英語 中学生 4ヶ月前 下の〜がーするのを手伝うは分かりますが、 なぜ、withで、 人の〜を手伝うという意味になるのでしょうか？ 動 (人)を手伝う, 助ける (人)に役立つ " © help A with B 「A(人)のBを手伝う」 help ~ (to do 「~が・・・するのを手伝う」 助け、手伝い with the help of ~ 「~の助けで」 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この問題の解き方を教えてください お願いします 17x-2y=6 nr (3) 3x+2y=14 (4 (6) m n=―+3 b 0) m=-- =8 11 3 a (3) x= (9) x=2,y=-3 x=4,y=3 x=-2,-7 x=5,20 ( =±√7 (3) (5) 2x-3y=-3 7) x = -2± 3x+2y=15 (7) (7x+2y=3 ly=2-3x 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5ヶ月前 これの⑺⑻のような、3乗が絡んだ因数分解ができません。 コツや、やり方など教えて欲しいです🙏 (3) (5)x2-4y 2 (7) x3+8 (8) 125x3-27y³ 待の形を作ることである. m 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5ヶ月前 至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。 三次の線の語と文法的性質が同じものを、それぞれあとのアから エまでの中から一つ選んで、そのかな符号を書きなさい。 ① 犯人の行方をさがさせる。 ア 最後までやり通せる。 イ時に身をまかせることにした。 ウ庭の手入れをゆき届かせる。 エ 社長はなかなか話せる人だ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 左の写真のように樹形図をかく時と 右の写真のように樹形図をかいていい時の違いが わからなくなってしまったので右のようにかいていい ときはどんな問題の時かを教えてください 太郎さん 洋子さん 太郎さん 洋子さん 2 3 3 ① 4 2 5 4 e 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6ヶ月前 𐙚 中学生 英語 左の写真だと on で 右の写真だと in になる 理由がわかりません ... 教えてください > < 両方上にいることを表すのになぜ違うんですか ? 3|イラストについて答える (1) 解答例 別解 Please look at the picture. Where is the cat? 絵を見てください。 ネコはどこにいますか。 It's on the sofa. ソファの上にいます。 It's next to the man. 男性の隣にいます。 部屋の中の様子が描かれている よ。それぞれの人が何をしている のかだけでなく、何をしようとして いるのかにも注目しよう。 ☐ next to ~ 〜の隣に 解答の ポイント ネコは絵の左側にいるのが分かります。ソファの上にいるので、 on 「~の上に」を使 って on the sofa「ソファの上に」と答えましょう。ネコも含め、動物は代名詞itで表 すことができます。また、座っている男性の隣にいるとも言えるので、 next to ~ 「~の隣に」 や by ~ 「~のそばに」 を使って、 next to the man や by the man などと答えることもできます。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6ヶ月前 互いに素を示すという考え方はわかったのですがそこからがわかりません。教えて頂きたいのです。 問題集 p261 例題 3 自然数αとbが互いに素であるとき,a-bと 使える もも互いに素であることを証明しなさい. ただし, a > とする. 解決済み 回答数: 1
