この問題の(1)の答えが高さが同じで、大きさは小さくなった。なのですが何故こうなるのか教えてください🙏 あとこの問題の文章の中でBくんはピストルを1回しか鳴らしていないのに、Aくんが2回音を聞いているのはなぜかも教えていただきたいです😭😭

んでいる だけ、水 入れた水 最小単位 58.0mm 体積は5 } でできてい 金属X0 2の目盛 3 空気中の音速 例題図5のように, 校舎からある距離 だけ離れた位置にA君が立ち、そこ からさらに少し離れた位置にB君が 立った。このときB君が競技用のピ (真上から見た図) ストルを鳴らしたが, A君はピストルから出る煙が見えてから 0.5秒後にまず この音を聞いた。 そしてさらに煙が見えてから2.1秒後にもう1回音を聞いた。 音が空気中を伝わる速さを340m/sとしたとき, これについて,次の問いに 答えなさい。 □(1) A君が聞いた2回目の音の高さと大きさは1回目とくらべてどうであっ たか。 図 5 校舎 溶液 A君 ■ 5課 B君 ●速さと距離の関係 速さ (m/s〕×時間[s〕=距離(m) 音速は340m/s なので, 0.1秒間 には 340(m/s) x 0.1(s) = 34(m) 進む｡ 解法 (1) 音の高さは振動数, 大きさは振 幅で決まる。

(3)番と(4)番の解法を教えてください🙏 答えは(3)が15個、(4)が4805です

1 2000 について次の問いに答えよ。 (1) 約数の個数はいくつか。 20 (3) 約数の中で5の倍数のものはいくつか。 ✓ 4 (2) 約数の総和はいくつか。 ¥2861 (4) (3) で求めた数の総和はいくつか。

下記の問の解法を教えてください🙇 ↓↓↓↓↓ 「a」「b」「c」「d」と書いた容器がそれぞれ1つずつ、「a」「b」「c」「d」と書いた紙がそれぞれ1枚ずつある。4つの容器に紙をそれぞれ1枚ずつ入れる。 このとき、容器に書かれた文字と紙に書かれた文字がすべて異なる確率を求... 続きを読む

解き方を教えてください🙏

A90 DOA |108 右の図のように, 円0の周上に4点A,B, CDがあり,線分 OA ACとBDの交点をE B とする。 BCは円OのO 直径,∠ACB=45°と HO ATO SOE 0 D 45° C CASTAF する。 また,点Aを 含まない BC上に点F を, AD=CF となるように とる。このとき, △ABD≡△CAF であることを PLASS 証明しなさい。 <石川>

②の解法を教えてください🙇

(4) 右の図のように. AC と BC を直径とする半 円がある。 線分AQ は BC を直径とする半円に 点Pで接し,∠QAC=36°である。 (東京・日本大豊山高) X ① AQ: QC を最も簡単な整数の比で表せ。 X ②② ∠PBC を求めよ。 2 36° A B P 10 C

この問の解法を教えてください🙇

(3) 右の図のように 2つの円 0 0'′ が異なる2 点A,Bで交わり、 直線lが2つの円とそれぞ れ点T, Sにおいて接している。 ∠BTS = 20° ∠BST = 32° とするとき, ∠TAS の大きさを求めよ。 (東京巣鴨高) 0 A 20′ TB3LS ·l

至急お願いします🙇‍♀️ この問題の解法が分かりません。 答えは4になるのですが、解説が乗っていないため、どなたか教えていただけると助かります。よろしくお願いします🙏

|28| 硝酸カリウムの溶解度を、20℃で32、 30℃で46とするとき、 20℃の硝酸カリウム飽和水溶液 198gを30℃まで加熱すると、最大であと何gの硝酸カリウムを溶かすことができるか。 最も適切 ・なものを1~5から一つ選べ。 ただし、溶解度とは、水100g に溶ける溶質の質量 [g] を表す ものとし、水溶液の水の蒸発は考えないものとする。 1 2 3 24 5 15g 17 g 19g 21g 23g

この日本語訳を教えて欲しいです！！また長文を読む時のコツ、英作文を書くときのコツがあれば教えて欲しいです。よろしくお願いします🥹

ead and Think 2 w Words tion [1] (s) 2] [vizitər(z)] n(s) DI S (s) BEY d) 続いて、レポーターがとなり町の若葉市の外国人支援の取り組みを紹介しています ? What did Wakaba City have yesterday? coming Every year, more and more foreign people are to live in Japan. The number of tourists visiting Japan is growing, too. Many of them don't know what to do in an earthquake. It's necessary for us to be prepared to help them. Wakaba City had an evacuation drill for foreign In the drill, they residents and visitors yesterday. experienced some simulations and learned how they can protect themselves. They followed instructions given in English and easy Japanese. The city handed out an evacuation map made by Wakaba Junior High School students. The map uses simple symbols and pictures. It shows people where they should go in a disaster. We interviewed some students at the school. One said, “We're glad to help foreign people. It's important for everyone to help each to help each other and work together." Yesterday was a good start. Everyone should be prepared. ey followed instructions given in English. [144 words] pp.82-83 Grammar 3 過去分詞 過去分詞は, すぐ前の名詞を後 ろから修飾して, 「...される [さ れた] (名詞)」と情報を加える。 Round 4つのパ 第1 第2 第 第 Rou 本文

解の公式についての質問なのですが、他の解法を使ったほうが早いものもあると習ったのですが、それの見分け方がわからなくなってしまいました。知ってる方がいれば回答していただけると幸いです。

4√3×√15の解き方教えてください🙏 答えは12√5です。