日本で多く使われるエネルギーはなんですか？

<持続可能な社会に向けて> 日本で多く使われているエネルギーは( :)

グラフは書けたんですが（2）が分かりません！ 教えて欲しいです！！

[世1 Pork 4 兄は9時に家を出発して, 800m離れた駅まで歩いた。 妹は9 UP! 時5分に家を出発して、兄と同じ道を分速200mの自転車で駅ま で走った。 右の図は, 9時æ分における家からの道のりをymとし て, 兄が駅まで行ったようすを表したグラフである。 次の問いに 答えなさい。 JP.150 各8点 [16点〕 ③/2(1) 9時æ分における家からの道のりをyとして,妹が駅ま で行ったようすを上のグラフにかき入れなさい｡ y=200x1000 ③2 (2) 妹が兄に追いついた時刻は9時何分か求めなさい。 0=200% O y(m) 駅･･･ 800 600 400 200 家･･････ 0 Y. 200 r 5 (分) (5,400) 110,800) Vaqu 17-6 9時 10 80000 700 6,2007 かな? 分

(2)②の解き方を教えてください🙇 答えは62%です！

■たか 00 高さ 気 2粒 44% 図は、空気のかたまりが,高さ0mのふもとから山の斜面に 沿って山頂まで上昇したときのようすを模式的に表したもの である。800mの高さで、空気のかたまりに含まれる水蒸気 が水滴になって雲ができ始め, 山頂まで雨が降った。 3.17% 41% [1] 水蒸気が水滴に変化することを何というか,書きなさい。 10.7 [2] 空気のかたまりの温度は,800mの高さで12℃, 山頂で10℃であった。表は､気温と飽 和水蒸気量との関係を示したものである。 次の問いに答えなさい。 気温〔℃〕 飽和水蒸気量 [g/m²] 8 8.3 14 12.1 12 10 9.4 10.7 空気の かたまり 18 16 15.4 13.6 20 17.3 山頂 800m 22 19.4 10m ①空気のかたまりが800mの高さから山頂へ達するまでにできた水滴がすべて雨とし て降ったとすると, その量は空気1m²当たり何gか.求めなさい。 ②ふもとでの空気のかたまりの湿度は何%か, 小数第1位を四捨五入して書きなさい。 ただし,雲が発生していないとき, 空気の上昇による温度変化は、100mにつき1℃ とする。 〈 青森県 > 79 - ] う .jp/ 2022 います。 する行 lapan t

答え1/8sです。 式やどうしてそうなるのか教えてください 図もあれば貼ってくださると助かります あと次起動できるかわからないので関係ない質問なのですが、質問マーク押すとぐるぐるしてるのが止まらず、終わったとおもったら文字だけ入力できて質問を出せなくなる、対象や教科を選ぶ... 続きを読む

線分EHの長さは何cmか。 S を用いた式で表 〔問2] 右の図3は、図1にお 図 3 いで, 辺AB上の点をPとし, 点Pと頂点C, 点Pと頂点D. 点Pと頂点Eをそれぞれ結 んだ場合を表している。 次の(1), (2) に答えよ。 B (1) AP: PB = 1:2, BD = 12 JP- P C

回答お願いします🙇🏻‍♀️

51+1A164 次の語を発音するとき, 最も強く発音する部分を記号で答えなさい。 2 (1) Aus-tral-ia (Australia) アイウ (3) Eng-land (England) イ ア (5) note-book (notebook) アイ (7) dic-tion-ar-y (dictionary) アイウェ (9) col-lege(college) アイ destler (1点×10=10点) (2) Jap-a-nese (Japanese) アイウ (4) A-mer-i-can (American) アイウエ (6) po-lice-man (policeman ) アイウ (8) po-ta-to (8) po-ta-to アイウ (potato) JP (10) gui-tar (guitar) wol アイ bruded STA

門脈とはなんでしょうか？ 簡単にお願いします🙏

公民です。 公共の福祉の例を教えてほしいです！

（1）から（3）までの解き方を教えてください！

15 10 3 右の図で,点Pはy=x+2のグラフ上の点で, じく 点AはPO=PA となるx軸上の点です。点Pの x座標をaとして,次の座標を求めなさい。 ただし, a>0とし、座標の1目もりは1cmとします。 (1) 点Pのy座標 (2) 点Aの座標 (3) APOA の面積が15cm ² のときの点Pの座標 y y=x+2 IC A 2次方程式

実像や虚像の像の大きさは何で決まるんですか？

なぜspokenになるのですか？

This pen (5) buy 1 過去分詞を書きなさい。 given (1) give gave built (3) build Bought ish) used by Bob 「このペンはボブによって使われません。」 (2) see (4) speak (6) eat 2 ( (1) English is (spoken speaking all over the world. (2) We are watched watching TV now. (4) Emma was (eaten eating) - の中から適当な語を選び, その語を○でかこみなさい。 (3) This room was cleaned cleaning) yesterday. eaten Deating)) lunch i seen spoken ate cater と世界中