には×を記入しよょう。 知) それぞれ次の問いに答えなさい。 知+技 単語·重要表現 1 ()内の日本語を参考に、 3点×4 12 に適する語を書きなさい。 (1) I enjoyed your (スピーチ) of people in the park. (たくさんの) (2) I saw a (3) Do you know that I went to a ?(生徒) 4) beach. (美しい) 知+技 23点×4 基本文 2 次の文を()内の指示に従って書きかえなさい。 12 (1) I live in Cebu. (下線部をMr. Cookにかえて) →Mr. Cook (2) We study Japanese every morning. in Cebu. の (下線部をDavidにかえて) Japanese every morning. (3) Ms.Ota has a dog. (①疑問文にして,2Yesで答える) →David 2 →D Ms. Ota a dog? -2Yes, 基本文 3 日本文の意味になるように,( )内の語(句)や符号を並べかえなさい。 知+技 |3点×2 6 (1) メグは緑茶を飲みません。 (not / Meg / green tea / drink / does / .) (2) あなたの弟さんは何を必要としていますか。 (your / need / does / brother / what / ?) 基本文 4 メモを参考に、グリーン先生(Mr. Green) を留学生に紹介する英文を 知+技。 5点×2 /10 完成しなさい。 (1 Mr. Green in the park on weekends. (1) 週末に公園で写真を撮る。 (2) 月曜日は学校に来ない。 (2) He to school on Mondays. グリーン先生 お願いする対話文完成 5 姉妹であるリサ(Lisa)とベッキー(Becky)がA~Dの順で話をしています。 知+技 5点×4 /20) (1)~(4)の に適する語を書いて対話を完成しなさい。 A I open the window? It's hot. B Sure. Can (2) help me my homework? problem. I'm not busy now. DJ Thank you. W プリント 評価プリント 11 D.O.O-ロ ロロ ロロ

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