ピンクで囲ったところを、もっとやさしく解説してもらえませんでしょうか。 中3地学です。

しし座 おとめ座 てんびん座 自転の 向き A 地球 北極 星座の移り変わり 方位時刻 地球は太陽のまわりを1年に1回公転するため, 見える星座は季節によって変わる。 図1 Dで真夜中に、真東の空に見える星座は、 かに座ではなくしし座 星座をつくる星は、 実際は非常に遠くにあることに注意する。 しし座 かに座 かに座 ふたご座 B D さそり座 おうし座 PRO 太陽 ふたご座 ST+03 いて座 公転の C おひつじ座 向き やぎ座 うお座 みずがめ座 東 北 おうし座 南

多いのですが予習のつもりなので翻訳をしてくださる方　そんなに急がなくても大丈夫です！ ①②③の順番でPOINTや単語翻訳、文訳をお願いしたいです（翻訳です）お願いします あと2枚目のはdrillとピンクの線が入ってるのを翻訳してほしいです

Lesson 3 GET Part 2 広島平和記念資料館を見学したあと, ケイトが丘先生と話しています。 Words damage(d) [dæmid3(d)] display [displéi] Zon display shock(ed) [fák(t)] reality [riælǝti] buo Kate: I saw damaged things on display. They shocked me. Mr. Oka: I understand your feelings. It's important for us to see the reality of war. Kate: I agree. It must never happen again. What can we do? Mr. Oka: Well, it's a question raised by many visitors here. Let's think about it together. (3) 251 question do the visitors raise? Text Words POINT wall deco a famous book written by Soseki This is a famous book written by Soseki. slovaque son written by Sosekild 何を説明しているかな。 bnota

あさがおの花の色は対立形質ですか。 例えば赤と白の花を混ぜたらピンク色になりますよね。 そもそも対立形質って何だったら「対立形質じゃない」と言えるのでしょうか。

あさがおの花の色は対立形質ですか。 例えば赤と白の花を混ぜたらピンク色になりますよね。 そもそも対立形質って何だったら「対立形質じゃない」と言えるのでしょうか。

定期考査の直しで、答えはイなんですけど、なぜいいになるかわかりますか？ 急いでます。本当にお願いします

狩猟採集民は、自然の造った動物や植物のおこぼれにあずかって生きている人々である。自然を意のままに制 はな 御するとか、征服しようとかの考えは最初から考慮の外にある。自然は圧倒的に強く、畏怖する以外に仕方のな い対象である。人間より圧倒的に強く、畏怖する対象を神と呼ぶならば、自然物にはすべて神が宿っている。従 ってアニミズムは必然的に多神教的になる。 狩猟採集民が、自然の意味づけをアニミズム的なやり方で行ったのは、けだし当然であろう。 そこでは自我も また、自然の中の神々とつながっており、死後の自我の平安と永続性は、このような自然観の下で保証された。 もちろん、このような自然観は、個々人がそのつど考えたものではない。言語や自然観は、ある集団に人間が 生まれついた時から、すでに与えられたものとしてある。すなわち、文化と伝統である。強固な文化と伝統の下 では、人はわざわざ、自己とは何かなどと考える必要はない。 文化と伝統に従うのは、心安らかなことであり、人々はこの中で成長し、老い、心安らかに死んでゆく。 ②よ ほどのことがない限り、これを引っくり返すのは難しい。 現代人の自然観は科学技術文明に支配されている。科学技術の中心思想はコントロールである。人々はこの思 想を忠実に生きている。しかし不幸にもこの思想は、死後の自我の平穏も存在も保証しないので、人々は刹那的 に生きざるを得ないのかも知れない。私がいくら「科学は錯覚である」(私は一九九三年に宝島社から同名の本 を出版した)と言っても、さしあたってどうしようもないのである。 何が人々の自然観を変えるのか。 様々な要因を述べることができるだろうし、ある場合には無根拠に変わるの かも知れない。しかし、③技術の発明が少なくとも大きなきっかけになることはまちがいなさそうである。 狩猟採集民に起こった最初の重要な技術は、採集物の貯蔵技術である。貯蔵技術は定住をうながす。 大量の貯 蔵物を携帯して移動することは困難だからである。ひとたび定住すれば、食糧ばかりでなく、それ以外の財(狩 猟道具、衣服、装飾具)を保持することも容易になるため、持つ者と持たざる者の格差が発生する。 定住は不平 等を産み出すのである。たくさんの貯蔵食糧と財を所有すれば、当然これらを管理する必要が生ずる。ここに、 コントロールという思考が芽生える。 貯蔵技術の次に人間が発明したのは農耕技術である。農耕は自然との変革管理なしには行えない。 野原や森林 を切り拓いて、田や畑にする。田畑は放っておくと、原野に戻ろうとするから手入れをしなければならない。自 然のコントロールという思想は、ここに確かなものとなる。しかし、自然は簡単にコントロールできるものでは ない。洪水、ひでり、大地震。 これらは現在でも手に負えない。コントロールしたいが、コントロールできない 自然。農耕民は、自然をコントロールしたいという願望と、コントロール不能な自然とのギャップにはさまれ、 ⑨非定住狩猟採集民とは少し違った自然観をもつようになる。 定住・農耕は自然の上に立つ神の出現と関係があるように思う。関係があるというのは、もちろん、因果関係 があるという意味ではない。⑤定住・農耕は、自然の上に立つ神という考えを受け入れやすい精神状態を作った のではないかということである。 アニミズム的な考えでは、自然はそれ自体が神々であった。一方、自然の上に立つ神は、自然を創造し、自然 を制御する。 ⑥このような神は、自然に対する人々のコントロール願望の反映なのではないだろうか。自分たち が制御できない自然を神に託して、神を崇拝することで、自然を間接的にコントロールしたい。 アニミズムにはおそらく真理という観念はない。多数の神々すなわち自然は、自分勝手に好きなことをして、 同化する。 人間を楽しませたり、困らせたり、殺したりする。 人間もまた神々のネットワークの一部であり、死ねば神々と それに対し自然の上に立つ神では、神の行いと考えが自然現象を決定するわけだから、すなわち、これが真理

この(2)のピンク色で書かれた式の意味がわかりません。

【問題7】 100円硬貨と50円硬貨だけ入れた 貯金箱があり、 合計 1000円入っている。 この貯金箱から、 100円と50円硬貨を何枚 かずつ取り出して、それをすべて10円硬貨に 両替して貯金箱にもどすと、 貯金箱の中の硬貨 の枚数が67枚ふえて、 全部で79枚になった。 はじめに貯金箱の中にあった100円硬貨と 50円硬貨の枚数を、 それぞれx枚, y枚と して連立方程式をつくると 「100x +50y=1000・・① _x + y + 67=79･・・・ となる。これについて、 次のに答えなさい。 (1) 上の連立方程式を解いて、 はじめに貯金箱の 中にあった100円硬貨と50円硬貨の枚数 を求めなさい。 ①÷10-② × 5 -) 10x+5y=100 5 x + 5 y =60 5x =40 x=8 y=12-x =12-8 =4 100円硬貨 8枚, 50円硬貨 4枚 (2) 下線部について、 取り出した 100円硬貨の 90n=630 n=7 枚数がn枚, 50円硬貨の枚数が1枚で あった。 nの値を求めなさい。 10円硬貨は n + 1 + 67 枚 100n +50= 10 (n+1 +67) 7

(2)で悩んでます。解説見てもあまり理解できなくて、、、どなたか解説お願いしたいです。よろしくお願いします！

図1のような,図 1 A 4 よく出る AB=DC = 7cm, AD=5cm, BC = 9cm, AD // BC の台形ABCD が あります。 辺BC上に, BE = 3cm となる点Eをと ります。 また、 直線 DE 上に, DE: EF =2:1 となる点F を,直線BC に対して点D と反対側にとり,点Bと点 F を結びます。 B F E D C

ベストアンサーします！ 至急お願いしたいです🙏 中２.歴史なのですが、出来るだけピンクの文字を答えにして、一問一答を作っていただきたいです。 ピンクの全ての文字を使ってほしいです。 答えもお願いしたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️⤵️

× よく 林則徐)(九州)に に派遣。 イギリス商人のアヘンを没収した。 イギリスは清を攻撃。 (アヘン戦争ぼっ発) 1842年、清は敗北 南京条約を結ぶ。 ア:済は(香港島) をイギリスに譲るく イ 清は5つの港を開き、自由な貿易を認める。 ウ:清はイギリスに賠償金を支払う。 ②経過清は ( 翌年、清はイギリスの(領事裁判権 (清で起きたイギリス人の犯罪は、イギリス人領事が裁判をする。) また、清の(関税自主権を放棄させた。 (清は関税率を自主的に決められなくなった。) →輸入品にかける脱 ③日本への影響… 日本は異国船打払令を見直じ､(天保の)新水)を出した。 オランダ国王による開国勧告は拒否。 給与令 (3) 幕府の衰退 ⑩ (天保のきさん)[1833~39] … 数十万人が銀死。 将軍家斉は無策。 大阪 ③大塩平八郎の乱) 木 もと大坂町奉行所の役人。 幕領の大阪で反乱をおこした。 → 幕府の権威が低下。 ③老中(水野忠邦)の(天保の改革) ア : 物価・･･ 株仲間を解散させ、物価の安定を図った。 イ: 風紀･･･出版物のとりしまり、 ぜいたくの禁止 ウ: 年貢・・･・ 百姓の出かせぎを禁止 エ : 幕領･･･ )[1837] (4) 諸藩の改革はんこう ① 内容…(落校)で人材を育成。 ②改革に成功 大名領の一部を幕領にしようとした 年貢の減少をうけて商工業に着目 ||| 反発を招き 2年で挫折 マニュファクチュア 工場制手工業を後押し 特産物の専売制)を実施。 長州藩 家老: 村田蒲風)、長岡藩家老: 河合麻芝) 肥前藩(藩主: 編島置) 薩摩藩 家老舗所法鄉) ↓

解説お願いします。 答えは62度です。

(9) 右の図で,C,DはABを直径とする半円0の周上の点で ある。 ∠DAO=64°, ∠CBO=54° のとき, ∠DCOの 大きさは何度か。 〈愛知 A > 185-10-116 24/16 A 64° 0 O 54° B

これ教えてください🙇‍♀️🙏 ピンクのところも埋めてくれたら嬉しいです

記録 (cm) 125以上~150 未満 150 ~175 175 ~200 200 ~225 225 ~250 250 ~275 275 ~300 合計 A 中学校 B 中学校 度数(人) 累積度数(人) 相対度数 度数(人) 累積度数(人) 相対度数 4 4 0.09 8 8 0.05 8 0.09 28 36 0.18 16 0.17 42 78 0.27 28 0.26 49 127 38 0.22 14 141 44 0.13 13 154 46 20 154 154 4 8 12 10 6 2 46 0.04 1.00 (1) それぞれの中学校の最頻値を求めなさい。 A 中学校 B 中学校 (2) それぞれの中学校で, 中央値はどの階級にふくまれますか。 A 中学校 B 中学校 0.09 0.08 0.00 1.00