(3)を教えてください

187 回 66 5 図1のように,兄の太郎さんと 妹の花子さんの家から720m離 れたところにバス停がある。 太郎 さんは、9時ちょうどに家を出発 し, 9時13分に発車するバスに -720m 図1 乗るため、ある一定の速さでバス停に向かって歩いた。 また、花子さんは、9時5分に家を出発 し、太郎さんとは異なる一定の速さでバス停に向かって歩き始めた。 図2は,太郎さんが家を出発してからの時間をx, 0≦x≦5の範囲では、家から太郎さん がいる地点までの距離をμm,x≧5の範囲では,太郎さんと花子さんの距離をymとして, xとyの関係を表したグラフの一部である。 (m) ¥ 300 B 240 太郎さんと花子さんの家 2015 バス停 図2 このとき,次の 1, 2,3の問いに答えなさい。 1 太郎さんが歩いた速さは毎分何か。 60m 8 (分) 22, 5x8の範囲において,xとyの関係を式で表しなさい。 3 太郎さんがバス停に着いたとき, 花子さんはバス停の手前のP地点にいた。 太郎さんと同じ く9時13分に発車するバスに乗るためには、花子さんはP地点からバス停まで, 毎分何m以上 の速さで走ればよいか｡ ただし、花子さんがバスに乗り込むための時間は考えないものとする。 解答・解説 P259 P266 の次一 て n

1の答えが6.5になるのですがなぜですか？

グループFに分類される動物は、 体がかたい殻でおおわれている。 グループGに分類される動 物は, a ] とよばれる, 内臓を包みこむやわらかい膜をもつ。 グループHはさらに多くのさまざ まなグループに分類される。 マイマイはグループ b, クモはグループCに分類される。 陽菜さんと悠斗さんは,植物の蒸散に興味をもち,次の ① ~ ③ の手順で実験を行った。 あとの問いに 答えなさい。ただし, 水の減少量は,蒸散量と等しいものとする。また, ワセリンをぬったところでは, 蒸散は行われないものとし, 気孔1個あたりの蒸散量はすべて等しいものとする。 【実験】 ① 葉の枚数や大きさ, 茎の太さや長さがそろっている同じ種類の双子葉類の植物 を3本切りとり, 茎A, B, Cとした。 茎Aは, すべての葉の表側にワセリンを ぬり,茎Bはすべての葉の裏側にワセリンをぬった。 茎Cには何も処理をしなか った。 ② 茎A~Cを, 図のように着色料で赤色に染めた水が同量入ったメスシリンダー にそれぞれさし 水面を油でおおった。 これらのメスシリンダーを光が当たる風通しのよい場所に置き, 2時 茎 水の減少量 (cm²) 3 間後にそれぞれの水の減少量を調べた。 A 5.2 1 表は実験結果を表している。 実験で,葉全体からの蒸散量は何cmか 2.1 6.9 小数第1位まで求めなさい。 - 1 - AB C -油 赤色に 染めた水 14.2

【2⠀】についてです。 なぜleftなのか教えて欲しいです。

(2) This is one of the things ( 7 leave (3) What ( ) on the train. leaves this flower called in English? leaving I left

データの利用についての質問です。 （3）の解き方を教えて欲しいです。 宜しくお願いします。

2 次の資料は,太郎さんを含めた生徒15人の通学時間を4月に調べたものである。 3,5,7,7,8,9,9, 11, 12 12, 12, 14, 16, 18, 20 (分) このとき、次の(1) (2) (3)の問いに答えなさい。 (1) この資料から読み取れる通学時間の最頻値を答えなさい。 (2) この資料を右の度数分布表に整理したとき, 5分以上 10分未満の階級の相対度数を求めなさい。 階級 (分) 以上 未満 0~ 5 5~10 10~ 15 15~ 20 20 ~ 計 25 度数 (人) 15 (3) 太郎さんは8月に引越しをしたため, 通学時間が5分長くなった。 そこで, 太郎さんが引 越しをした後の15人の通学時間の資料を, 4月に調べた資料と比較したところ, 中央値と 範囲はどちらも変わらなかった。 引越しをした後の太郎さんの通学時間は何分になったか, 考えられる通学時間をすべて求めなさい。 ただし, 太郎さんを除く14人の通学時間は変わ らないものとする。

1組と2組の中央値を合わせて〰️という問題を教えて欲しいです。よろしくお願いします🙏

次の1,2の問いに答えなさい。 1 A地点からB地点まで行くのに, 上り坂になっているA地点からP地点までは毎時3kmの 速で,下り坂になっているP地点からB地点までは毎時5kmの速さで歩いたところ, 2時 間かかった。 また、帰りも同様に, 上り坂になっているB地点からP地点までは毎時3kmの 速さで,下り坂になっているP地点からA地点までは毎時5kmの速さで歩いたところ, 2時 28 間16分かかった。 A地点からP地点までの道のりを xkm, P地点からB地点までの道のり をykmとして連立方程式をつくり, A地点からB地点までの道のりを求めなさい。 ただし、 途中の計算も書くこと ある中学校の3年生を対象として, 通学時間の調査 が行われた。 右の表は, 1組と2組の生徒の結果を, 度数分布表にまとめたものである。 このとき、次の(1), (2), (3)の問いに答えなさい。 ) '1組と2組の結果を合わせると, 中央値(メジア ン)は何分以上何分未満の階級に入るか。 2011 次の文の①,②に当てはまる数をそれぞれ求めな 階級 〔分〕 以上 0 4 8 12 16 20 24 1911222 € 計 未満 4826 12 20 24 28 度数〔人〕 1組 2組 07586 08654202 1 LE 1 28 453

一気に質問すみません。 一次関数の利用の問題です。 こうゆう移動形が苦手で手が動きません。 解説お願いします(＞人＜;)

【問39】 図1のように, 長さ9cmの線分AB上を動く長さ1cmの線分PQがある｡ PがAと一致している状態から線分 PQは出発し, A から B に向かって毎秒1cm の速さで進む。 線分PQはQがBと一致すると, BからAに向かっ て毎秒2cm の速さで進み, ふたたびPがAと一致すると停止する。 このとき、 次の問1~問3に答えなさい。 問1.線分PQが出発してから5秒後の, A から Q までの距離を求めなさい。 図2 y (cm) 10 5 図 1 O 問2.線分PQが出発してからx秒後の, A からPまでの距離をycm とする。 図2のグラフは, 線分PQが出発して から2秒後までのxとyの関係を表したものである。 線分PQが出発して2秒後から停止するまでのxとyの 関係を表すグラフをかきなさい。 P Q A -1cm 5 (栃木県 2009年度) P Q A 9 cm B 10 15 (秒) 3. 線分 AB 上を長さ3cmの線分 RS も動く。 線分 RS は, 図3のようにSがBと一致している状態から, 線分 PQが出発すると同時に出発し, BからAに向かって毎秒1cmの速 さで進む｡ 線分 RSはRがAと一致すると, AからBに向かって毎秒 図3 1 cm の速さで進み, ふたたびSがBと一致すると停止する。 このとき, 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 R/3cm/S B (1) QとRが2回目に一致するのは、 2つの線分が出発してから何秒後か求めなさい。 ただし、 途中の計算も 書くこと。 (2) 2つの線分が出発してから停止するまでに, 線分PQのすべてが線分 RSと重なっている時間の合計を求 めなさい。

平方根です。 (2)と(3)をどう式変形して工夫して代入しても答えにたどり着きません。解説お願いします

3-√√5 □ (1) x= のとき, 2 ★□ (2) x=2-√3のとき, x x²-3x+10 の値 3x²-2x+1の値 ★□(3) x=√7+√5, y=√7-√5のとき, (2x-y)(x+2y) xy(x-y) の値 [愛知淑徳高 〔函館ラ・サール高 〔早稲田実業高

(3)の二次方程式の利用を教えてください。 また、2枚目の写真まで式にすることが出来たのですが、その後がよく分かりません。 解説お願いしたいです。 お願いします🙇‍♂️

(1) (1) (2) 次の各問いに答えよ。 182+17²-13212²-11² アイウ +OHAA ( (E 192 + ma BODAS x=√2-2のとき, x+4x+3= | である。 (3) ある店では,商品Aの価格を毎月変更している。 1月の価格は10,000円で,2月の価格は1月の 価格に比べてx % 値上げした。 3月の価格は、2月の価格に比べて2x%値下げした。 3月の価格 が,1月の価格に比べて4.32%低いとき x=オ である。 20 06 FRA (4) 下の図は,ある中学校の3年生25人の国語, 数学 英語のテストの得点データを箱ひげ図で表し たものである。 60点以上の人数が最も多い教科の四分位範囲は カ

これを教えていただきたいです。よろしくお願いします

D NAKATTMAN INV 10 ABCD の内部にあって辺上にない点Gをとって三角形をつ くったとき, 点Gをどこにとっても, △GAB と AGCDの面積の 初は、 △GDA と △GBCの面積の和に等しくなります。 その理 由を説明しなさい。 章

二次方程式です。 (2)のやり方を教えてください

-9 (2) (x+2)²=x+4 (5)) (3x+2)(x-1)=22 (3) x(x-6 (6) (x+5)