理科 中学生 4ヶ月前 (3)が解説を読んでもよくわからなかったので説明ください。答えは銅が1.6g、マグネシウムが1.5gです。 問1 実験Iについて, 次の(1)~(3)に答えなさい。 3.1:x=7:4 (1) マグネシウムと反応した酸素の質量の割合を最も簡単な整数の比で表しなさい。7x12,4 (2)銅2.8gを加熱し、すべて反応させるとできる酸化銅は何gか、求めなさい。 3g 2 = (3) 銅とマグネシウムの混合物3.1gを加熱して過不足なく反応させると, 4.5gの物質ができた。 はじめの混合物にふくまれていた,銅とマグネシウムはそれぞれ何gか, 求めなさい。 64 6.4 7 12.4 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4ヶ月前 なぜ4:1になるのですか? エ物質の燃焼を助けるはたらきがある。 (6)文章中の下線部⑦について,電気分解で生じる銅と酸素の質量の比を,できるだけ簡単な整数の比で 答えなさい。 【実験】 CuOz MT 5150 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4ヶ月前 英作文が合っているかみてもらいたいです!! The book is difficult to read, but the contents are very interesting. その本は読むのが難しいが、 内容はとても興味深い。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 5ヶ月前 イオンを表す化学式について Cu^2+ はなんで^2なんですか? 教科書には「電子を2個失ったので」と書いてあるが どういうことなのか分からないです、😖🌀 よろしくお願いします🙇🏻♀️✨ 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 5ヶ月前 (6)直す文があったら教えてほしいです 見づらくてすみません🙇♀️ (6)次の英文は,翌日のエレナと友華との会話である。あなたが友華なら,エレナの質問に対し てどのように答えるか。 次の 文以上になってもよい。 の中に, 15語以上の英語を補いなさい。 ただし,2 Elena: Can you tell me one of your memories in your junior high school days? And what did you learn from the experience ? Yuka: OK. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5ヶ月前 確認したいです。② であっていますか? その本はあまりに難しくて、 私には理解できなかった。 ⑪The book was so difficult that I couldn't understand it. 2 The book was too difficult for me to understand it. 3 The book was such difficult that I couldn't understand. 4 The book was so difficult for me to understand. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 5ヶ月前 誤りがある英文を選ぶ問題なのですが、教えていただきたいです (A) I'm sorry, I made a mistake in the calculation. (B) We need to do some research before launching the product. (C) She always does her best to satisfy her customers. (D) It's time to make a choice between the two options. (E) He promised to make a favor for me when I needed it. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5ヶ月前 かっこに共通する英単語が何か教えて欲しいです😭 1. You have the ( ) to remain silent until your lawyer arrives. 2. Turn ( ) at the next corner, and you will see the station. 3. He is exactly the ( ) person for this difficult job. 解決済み 回答数: 1