この問題の解き方のコツ教えてください。 樹形図など以外に対応しにくくてそこら辺いい考え方あります？

(1) 出る目の和が9になる。 (3)出る目の積が12の倍数になる。 口の奴 (2)出る目の和が3の倍数になる。 テキス p.145 377 大中小3個のさいころを同時に投げるとき. 次の場合の数を求めよ。 (1) 出る目の積が3の倍数になる。 (2) 出る目の積が2の倍数になる。 (3) 出る目の和が2の倍数になる。 テキ テ p. 例題 2 600 の正の約数は何個あるか。 考え方 600 を素因数分解してみる。 解 テキスト Level up 例題11 テ

どちらも答えは④なのですがなぜでしょう。 （7）は②では乗ったことがないという意味にはならないのでしょうか

とうこう (7) It was my first time on an airplane, I was very nervous because I ( 2 ) before have already flown ③ did not fly never fly had not flown (8) I'm leaving on vacation on Thursday. By this time on Saturday I ( ) ) on t beach or swimming in the sea. Jealous? Dam lying ③have laid > expect to lie → will be lying

この二つの問題がわかりません。 解答書いてあるんですけど解答がよくわからないので解説お願いします🙇‍♀️

7 次の問いに答えなさい。 <各3点> (1) 1個のさいころを5回投げるとき、 素数の目がちょうど4回出る確率を求めなさい。 3 (解) さいころを1回投げるとき, それが素数の目である確率は さいころを1回投げるとき,それが素数の目である確率は2 6' 素数以外の目である確率は2である。 6 5 C₁(3) (²)'=5×(1) * = 32 x(1/2)= b-d * + * (I) 中 (2) サッカー部のA君はシュートをするとき, 3回のうち2回の割合でゴールを決め る。A君が6回連続してシュートをするとき、 2回以上ゴールが決まる確率を求め なさい。 (解) 1回シュートをしてゴールを決める確率は 2-3 6回シュートをするとき 2回以上ゴールが決まるという事象は, 0回または1回だけ ゴールが決まるという事象の余事象である。 したがって、求める確率は 6 12 1-\&c {}) (+)*+,c({}) (})}) =1-(+14)-1-13-31-13-716 +6C1 729 I

（3）の①と②について教えてください。答えは両方アになります。なぜアになるのでしょうか。

3磁界の変化と発電 右の図のように, 検流計につないだコイルに 棒磁石のN極をAの向きに近づけると, 電流が イの向きに流れました。 次の問いに答えなさい。 (1) このような現象を何といいますか。 (2)このとき流れた電流を何といいますか。 (3) 次の①,② のとき,電流はアイのどちら の向きに流れますか。 ① 棒磁石のN極をBの向きに遠ざける。 ② 棒磁石のS極をAの向きに近づける。 ア 棒磁石 p.115 (1) A (2 B N 検流計 (4) コイルに流れる電流を大きくするには, コイルの巻数をどのよう にすればよいですか。

中2の理科で電気の単元があると思うんですが、＋極と−極、＋の電気と−の電気の使い分け方ってありますか？

この問題は5C3で全事象が求めることができますか？ 教えて欲しいです。

31から5までの数字が1つずつ書かれた1, 2, 3, 4, 5の5枚のカードがある。 この5枚の カードを裏返してよく混ぜ、同時に3枚のカードをひき,ひいた3枚のカードに書かれた数の和を A, 残った2枚のカードに書かれた数の和をBとする。 このとき, AとBの差が3となる確率を求 めよ。 <高知 >

この問題を解いたのですが、答えは出せました。ちなみに72通りです。ですが、いちいち全ての経路を書き出して、時間がかかりました。もっと論理的に早く解く方法がありましたら、教えてください！

(5) 図のような1辺の長さが等しい3つの立方体をつなげた立体について, 各辺を経路とするとき, AからBを通るCまでの最短経路は何通りか A B

5本のうち2本があたりであるくじを2本同時にひくとき、少なくとも1本はあたりである 確率を求めなさい。 の解き方と答えを教えてください。

(1) 5本のうち2本があたりであるくじを2本同時にひくとき,少なくとも1本はあたりである 確率を求めなさい。 ただし,どのくじがひかれることも同様に確からしいものとする。

(2)の問題はなぜ最後に5と1を引いているのですか？？？わかりません誰か教えてください！🙏

いろいろな事象と関数 (DE ENE () 身の回りのいろいろな事象の中には、 関数y=ax2 や関数 y=bx+cなどで表せるものがある。 また,関数の中には,” の値がとびとびになるような、式で表すことができないものもある。 【1】ボールがある高さから落下するとき、落下し始めてからx秒で落下する距離をymとすると、 xとyの間にはおよそ y=5x2という関係が成り立つ。 次の問いに答えなさい。 (1)ボールが落下し始めてから5秒間でおよそ何m落下するか求めなさい。 y=5x2 に x=5を代入すると, y=5×52=125 答え (2) ボールが落下し始めて1秒後から3秒後の平均の速さを求めなさい。 y=5x2 に x=1 を代入すると y=5×12=5 x=3 を代入すると y= 5×32=45 125m % (1) ( 進んだ距離 ) 平均の速さは (m/s) だから、 ( 進んだ時間) 45-5 =20(m/s) 3-1 答え 20 (m/s) ■表はある駐車場の駐車時間と駐車料金の関係を示したものである。

①Do you know why?(あなたはなぜかわかる?) ②Do you know why it is? ①が②と、ならない理由を教えて欲しいです。