理科 中学生 2年以上前 全部教えてください③も一応書きましたが、わからないのですが教えてほしいです。 硫酸イオン p.181 演習 塩化カルシウム(CaCl) モデル Cac Cu 化学式では、 Caclュ→ 化学式では、 ① 塩化アンモニウム (NH4CI) モデル ○○ 炭酸ナトリウム ( モデル 化学式では、 g 化学式では、 HNH p.180の表1を参考に、 次の化合物が水の中で電離するようすを、 表しなさい。 go 硫酸銅(CuSO4) モデル SO ○○ アンモニウムイオン NH4 ヒント: カルシウムイオンと塩化物イオンに Ca²+2C1 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3年弱前 (2)が分かりません🙏 次の古文と現代語訳を読んで、あとの問いに答えなさい。 清少納言こそ、したり顔に、いみじうはべりける人。 さばかりさかだち、真名書き散らして はべるほども、よく見れば、まだいとたらぬことおほかり。かく人にことならんと思ひ好める人は、か ならず見劣りし、行く末うたてのみはべれば、えんになりぬる人は、いとすごうすずろなるをりももの のあはれにすすみ、をかしきことも見すぐさぬほどに、おのづから、さるまじくあだなるさまにもなる にはべるべし。そのあだになりぬる人の果、いかでかはよくはべらん。 (紫式部 「紫式部日記」より) O 現代語訳 清少納言こそ、得意そうな顔をした、たいそうひどい人です。 あれほどに物知り顔に振る舞 って、漢字を書き散らしていますが、よく見ると、まだ十分でないところが多い。このように人と違お うと思って(そうすることを)好む人は、 必ず見劣りがして、将来困るばかりですので、上品で華やか なのを好む人は、大変に ] どうでもいいときも物の情趣を知っている人のようにあろうとして、 ことも見逃さないようにするうちに、自然と、それとは反対の中身のない様子にもなるのでし ょう。その中身のなくなった人の身の果ては、 =線A「おほかり」、B 「おのづから」を、それぞれ現代仮名遣いに直してひらがなで書きなさい。 -線① 「かく」が指す内容を古文中から二十一字で探し、初めと終わりの三字を書き抜きなさい。 線② 「すごう」の意味として最も適切なものを次から選び、記号で答えなさい。 ア 大げさで イ 殺風景で ウ奇妙で すぐれて 線③ 「をかしき」の意味として最も適切なものを次から選び、記号で答えなさい。 ア つまらない イ こっけいな ウかわいそうな エ趣深い ⑤線 ④ 「いかでかはよくはべらん」 の意味として最も適切なものを次から選び、記号で答えなさい。 ア どうすべきでしょうか イ よいことはないでしょう ウ よいことでしょう エどちらでもよいでしょう (3) (2) (1) 。 ware 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 中学3年生です。 明日テストなのですが、中3の平方根 近似値の範囲がよくわかりません。 この問題どうやって解くのか説明して頂けると有難いです💦 2 次の測定値を, 有効数字がわかるように, 整数部分が1けたの小数と, 10の何乗かの積の 形に表しなさい。 【8点×3】 (1) 600cm (10cmの位まで測定) → 上から2けたが有効数字である。 D 6.0×102cm (2) 7200kg(1kgの位まで測定) → 上から4けたが有効数字である。 -1.se C 7.200×103kg (3)8030m (10mの位まで測定)20 → 上から3けたが有効数字である。 (DEXO 8.03 × 103 m 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 この2問の解き方が分かりません 解説お願いします🙏 (4) * 図のように等間隔の3本の平行線と等間隔の4本の 平行線が交わっているとき、次の各問いに答えよ。 (1) これらの平行線でできる平行四辺形の数を求めよ。 (2) 平行線の交点を結んでできる三角形の数を求めよ。 (ただし、例えば3点A,F,Kは一直線上にあるものとする) 2 B C/ E F G H K L 1/ // */ 1/ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題を教えてください お願いします! 85 ま 4 展開図 右の図は, ある立 体の展開図である。 (1) この立体の名まえを 答えなさい。 B ¥2407 「知・技 a:b=cid ならば 16cm 円錐 (2) 円の半径が2cm, 線分ABの長さが 6cmのとき,次のものを求めなさい。 ① おうぎ形ABC の弧の長さ ② おうぎ形ABCの中心角の大きさ 教 P.187 C Q 62cm C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 数学 空間図形 4つの問題について解説お願いします 問8 教科書P215 空間にある直線と平面について, 次の(1), (2) がいつでも正しいかどうかを調べなさい また、 いつでも正しいとは限らない場合は,正しくない例を示しなさい。 (1) 1つの直線に垂直な2つの平面は平行である。 O (2) 1つの直線に平行な2つの平面は平行である。 #ROOTSO14 mo TJ Mo DS 8330 未解決 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 なぜa では無いのですか? aでも大丈夫ですか? (1) 村上春樹は私がいちばんすき家です。 Mumkami maruki is a writer I like the best, the (2)これに(私が毎日使うコンピュータです。 This is a computer I use the everyday. 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 この、4の問題のようなやつの解き方を今日学校で習ったのですが、いまいち分かりませんでした。できるだけ分かりやすく解き方と、答えがどうして2通りできるのか教えてください!!💦 4 【(x+m)=nの形の2次方程式】 次の方程式を解きなさい。 (1) (x+3)²=64 【 (3) (x-5)²=7 【 15 〕 1)x+2x+ ア (2) (x+2)²=5 【 (4) (x-6)^=18 [ 【(x+α) の形の式をつくる】 次のア、イにあてはまる数を書きなさい。 2 x + イ ア〔 〕 解決済み 回答数: 1