riyaの質問一覧

青色のマーカーの部分で糸が物体を引く力と重力の斜面に平行な分力がつり合っていたら物体は静止してしまわないのですか？糸が物体を引く力と重力の斜面に平行な分力がつり合うということをもとに、計算で求める考え方ってどうやってやるのですか？

仕事糸b 5 点B モータ図のように,モーターで斜面にそって物体を等速に引き上げた。ただし, 糸の質量や物体と斜面との摩擦は無視できるものとする。次の会話を読み, あとの問いに答えなさい。斜面糸 50cm 物体直流電源装置 25 cm (3) 例点Bのもつ位置エネルギーと同じ大きさの位置エネルギーをもつ高さまで上がるから。電流計先生:図で, 物体が等速で斜面にそって運動するときの,糸が物体を引く力の大きさを求めるにはどう考えたらよいでしょうか。 Kさん:物体を同じ高さまで引き上げるときの仕事の大きさは, 斜面を使う場合と,直接真上に引き上げる場合とでは同じなので, 物体をこの斜面にそって引き上げる距離は, 直接引き上げる距離のO倍になりますが, 糸が物体を引く力の大きさは, 直接引引き上げる力の大きさの②]倍になります。直接引き上げる力は,物体にはたらく ③]の大きさと等しければよいので, 糸が物体を引く力の大きさを計算で求めることができます。先生:その通りです。では, 糸が物体を引く力を求める考え方として, 仕事の大きさをもとにする考え方とは別の考え方はありませんか。 Kさん:物体が等速直線運動をするので, 糸が物体を引く力と④」ということをもとに, 計算で求める考え方もあります。先生:そうですね。異なる考え方をもとに計算をしても, 結果は同じになることが確かめられますね。 5 (1)0 2 2 0.5 [ 3 重力 (2) 例重力の斜面に平行な分力がつり合うまの口(1) 0, 2には適切な値を, ③には適切な語を, それぞれ書きなさい。口(2) のにあてはまる内容を, 「分力」という語を用いて書きなさい。 35

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英語中学生 4年以上前

分かる方教えてください

Mariko's mother is a nurse. She often comes home late. She sometimes goes to work But she likes cooking for her family and taking care of them. Mariko wants to do something for her mother because she works hard to help sick people. Mariko also even on holidays. So, Mariko often has to help her father when he cooks for her family. likes to help her friends at school. She would like to work for other people. 口(1) 本文の下線部の英語を参考にして,次の日本語を英語にしなさい。英語·中2 Mariko hopes she will become a nurse like her mother in the future. (1),(2)は各 2, {3)は各4 [20点コ00 Loar 2 [8点] (離 t-ing 5 P- can (注)even:~でさえ take care of~:~の世話をする 20 点] B「私は新しい自転車を買いたいです。」 vo 本文の内容と一致するものを,次のア~ウから1つ選び, 記号で答えなさい。ア Mariko doesn't like to cook for her family. イ Mariko's mother works hard to help sick people. ワ Mariko doesn't have to help her father when he cooks for her family. (3) 本文の内容について,次の問いに主語のある英文で答えなさい。口O Does Mariko's mother always come home early ? 口D Who sometimes goes to work even on holidays ? 5点口© Why does Mariko want to help her mother ? 口O Does Mariko want to be a nurse like her mother in the future ? 各4 [8点] 6 次の日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえ, 正しい英文にしなさい。 (注)登る: climb 口(1) あなたはいつか富士山に登ることができるでしょう。 ( able / you'll / Mt. Fuji / to / be / climb / some day / . ) 口(2) あなたたちは今度の日曜日にどこへ行くつもりですか。 (you / next Sunday / where / going / go / are / to /? ) 点] 各4[12点] 17 次の日本語を英語にしなさい。口(1) みなさん, どうか静かにしてください。口(2) 森山さん (Mr. Moriyama) は4か国語を話すことができます。口(3) あなたは7時に起きる必要はありません。 - 145 -

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数学中学生 5年以上前