(工業)地域と地帯って何が違うのか教えて頂きたいです🙇‍♀️

紫のマーカーが付いている所が分かりません💦 一番の問題はA＝の式にすると解説にあったのですが、よく分かりませんでした。 出来れば2つもとも教えて欲しいです🙏 お願いします💦

P68~P121 P77~P132 的に復習しておくこと。 自分が解いて間違えた問題を重点 授業ノート リピート学習3年 (丸付けと直しをする) ・ファイル小と中 ■~117,122~ ・ワ . 解い 142~143 の解 72~83, _,110~111 20~35 ■テスト p.50~70 ワー p.50~75 り返 0.50~69 (後期) 16~21 3 (4)2025年 数学 岡山県 (一般) (2)焼き鳥3本入りの商品Aと5本入りの商品Bをそれぞれ何個か用意したとき、焼き鳥の本数 の合計が62本でした。 ①,②に答えなさい。 ① 次の数量の間の関係から、二元一次方程式をつくることができます。 用意した商品Aの個数をα個, 商品Bの個数を6個とするとき、焼き鳥の 本数の合計は62本である。 a=19, 6=1は、この方程式の解の一つです。 a,bの値が,ともに0以上の整数のときこの方程式の解は, a=19, 61 を含めて, 全部で何個あるかを求めなさい。 ②用意した商品Aと商品Bの個数の合計が最も少ないのは,商品Aと商品Bの個数がそれぞ これ何個のときであるかを求めなさい。 体育委員の太郎さんは、中学生の握力について調べています。図は,太郎さんの中学校で実施

⑵がわかりません。⑴はわかりました。 ⑵も、3a +5b＝150まではわかるんですけど、二行目からがわかりません。教えてください。🙏

15 図 10= 調整 調を長 月 日,②月日) 14 Tさんのクラスでは,班に分かれ、 何枚かの凧を1本の糸でつないで れんたこ できる右図の写真のような連凧を作ることにした。 図1は,連凧における糸と凧の位置とを表したものである。図 Iにお いて, 0は糸の一方の端を示す点である。 Pは1枚目の凧の位置を示す す点である。●は,Pの位置を始めとして, 直線 OP 上に0から遠ざか 点であり, OP=600cm である。 ● は, 糸でつながれている凧の位置を示 ある方向へとkcm の間隔で並んでいる。 Q は, 凧の枚数がæである連凧のæ枚目の凧の位置を 示す点である。線分 OQの長さを連凧の「長さ」と定めるものとする。 図 糸の一方の端 1枚目の2枚目の3枚目の 凧の位置 凧の位置 凧の位置 枚目の 凧の位置 kcm k cm 600cm 次の問いに答えなさい。 (1) y cm とする。 150の場合を考える。凧の枚数がæである連凧の「長さ」を ① 右の表は、とyとの関係を示した表の XC 2 3 4 10 一部である。 表中の (ア)~(ウ)にあてはまる 数をそれぞれ求めなさい。 y 750 (ア) (イ) ... (ウ) ** 2 を2以上の自然数として,yをæの式で表しなさい。 ③③3 y = =4500 となるときのæの値を求めなさい。 (2) Tさんの班では, A, B2 種類の連凧を, Aの連凧 Bの連 それぞれ図 I に示したとおりに作ることに なった。 その際, 糸でつなぐそれぞれの凧 には,凧1枚につき何本かの同じサイズの 竹ひごを骨組みとして組み込むものとする。 凧1枚あたりの組み 込む竹ひごの本数 3 5 の値 100 120 凧の枚数 a b また, A, B2 種類の連凧それぞれにおける凧1枚あたりの組み込む竹ひごの本数, kの値。 凧の枚数は, それぞれ上の表のとおりとする。 A の連凧において組み込む竹ひごすべての本数とBの連凧において組み込む竹ひごすべて の本数との合計が150 となり,Aの連凧の「長さ」とBの連凧の「長さ」との合計が5000cm なるとき,凧の枚数 α,bの値をそれぞれ求めなさい。ただし, a,bは2以上の自然数とする。

(2)の②についてです。自分の回答は「触れ合う面の種類によって摩擦力の大きさが変わるから。」です。こと回答はあっていますか?

4 (1)① 摩擦力 ②同じになっている。 (2)① 0.48J の ②ふれ合う面の種類によっm20x て、例木片と面との間に はたらく摩擦力の大きさmo. (2) がちがうから。

中2理科電気回路です。 写真の問題(2）です。 解答は19.6度だそうです。 何故そうなるのか分かりません！ 教えてください！お願いしますm(_ _)m 1枚目︰問題 2枚目︰1枚目（写真の）についての(2)

① 2種類の電熱線と容器A~Dを用いて,次の図4 実験を行った。 次の問いに答えよ。ただし, 容器と外部との熱の出入りはなく, 電熱線で 発生した熱はすべて水の温度上昇に使われる ものとする。 かき混ぜ棒 温度計 電熱線 40 ・水 〔実験〕 抵抗が4Ω と 2Ωの電熱線を用意し, 容器AとCには4Ωの電熱線を、容器BとD には2Ωの電熱線をとりつけた。 これらの容器 に18 0℃の水を100gずつ入れ,電熱線 を水の中に入れて, 図4,5のように配線した。 電源装置の電圧を12Vにして,一定時間電流 電熱線 20 100g 容器A 容器B を流したあと,それぞれの容器の水の温度を調べた。 図5 1 電源装置 容器C 容器 電熱線 40 ( 20

この（2）の問題ってなんでアじゃなくてイなんですか？？

4 下の図は、水の電気分解において起こる反応を化学反応式で表すために,それぞれの物 質を分子のモデルで表したものである。あとの問いに答えなさい。 ○ HH HH +00) (1) 次の文の( )にあてはまる数字を答えなさい。 3点×5[15点] 上の図では,矢印の左側は酸素原子が (1) 個, 水素原子が(②)個であり,矢印の 右側は酸素原子が(③) 個, 水素原子が (4)個である。 (1) ( ②( ③ (2) このあと, 化学変化の前後で, 原子の種類と数を等しくするために, まずはじめにどの そうさ ような操作をすればよいか。 次のア~エから選びなさい。 ( ) ア矢印の左側の水分子をふやす。 イ矢印の左側の水分子をふやす。 ウ矢印の右側の水素分子をふやす。 矢印の右側の酸素分子をふやす。

(2)なぜ三角形DARと三角形BAFが相似なのかわからないです。

四角形ABPCは円に内接するから、 ∠BPC=180° -∠BAC ・・・① B また,∠ADP + ∠AFP=180°より, 4点A, D, PFは同一円周上にあるから ∠DPF=180° -ㄥDAF ...② ①,② より ∠BPC = ∠DPF よって ∠BPD=∠CPF F P ･･･ ③ また,BDP = ∠BEPより, 4点B,P,E, Dは同一円周上にあるから, ∠BPD= ∠BED ･･･ ④ また,∠CEP+∠CFP=180°より, 4点C, E, P, Fは同一円周上にあるから,∠CPF= ∠CEF …⑤ ③ ④ ⑤より,∠BED= ∠CEF よって、 対頂角が等しいから、 3点D,E,Fは一直線上にある。 | 類題4 図のように、点〇を中心とする半径50円の周上に2点 A, B があり、 AB=8である。 点Bを通り直線OAに垂 直な直線と円の交点のうち、Bでない方の点をCとする。 点Cを通り直線ABに垂直な直線と円Oの交点のうち、C でない方をDとする。 直線ABと直線CDの交点をEとし、 直線BCと直線OAの交点をFとする。 このとき、次の各問いに答えなさい。 (1) 線分OFの長さを求めよ。 "/ (2) 線分BDの長さを求めよ。 (3) 点Eを通り直線OAに平行な直線と直線ADの交点 をGとする。 このとき、 線分DGの長さを求めよ。 E B

この問題の(1)のB,Cの解き方を教えて下さい！分類は中2の一次関数です 《答え》 B(0,-2) C(0,4)

2 直線と三角形の面積 右の図で、 直線 ①②の式は、それぞれ y=x-2,y=-1/2x+4であり,2つの直線の交点を A,これ らの直線とy軸との交点をそれぞれ B, C とする。 次の問いに答えなさい。 (1) 3点A,B,C の座標を求めなさい。 ポイント 2 Y C x-2=+2+4 x+1/x=+4+2 2/1/2=6 3x = 6 x2 1-2/ =6x21 A(412) B 180) C 2) △ABCの面積を求めなさい。 ただし, 座標の1目もりを1cm とする。 B 直線上の点の座標 右の図のように直線y == 1 x + 6 + -x+ 6 上の点A Y 2 -+x+4 -=-4x-2 2C=8

(4)と(5)を教えてください。 (4)はなぜaになるのでしょうか。調べるとeの酢酸も匂いがあるとでてきたのですがなぜaの塩化水素になるのでしょうか。 (5)はなぜイになるのでしょうか。

4. 次の5種類の物質 ae がそれぞれ溶けた水溶液A~Eがある。これらの水溶液に溶けている物質を判別するため、 においを確認し、BTB液を入れて水溶液の性質を調べた。表は、その結果をまとめたものである。あとの問いに答えよ。 ただし、泉中学校の水道水を溶媒に使用したものとする。 a 塩化水素 b アンモニア c. 水酸化ナトリウム d 食塩水 e酢酸 水溶液 A C D E におい なし あり なし あり なし BTB液を加えたときの色 青 黄 青 青 黄 (1) BTB 液が黄色を示す水溶液の液性を答えよ。 (2) 5種類の物質を水溶液にしたとき、もっともpHが小さくなるものはどれか。 a〜e の中から1つ選び記号で答えよ。 (3) 次の式は、 アンモニアが水に溶けるときのようすを表している。 ①~④にあてはまるものをすべて答えよ。 ( ① ) + ( ② )→(③) + ( 4 ) (4)水溶液Eに溶けている物質をae の中から1つ選び記号で答えよ。 (5) においと BTB 液の反応を確認しただけでは、5種類を判別することはできない。 追加の実験として、正しいものを ア~エの中から1つ選び記号で答えよ。 ア 水溶液に電流が流れることを確認する。 イフェノールフタレイン液を加える。 ウ赤いインクを少量いれて観察する。 エマグネシウムリボンを入れる。

生殖と成長 画像1枚目Ⅱの1。ア〜オの中で順番を当てるなら、ということと思ってといたんですけど、答えはオみたいです。 画像2は教科書での、その部分の説明です。画像3は参考書の一部です、これがかかわってたりする問題ですか？ ベスアンつけます♡(^._.^)"

かめるか、 「血液」という言葉を使って書きなさい。 II カエルのふえ方を、 図1のようにまとめた。 図1のAには,受精卵が細胞分裂を繰り返して, 幼生になっていく過程が入る。受精 卵は3回目の分裂でどのような形の胚になるか。最も適当なものは,下のア~オのどれ か,答えなさい。 図 1 雌 卵 受精卵 ア -> A 雄 精子 ① 幼生 成体 2 図2は、カエルの雌と雄の体の細胞にふくまれる核の染 色体をそれぞれ模式的に表したものである。 このとき,精 子と受精卵の染色体を、 図2をもとにそれぞれ図で表し なさい。 ただし,●や○は遺伝子を表している。 3 生物がもつ形や性質を何というか, 答えなさい。 4 生物には,自分と同じ種類の子孫をつくるはたらきがあ る。これを何というか, 答えなさい。 3 図2 エ オ 明 雌の細胞 雄の細胞