国語 中学生 3年弱前 国語の俳句や短歌の質問です。 切れ字を見つけるのがあまり得意じゃないです。 中学生なら「や」「かな」「けり」だけを覚えていれば大丈夫ですか？ あと最後で「けり」などが入っていたらそれは切れ字になるのですか？ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 ②がわかりません。 問題:: A,B,C,D,Eの5人が地点Ｐから33km離れた地点Ｑまで、それぞれ一定の速さで移動する。地点Ｐで、A,B,C,D,Eの順に20分ずつ時間差をつけて出発したところ、地点Ｐから6kmはなれた所でBがAを追い抜きを地点Qには、B,E,C,... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 解き方教えてください！ ちなみに、解答写真を載せました おすす ] (1) 2次方程式 2x" + 2x-1=0の2つの解をα bとするとき. 21 2 Vet 10 9 1 1 + の値を求めなさい。 a b 未解決 回答数: 1
国語 中学生 3年以上前 どういうことか分かりません😭教えてください🙇♀️ 「のたまひけり」の傍線部の活用形として最も適当なものを、次の中から選べ。 ア未然形 連用形 終止形 連体形 オ已然形 カ命令形 「子に過ぎたるものこそなかりけれ。」の傍線部の活用形として最も適当なものを、次の中から選べ。 ア未然形 連用形 ウ終止形 連体形 オ已然形 カ命令形 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 カードの取り出し方は何通りか、 から全てわかりません。 丁寧に教えてくださると助かります。 4 右の図1のように。 1番から6番のマス目に。 白の碁石3個、 黒の碁石2個の合 計5個の石が置かれている｡ また、図2のように箱には1から5の数が書かれた カードが1枚ずつ入っている。 これを､ 下の手順にしたがって碁石を移動させ 【手順】 操作①: 箱からカードを1枚取り出す。 操作②: 取り出したカードに書かれた数と同じ番号の碁石を6番のマ ス目に移動させる。 操作③: 空いたマス目より右にある碁石をすべて1マスずつ左に移動 させて、6番のマス目を空ける。 操作④ 取り出したカードを箱へもどす。 図3は、操作①で2が書かれたカードを取り出したときの例で、操作により カードは箱にもどす。 上の手順を2回くり返した後の白と黒の基石の並びにつ いて考える。このとき、次の問いに答えなさい｡ ただし、箱からどのカードが 取り出されることもそれぞれ同様に確からしいとする。 の石がとなり合わない確率を求めよ｡ 12 図2 図3 例 (操作) 2 3456 1 2 3 4 5 2 3 4 15 olo 2 2 3 O 3 6 6 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 カードの取り出し方は何通りか、 から全てわかりません。 丁寧に教えてくださると助かります。 14 右の1のように、1番から6番のマス目に, 白の碁石3個、黒の石2個の合 計5個の石が置かれている｡ また、図2のように箱には1から5の数が書かれた カードが1枚ずつ入っている。これを､下の手順にしたがって碁石を移動させ 【手順】 操作①: 箱からカードを1枚取り出す。 操作②: 取り出したカードに書かれた数と同じ番号の碁石を6番のマ ス目に移動させる。 操作③: 空いたマス目より右にある碁石をすべて1マスずつ左に移動 させて、6番のマス目を空ける。 操作 ④ 取り出したカードを箱へもどす。 図3は、操作①で2が書かれたカードを取り出したときの例で、操作により カードは箱にもどす。上の手順を2回くり返した後の白と黒の碁石の並びにつ いて考える。このとき、次の問いに答えなさい。 ただし、箱からどのカードが 取り出されることもそれぞれ同様に確からしいとする。 17 図2 図3 例 2 123 5 12 55 456 操作②23456 10 操作 123456 未解決 回答数: 1
