1の(2)がなぜこのような答えになるのか分からないので教えてください！！

地表からの深さ つを トeLよていいる。 /5点 入試そっくりテスト 第4回 -26 1ある地域で, A, B, Cの3地点の地層の重なり方を 調べた。図1は,この地域の地形図であり, 図2は、 各地点で調べた結果を柱状図で表したものである。 なお,この地域では, 凝灰岩の層は1つしかなく, 各 層は平行に重なり, ある方向に傾いている。また, 地 層の上下の逆転や断層はないことがわかっている。 (1)~(4)の問いに答えなさい。(入試本番第4問) (1)図1の地域の地層は傾いているが, どの方向に下 がるように傾いていると考えられるか。次のア~エの中から最も適当なものを1つ選びなさい。 ア 東 2 図1 図2 90 岩石の種類。 G0 A Om- -70m 北 K B C -80m 砂岩 F90m、 B 10m- 泥岩 C F100m 20m G0 IC 凝灰岩 60 れき岩 30m 圏 50 イ西 ウ 南 年ト北 わ火AD含む像に調@0の角の探々を限わる CFイ (2)図2の柱状図中に示したB, &の地層を,堆積した時代が古いと考えられるものから順に, 左から並べて書き なさい。→経任者しかぎ屋の掃いものから順に bっcてn のーc-b (3) 図1のK地点で地層の重なり方を調べた場合,地表から深さ5mのところにある岩石は, 何であると考えられ るか。次のア~エの中から最も適当なものを1つ選びなさい。 イ 泥岩 ア 砂岩 ウ 凝灰岩 エ れき岩 理

問２の2n－1とかの－1ってなんですか？

11 P5(2.中2 第4回 放学)1 5 次の図のように, 自然数を規則的に書いていきます。 各列の一番下の数は、1から始まり左 から右へ順に2ずつ大きくなるようにします。 さらに, 2列目以降は下から上へ順に1ずっ大 きくなるようにし, 2列目には2個の自然数, 3列目には3個の自然数…,と列の数と同じ個 数の自然数を書いていきます。 このとき,下の問いに答えなさい。 3,x (- 20 13 10 12 7 9 11 十ェ 3--c1-も 18 17 4 6 8 10 1 3 5 7 9 13 6列7列 -85 + E-= 中問1 8列目の下から6番目の数を求めなさい。人&人太お持人 る 8 ち6本テルテ 人土学中さ人人、もうるかる1o日間人の人 1列月 2列 3列目 4列目 5列目 F円じ入1出中 円沢 入入大 S-12xpo0 0o コヤ 20,52yを」 0o- X 円の問2n列目の一番上の数をnを使って表しなさい。 Pon列目の一番下の教→ 2n-1 おれ引目の一番上 の最→ (2n-1)+ (^-1) =D 3h-2 食 2点A(-1,8), B (2, -1)

どうして(ア)のEC＝EBはいらないのですか？ あと(エ)の2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいのは、何故ですか？1組の辺とその両端の角がそれぞれ等しいではなぜダメなのですか？

(30- 中2 第4回 数学) 1 PQ 7 右の図の△ABCと△DCBにおいて、 AC=DB. EC-EBのとき, △ABC=ADCBになることを 次のように証明しました。 ア~Eに適切な式や言葉を 入れ, 証明を完成しなさい。 D E B (証明) AABCと△DCBにおいて 仮定より, 共通の辺だから, (イ) CHECE POINT EC=EBから, △EBCは二等辺三角形なので, (ウ) の, 2, ③より, から △ABC=ADCB 仮定 急論 Ac=DB ,EC- EB : AABCミADCB (ア) AC=DB (1) BC = CB (ウ) LACB=<DBC (L1ECB=<EBC) E) 2組の皿とその間の商がそんで等い. ア十AE .1 (1中2 第4回 数学)て 中2 注意 1 問題は, P1 2 答えい 8

体育の短距離走・長距離走です 欠席していたのですが、教科書にも見当たらないので少しでもわかる箇所教えて頂きたいです……！

|1短距離走について, 次の文の( 選び,記号で答えなさい。 )にあてはまることばを語群から 短距離走には,( ① ), ( 2 ), ( にそれぞれの局面がある。 · 「用意」の合図では, ( ④ )よりも高い位置に腰を維持する。 *「ドン」の合図では,( ⑤ ) に置いた脚で力強くけり出し, 深く (6 )して走り出す。 (① )を維持するためには,上体を立てて ( ③ ) の位置を高 く保ちながら,( ③ ) を前方に出して走る。そのとき, ( ④ ) の力を抜いて( 0 ) に腕を振る。 ),フィニッシュの順番 セ 2 ī 4. 6 エ キ の 7 所倶幸幹 の (10) ア.目線 カ、スピード シ.胸 イ. 中間走 ウ.肩 エ.後ろ オ. 後傾 キ.前傾 ク. 加速 ス.前 、スタート ケ.腰 コ.リズミカル サ.すね )にあてはまること 2 短距離走の特性や歴史について, 次の文の ( ばを語群から選び, 記号で答えなさい。 |2 短距離走は,( ① )の距離をそれぞれの走者に割り当てられた走路 (レーン)に沿って走り, タイムを競う競技である。最大スピードを高める には,( 2 )の技能と, ( ③ )を保つための( ④ )の走法, ( ⑤ ) の技能を身につけることが必要である。 陸上競技種目の中では最も歴史が古く, 古代ギリシャでは3000年以上 前から行われていた。競技場の遺跡を調べると, 走る距離は( ⑥ ) 前 後で,( O ) に似た足止め器も発掘されている。 現在の形の(③ ) スタートが初めて行われたのは 1888年。( ① ) が使われたのは 1929 年の全米学生選手権からである。 の ア.加速 イ. 中間 オ.バンチ カ. 180~190m ケ,スターティングブロック ウ.クラウチング キ.50~200m エ,フィニッシュ ク.スピード コ,スタートダッシュ の の の の の

分からないので教えてください🙏

自標 解しましょう。 60 80 100点 かいと 5次の海斗とウィルソンさんの対話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 (計 24点) Kaito: の へ Mrs, Wilson: Yes. You must come home ( (② ) six. Kaito: Six o'clock?Isn't that a little early? Mrs, Wilson: Well, we have dinner at six. Kaito: のなるほど、 Mrs, Wilson: And a if you have a special plan later in the evening, you must not go out alone. (1) ①の( )に適する文を下から選び, 記号で答えなさい。 (4点) ア Are there any house rules? ウ What house rules do you have? イ Do you know about our house rules? (り) (2) のの( )に適する語を下から選び, 記号で答えなさい。 (4点) ア by イ on ウ with That's. (3) 下線部③を2語の英語になおしなさい。 (4) 下線部のの英文を日本語になおしなさい。 (4点) (6点) (5) 本文の内容に合うように, 次の質問に英語で答えなさい。 (6点) What do they do at six? 6 次の日本文を英語になおしなさい。 (1) 私はそのいすを作り終えました。 5点×4(20 点) (動名詞を使って) (2) あなたは外国に旅行することに興味がありますか。 (abroad を使って) (3) あなたは傘を持っていかなくてもよいです。 (have を使って) (4)英語を話そうと努力し続けなさい。 (keep を使って) 7 次の質問に,あなた自身の答えを英語で書きなさい。 5点×2(10点) (1) What do you have to do at home? (2) What did you enjoy doing when you were a small child? 定期テスト対策 予想問題 第4回p.120~121 Unit 4~ Grammar for Communication 4|

解き方教えて下さい💦💭

(3)ある人が数学の テストを6回受験 した。右の表は, 冬回の得点について, ある点数を基準点として,基準点より高い場合は基準点との差を 第1回第2回第3回第4回第5回第6回 基準点との差(点) - 11 +1 -6 +7 +5 正の数で、基準点より低い場合は基準点との差を負の数で表したものである。6回の得 点の平均点が基準点より2点低いとき, 第6回の欄に入る数はいくつか, 求めなさい。

中学数学のタイルの問題です 考え方を教えてほしいです、！考えてもやる気を失ってくばかりです どなたか教えてください！

第4回全国·中2数学類 4の類題 A:確認問題 下の図のように,合同な正方形の白のタイルと黒のタイルを規則的に並べ, 1 番目, 2番目, 3番目, と図形 を作っていく。これについて, あとの問いに答えよ。 D 50話662 1番目 2番目 3番目 10 ○(1) 5番目の図形の白のタイルと黒のタイルの枚数の合計は何枚か求めよ。 0mp る円年るを 枚 (2) 白のタイルの枚数から黒のタイルの枚数をひいた差が30枚になるのは何番目の図形か求めよ。 番目 番目, 3番目, …と図形

平成30年度の第4回茨城統一テスト数学の解答持ってる人いませんか😭

*成0年度 3年第4回 茨城統一テスト 数 学

急いでます( ˊᵕˋ ;)💦 ｢高校漢字必携(新版)｣持ってる方いませんか？ 出来ればそれの準2級の第4回の画像が欲しいです… お願いしますm(_ _)m

なぜ1回の得点の差がそれぞれ -3,2,-5,-6となるのですか やり方を教えてください

下の表は, ある生徒が受験した 6 回の数学のテストの得点について。 それぞれその 准として, 基準より高い場合は正の数で, 低い場合は負の数で表したものである。こ| の平均点が 69 点のとき. 第 1 回のテストの得点は何点か求めよ。 回 第下加|第2回| 第3回|第4回|第5回|第6回 前回との差(点) 財-- ー6 +3 +5 の ニ1