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国語 中学生

すいません… 宿題なのですが、全然わからなくて… 教えてください…!

A 東京の蓉語家の地位は前座、 二つ目、そして最高身分の真打 おの三っである九七八年の 落語協会分裂の発端は、真打ち 昇進をめぐる論争で、芸に厳し い三遊亭円生さんは実力主義を主張し た。「下手な者を真打ちにするのは噺 家の恥だ。第一、お客に失礼」。もっ ともであるここれに異を唱えたのが、 当時の柳家小さん会長。真打ちになれ ぬ人間があふれ、腐っている。「年功 がきた者はとにかく真打ちにする」。 年功序列とはいえ、真打ち昇進を契機。 に、精進して、花を咲がせる人間もい る。これも正論だろう 年功序列の見 直しが話題になっている。安倍首相は 最近、年功序列型費金の見直しの必要 性を強調した。日立製作所では管理職 の給与を年功序列ではなく、成果主義 に全面的に改めるそうだ。国際社会に "年功序列はなく、世界共通の人事制度一 に合わせるという7円生さんの言い分- が優勢の世の中か。それ自体に異論は ない。年功序列の見直しに「よしっ」 和SくSPOが出れば、結構な」 とだが、過度な成果主義が世間をぎす ぎすさせないことを祈る。ぬるま湯か、 もしれないが、日本特有の横並びの出 世が会社員の心を落ち着かせていたの も事実だろう ある落語家は若い時、 下手だったが、先代の父親のゴリ押し で真打ちになれたそうだ。その後、昭一 和の名人になった。年功序列を嫌った 当の円生師匠である。 要約力養成ギブス皿『筆洗』を読む 十月六日 が SJS。Jかし 日本特有の |のおかげで もいた 。 もその一人だ った 。 20-420

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英語 中学生

(1)〜(16)教えてください!

Jo90~(7 ]内の語を意味が通るように正しく並べかえて、英文を完成させなさい。ただし, 文の最初にくる語は大文字に直すこと。 WiTh 日塁素 This book is [ one / than / that/ useful / more ]. (9) We [ before / the / finished / piano / playing] dinner. This book is [ ] dinner. 1M (2) His name is Kenjiro , but [ him / his / Ken / friends / call ]. 【全県模】 「全県模試) O Will [ me / the / tell / way / you ] to the station ? His name is Kenjiro , but [ ] to the station? ] IIM 「全県模試) 「全県模試) (3) Iwas very busy, so I [ watch / didn't / have / to / time ] TV last night. 11) John, [ have / you / to / do·/ anything ] eat? I was very busy, so I [ ]TV last night. John, [ ] eat? 【全県模試) 【全県模試】 (4) Ms. Brown [ be / her / wants / to / son ] a doctor. 12 How [ been / many/ you / times / have ]to Sendai ? Ms. Brown [ ]a doctor. ] to Sendai ? ] MOH 【全県模】 【全県模試】 (5) What [ speak / do / in / language / you ] your country ? (1) Ken, [ pen / I use / your may ]? What [ ] your country? Ken, [ 【全県模武】 「全県模試) (6) There [ a/ this / be / soccer game / will ] weekend. 14 Come [ to / before / home / begins / it ] rain. There [ ] weekend. Come [ ] rain. 1全県模武】 【全模】 (7) I think it is [ movie / the / exciting / of / most ] all. 15) Yumi and Takeshi [ thjs / for / sushi / lunch / had ] afternoon. I think it is [ J all. Yumi and Takeshi [ ] afternoon. 【全県模】 【全県模試】 (8) This [ book / many / by / read / is ] young people. 16 We[where / lives / know / don't / he ]. This [ ] young people. We [ 1全県模試) 【全県模試】

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