数学 中学生 7日前 どんだけ考えても分かりません( ᵕ̩̩ ᵕ̩̩ )どなたか教えてください🙇🏻♀️ 7. 図のように、2点A(6,10), B (−6,4) を通る直線と点C(4,2) がある。 次の問いに答えなさい。 (1) 直線AB の式を求めなさい。 (2) △ABCの面積を求めなさい。 (3) 四角形 OCAB を作る。 直線 OC 上に点Pをとり、 △OPB と四角形 OCAB の面積が等しくなるようにするとき、点P の座標を求めなさい。 ただし、点Pの x 座標は正とする。 (4) 点Aを通り, 四角形 OCABの面積を2等分する直線と, 直線 OB の交点の座標を求めなさい。 B y A ●C →x 0 100+ 30)- 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 8日前 この解き方で合っているのか教えて下さい! り、次にBさんが残り が受け取ったリボンの長さは、全体の1/3にあたるという。このとき,xの値を求めなさい。 A/x 3- B(xc-1/2)x^2+1+1 ct x 3. 3 +8 2+1+3 x=x 4 (3) XC + x+ (6) 6 x+ 9x [x= 24 ] x+1+1/x=x X + 3 x - x = - +1/x-x= + 8x-24x=-24 23x - 24x = -24 x=-24 x=24 4.8.3の最小公倍数 24倍して分数を 整数に 変換 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8日前 中2理科です! 誰か解説お願いします🙏 D U MAY (7) 図5は、実験2の②の結果をグラフに表したものである。 図5に実験2の④の編果 をかき加えた図として最も適切なものを次の図6のア~エから1つ選び、記号で答 えなさい。 Thi 6.66 ア 図6 (C) イ (C) 5000840 エ HU (C) 21:44 水の温度上昇 目の結果 0 0 中誰 水の温度上昇 の結果 水の温度上昇 昔の結果 0 (分) 0 〔分〕 時間 昔の結果 〔分〕 時間 割る2 ||| 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10日前 あってるか確認して欲しいです!空欄は分からないので教えてください! 運動場のトラックにセパレートコースを作ります。 外側のレーンほど1周の長さが長くなるため、 スタート地点に差をつけなければなりません。 どれくらい差をつければよいでしょうか。 第1レーンから第4レーンのスタート位置を同じにして、考えてみましょう。 運動場のトラックにセパレートコースを作ります。 レーンの幅 が1mで、 半円部分の半径が20m、 直線部分の長さが40m です。 ① 第1レーンと第2レーンの1周の長さの差を求めなさい。 2x -xxx-10=qRo ro = untre Honto)-(42480)=12π 2=6.28m² ② 第2レーンと第3レーン、 第3レーンと第4レーンの1周 の長さの差を求めなさい。 (2xπx22+税)-(2×2×1180)=2=6:8m? (2x+2380)-(24×22480)=2L=6.28? ①と②から、どのような予想ができますか。 レーンの幅は一定であれば、隣り合うレーンのきょりの差 は、レーンの ゴール レーンの1m 第1レーンの スタード 部分の 半径 第2レーンの スタート 自分 直部分 部分 半円部分の半径の大きさが異なるほかのトラックでは、となり合うレーンのスタート地点の差はどうなるでしょ うか。 レーンの幅を1m、 半円部分の半径をmとして、 どのようなことが分かるか、途中の考えや計算も書き なさい。 レーンの幅をxm、 半円部分の半径をrmとしてスタート地点の差を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11日前 (3)教えてくださいお願いします 188A, B, C,D,E,F,G,Hの8文字を無作為に1列に並べるとき,次のよう になる確率を求めよ。 *(1) 両端が A, Bである。 QU *(2) A, B が隣り合う。 X (3) AはBより左に,BはCより左にある。 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 13日前 ここの矢印のとこって反対でもいいんですか +3と-7のところです 和が6 K (9) (-9) 0 (-6) ポイント 1-18 公式 x+2x-15 2+(3)+5) +-3)x5 15 和が2 -1. <-15x(-14) 15 × (14) 3. -5 ×(-2) 5 0 =(x-3)(x+5) Habent. とは十の数と一の数 になるよ。 2 和が3 2X(-3) 和から x(7) X(-7) x (5) C ポイント 1-18 3 次の式を因数分解しなさい。 (1)x+2x-8 1 (1) 8 (2) +-2)x4 積が-8 1.-8 -1、 8 和が2 x(-7) × (7) (x-2)(x+4) 2-4 x(-2) 積abから、2つの 数をさがそう。 -2 4 (3) (2)-6-7 +1× (7) =(x+1)(x-7) 積が一7 和が-6 1、 -7 -1、 7 x (6) 積が-12 和がー4 和が? 2 (13) (-13) (8) (-8) C (3)12 =α+{2+(-6)}a +2x(-6) =(a+2)(a-6) 1,-12 x(-11) -1、 12 2-6 -25 6 × (11) x (4) 3, -4 X(-1) -3. 4 x (1) -7) -8 6) (4)+3x-18 =+((-3)+6).r +(-3)×6 =(x-3)(x+6) 積が18 和が3 1,-18 x(-17) -1、 18 × (17) 2-9X(-7) -2、 9 × (7) 3. -6 X(-3) -3. 6 (5) x²-4x-21 =x²+(3+(-7))x +3×(-7) =(x+3)(x-7) 積が-21 和が-4 1,-21 X(-20) -1、 21 × (20) 3.-7 -3、 7 x (4) (4) 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 13日前 どなたかこの証明について教えてくれませんか? 式はわかったんですけど、正しい書き方で書きたくて、! よろしくお願いします 1個 180円の桜もちと1個 120円のかしわもちをそれぞれ何個か買おうとして おつりがで ないようにちょうどのお金を持って店に行きました。 店に行くと, 桜もちは 1個 140円に かしわもちは1個100円になっていました。 そこで,は じめに買うつもりであった個数よりも桜もちは5個, かしわもちは4個多く買えて, 持っていっ たお金をちょうど使いきりました。 持っていったお金が5400円であったとき, はじめに買うつもりであった桜もちの個数とは じめに買うつもりであったかしわもちの個数をそれぞれ求めなさい。 ただし,用いる文字が何を表すかを示して方程式をつくり, それを解く過程も書きなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 14日前 中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x>yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方... 続きを読む E A D 1) X B y M G E F C 解決済み 回答数: 1