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地理 中学生

空欄のところ教えてもらえますか?あと、間違っている点があれば教えてくださると嬉しいです😆

きちんと 定着社会1 世界の姿,世界の人々の生活と環境 50 かん 2 世界の人々の生活と環境 次の地図や資料を見て、あとの問いに答えなさい。 世界の姿 (2点×10=20点) (3点×10=30点) 1 次の地図を見て、あとの問いに答えなさい。 地図1 緯線と経線が直角に交わる地図 120 150 180° 150 120° 90 60 30 B a D 日本 中国 A B A (C 「ェジプト D D d オーストラリア -60- (1) 三大洋のうち, 地図 1中のAの海洋を何といいますか。 (1) 地図中の①~④の地域の気候の特徴を示す雨温図を,次のア~ エから1つずつ選び, 記号で答えなさい。 インド準 の 2 4 (2) 六大陸のうち, 地図1中にえがかれていない大陸を何といいま すか。 気温 ア イ ウ エ 降水量 大陸 30「年平均気温 年平均気温 276℃ 年平均気温 |0.9℃ 500 20 -112℃ 10 年平均気 172℃ 年降水量 753.1mm TH。 | 400 (3) 世界を6つの州に分けたとき, 地図1中のBの大陸の西部をし める州を何といいますか。 年降水量 2199.0mm 300 0 年降水量 200 -10| -20 年降水量 アジア 州 478.5mm T。 hP |7 100 115.9mm 0 -30 1月 12 1月 7 7 12 1月 7 12 1月 12 (4) 首都を0度の経線が通る, 地図1中のCの国名を書きなさい。 (2018年版「理科年表」) イギリス (2) 地図中の0~4の地域で見られる伝統的な住居を、次のア~エ から1つずつ選び, 記号で答えなさい。 (5) 国土を0度の緯線が通る, 地図1中のDの国名を, 次から1つ 選びなさい。 コロ 2 3 4 ケニア ベトナム ア イ エクアドル ニュージーランド 」 (6) 地図1中の地点Eの緯度と経度を, 緯度は「北」 または 「南」, 経 度は「東」または「西」の文字を入れて表しなさい。 緯度 度:経度 度 エ (7) 地図1中に 一で示した③~①のうち, 実際の長さが最も長 いものを1つ選び, 記号で答えなさい。 とうきょう きょり (8) 地図2中に都市名を 示した都市のうち, 東 京からの距離が最も遠 い都市はどれですか。 地図2 東京からの距離と方位が正しい地図 (3) 資料1のような衣服が伝統的に着られてい 資料1 プラジリア る地域を,地図中のA~Dから1つ選び, 記 号で答えなさい。 (4) 資料2は, 地図中の日本, 中国, オースト ラリア,エジプトで飼われている牛,豚,羊 の頭数を表したもの 資料2 各国の家畜の飼育頭数 (単位: 万頭) である。エジプトで 豚の飼育頭数が非常 に少ない理由を, 宗 教と関連づけ,「豚」 の語句を使って, 簡 単に説明しなさい。 シンガギル ぶた (9) 地図2で,東京から 見てカイロはどの方位 に位置するか, 次から 1つ選びなさい。 かちく 東京 ィカポー 国 名 牛 豚 羊 シド 日 本 382 931 1 中国 8,438 45,113 16,206 2,497 229 6,754 北色 オーストラリア エジプト 496 564 [北東 北西 南東 南西) (2016年) (2018/19年版「世界国勢図会」) (10) 東京からニューヨークまで行くときの最短距離のコースを示し ているものを, 地図2中のア~ウから1つ選び, 記号で答えなさい。

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歴史 中学生

これを並び替えるとcdabの順番で合ってますか?

A ミハンの孫で, モンゴル帝国の息帝となったフビライ=ハンは, 都を大都(北京)に移し, ことができず, 暴風雨による大損害をうけて引きあげた。 B 、ロソリ料吉の時代は, 儒学を学ぶことがすすめられ, 儒学の中でもとくに身分秩序を重視する朱子学が 広まった。綱吉は湯島に孔子をまつる聖堂を建てるなど武士に学問を奨励し,各藩もまた藩校を建てる よど武士の教育に力を入れるようになった。一方この時代は上方を中心とする商業の発達と都市の繁栄 によって, 経済力を持った町人を担い手とする文化が花開いた。この文化の中心人物として,浮世卓子 と呼ばれる小説をえがいた井原西鶴や, 義理と人情のあいだで板ばさみになる男女の姿を人形浄増留場の 台本にえがいた近松門左衛門, 日本各地を旅しながら俳譜を芸術にまで高めた松尾芭蕉,そしてO役省 絵や『見返り美人図』などの美人画をえがいた人物などがあげられる。 6 の中 聖武天皇の時代は, 都を中心として仏教と ( 2 )の影響を強く受けた国際的な文化が栄えた時代 である。聖武天皇と光明皇后は; 仏数の力で伝染病や災害などから国を守ろうと考え, ②東大寺に大仏 をつくり、地方には国ごとに国分寺と国分尼寺を建てた。さらに正式な戒律を授けてもらうため, ( 2 )の僧である鑑真を日本に招くなど, 寺院や僧の制度が整えられた。この時代の文化が国際色 豊かなものであったことは, 聖武天皇の死後,正倉院におさめられた道具や楽器など,聖武天皇の身の まわりの品々のなかに, ( 2 )や朝鮮半島のものだけではなく, 西アジアやインドなどから( 2) C にもたらされた品もみられることからもわかる。 D の保元の乱と平治の乱という権力の座をめぐる二つの内乱に勝利した平清盛は,後白河何上皇の院政を 助けつつ, 武士として初めて太政大臣となるなど政治の実権を握った。これにともない清盛の一族た も高い官職や位につき, 広大な荘園と多くの国々を支配するようになった。さらに, 清盛は自分の娘 高倉天皇のきさきとして, 生まれた子を天皇とするなど平氏一族は栄華をほこった。平氏政権の経済 基盤は,各地の公領や荘園からの収入, そして ( 3 ) との貿易による大きな利益であった。清盛 航路の安全を確保するため瀬戸内海の航路を整備し, 兵庫の港(大輪田泊)を修築するなど,( 3 との貿易に力を入れた。 ち

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