大至急です 関係代名詞です 2番の2番教えてください

(1) This is the train. It goes to Omiya. (2) The song makes me happy. It is popular in the world. (3) Do you know the boy? He is from Tokyo. 2 に適する語を書きなさい。 (1) 私は日本で人気のあるその歌が好きです。 I like the song. popular in Japan. (2) 彼女の母によって作られたケーキはとてもおいしいです。 The cake by her mother (3) 彼女は音楽が好きな女の子です。 She is a girl music. (4) Ken has a dog. It has big eyes. (ほぼ同じ意味の1文に) _very good.

線のところの意味がわかりません。 教えて欲しいです🙇‍♂️

084 〈座標平面上の図形①〉 右の図のように,直線上に点A, P, R, B と,x軸上に点Qを, OA/QPOP/ QR となるようにとる。 点Aの座標は (-3, 6), 点Bの座標は (5,0), AP: PB=3:2で ある。このとき,直線QRの式を求めなさい。 7 0 A YA 1次関数 33 (奈良・西大和学園高) Q R B 'n xC

関係代名詞がよく分からないです。たとえば The song makes me happy． It is popular in the World． を1文とする時、 The song that is popular in the World makes me happy． ... 続きを読む

円周角×相似の標準問題です。 （2）の解説をお願いしたいです。

8 次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,∠xの大きさを求めなさい。 図1 A 33° I C 図2 ■ (2) 図2のように, ∠B=90° ∠C=60°,BC=2cm B の直角三角形ABCがあり. B から辺ACにひいた 垂線とAC との交点をDとする。 点Pは辺AB上を動く点で, B から線分PC に ひいた垂線とPCとの交点をQとする。点Pが辺AB上を動くとき, 点Qはどの ような線の上を動くか答えなさい。 また, Q が動いてできる図形の長さを求めなさい。 A P B'

1.私は正月にディズニーランドに行きたいです。 I want to go to Disneyland on New Year's Day. という文と 2.正月におせちを食べるのは日本で人気があります。 Eating osechi in New Year's Day is ... 続きを読む

答え合わせお願いします！

nomi vabnold 問2 次は,中学生の勇太と留学生のニックが、ポスターを見ながら話しているところである。 部(1) ・ (2)の日本文の意味を表す英文が完成するように、後の英文中の〔〕にあては まる表現を指定された語数で答えよ。解答記入用紙には、[]内の語句のみを書くこと。 2000円 15. ith her (これは今ぼくたちのクラス bamb でいちばん人気のある映画 eeps going to だよ。 yansito slqo (1)〔 (2) [ bnsderobnu of yow boog Yuta 3語 .0/1 Vse fabluos 6語 J'Ass 013 -C 〕 in our class now. eu 11 Tomili "o 見に行きたいと思っていたよ。 もし明日あなたがひまなら, (2) いっしょにそれを見ようか。 oy sis = shesu'T xen yd 〕 tomorrow, shall we see it together? batioqgsaib ad 一 in aro Yo Nick modio dose dio doka

これ書かなくちゃいけないんですけど、例にならって書くってことは、左の内容を上の動物のものに置き換えて書くって感じでいいんですよね……？？💦

Unit Activity 守りたい日本の動物たち 動物名 [主な生息地 現在の数 絶滅危惧の 主な原因 ECK STEP 1 紹介したい動物を選ぼう 下のカードの中から、紹介したい動物を選びましょう。 Name Habitat P Population ► ●統合 ○ イリオモテヤマネコ おきなわ 沖縄県 約 100頭 交通事故 (traffic accidents) 日本ではどんな動物が絶滅の危機にひんしているのでしょうか。 世界に向けて彼らの現状を知らせるための記事を書きましょう。 STEP2 英語で情報を整理しよう 選んだ動物について、例にならって, 英語で記事をまとめましょう。 ○ シマフクロウ ほっかいどう 北海道 約 140羽 ばっさい 森林伐採 (destruction of forests) 例 Let's Help Toki Survive! Toki are one of the endangered animals in Japan. They live in Niigata. There are about 300 in Japan now. Other Information of hunting and development. They became endangered because 環境省のウェブサイトなどから 自分の好きな動物をさがしてもいいよ。 動物名は難しければローマ字で書こう。 □ タンチョウ 北海道 約1,500羽 しつげん 湿原の開発 (development of wetlands) STEP 3 自分の意見や考えを加えて記事を完成しよう んだ動物を守るために必要だと思うことや、自分の考えなどを加えて、記事を完成しましょう。 J1 I think it is important for us to protect the environment. 12 I want people in the world to know about toki. Let's Help Unit 3 題材 世界の絶滅のおそれのある動物について知り、自分たちにで きることを考える。 〔題材 nn Survive! 芽 (

中3物理、台車を使った重力加速度を考える実験についてです。 理科の教師曰く 「教科書には結果のテープを繋げて貼ってるけど（下の図） 本当はよくなくて、こっちがいい（上の図）」 とのことなのですが、この理由がわかる方はいませんでしょうか。

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代名詞のone、this、that、itの違いを教えてください！

Witch のあとの名詞って可算名詞だとしても必ず単数になり、aやtheはつかなくなるんですか？ 例えば Which bus should I take Which apple do you like better これが正しいのでしょうか。