数学 中学生 約7年前

(7)で2行目で－6² となっていて3行目の10000－36になっているのはなんでマイナスにならないのですか？ －6²⇒－36 なんで＋にならないの？ ＋36？ 答えてくれるとありがたいです（๑⃙⃘ˊ꒳​ˋ๑⃙⃘）ᵗᑋᵃᐢᵏ ᵞᵒᵘ ¨̮

デュVV和0Z 三6200 ⑯) 137?一372ニ(137T37) x(137一 37) 174x100 =17400 ⑯) 1472一53?ニ(147+53) x(147 一53) =200x94 三18800 (⑦) 106x94=(100+6)x(100 6) 100*一62 =10000一36 =9964 (8⑧) 295x305 =(3005)x(300+5) =300*5? 。 =90000-25 了議89975 三(1000一3) x(1000二3) 三1000*32 =1000000-9 _ の0nOn0n1 了

理科 中学生 7年以上前

α線、β線、γ線を自分で文字を書く時、どんなかんじのを書いてるのか教えてください！！

数学 中学生 約8年前

至急 この問題についてです。 マイナスになると回答にはありました。 この2枚目のマイナスはプラスだと思ったんですが、回答のようになぜマイナスになるのかが分かりません。 その根拠や、私の誤解などがありましたら、教えてください。 よろしくお願いします。

数学 中学生 約10年前

因数分解なのですが、なかなか解けません( ･᷄-･᷅ ) ヒント、ポイント、コツ等教えて下さい。