この問題について、3つの続いた整数を整数nを使って、n、n＋1、n＋2で表した時どのようになれば正解ですか？

34 思判·表 1 3つの続いた整数の積に真ん中の数を 加えた和は,真ん中の数の3乗に等しく なる。このことを証明しなさい。 多項式

電極Bが陽極ですか？

うすい塩酸 o 電源装置 電極B こは、どの薬品とどうしを反応させ 一化マンガンと過酸化水素水 -N34 56

解答がなく困っています、教えて下さい😭

11.疑問詞 演習問題A に適する語を書きなさい。 1 次の日本文にあう英文になるように, 口(1) あなたはどんな花が好きですか。 do you like? 1 次の日本 (1) あなた 口(2)だれがあなたのクラスで最も速く泳ぎますか。 the fastest in your class? Jol et ad 口(3) あなたはこの手紙をいつ書きましたか。 口(2) この you write this letter? 山 Wane (3) ここ 口(4) 私たちといっしょに来たらどうですか。 you come with us? 口(4) この oda oa ta 2nob (wel \ed ケ球 口(5) あなたはそのかばんをどこで買いましたか。 you buy the bag? 口(6) テーブルの上にはいくつのカップがありますか。 口(5) あ Seanla cups are there on the table? 口(6) 彼 g ob onon 口(7) あなたはだれのコンピュータを使うのですか。 ary do you use? 口(8) なぜジムは学校を休んだのですか。 add of og I rso (woH \an9dW 2 次 drm Jim from school? ollet HVdadW Vo 2 次の各問いの答えとして適するものをア~キから1つずつ選び, 記号で答えなさい。 口(1) How long did Dick stay in Japan? 口(2) Whose is this jacket? 口(2) Soge Ino ア Four times. イ It is Jiro's. 口(3) What do you want to be? ウ For a month. 口(4) Why did he go to bed early last night? [ 口(5) Where did you take these pictures? エ That red one is hers. オ Iwant to be a doctor. ai tad 口(6) How often did Emi go to the movies? ] カ Because he was sick. 口(7) Which dress is Ms. Kato's? キ Itook them in China. ai paod rain adt 3 次の英文を下線部が答えの中心となる疑問文に書きかえるとき, odi に適する語を書きなさい。 口(1) It's Goro's flute. o ob flute this? Slond seoy 口(2) My sister is playing the piano. Teuor al playing the piano? 口(3) My brother is thirty-one years old. の is your brother? 口(4) Their school begins in September. les THow tall z ale pet their school begin? ood odt heprug Srodd uoy ai Tom do his homework? dat ob yonoge Toey 口(5) Tom did his homework in the library.oo-ydtl d'oH mot 口6) Mr. Hara is one meter eighty centimeters tall. Yooy dtior yala bib is Mr. Hara? ロ ロ ロ

こちら解いていただきたいです。 正弦定理を使わなくても解けそうな気がしますが、解説では使われています。 正弦定理を使わずに解けるのであれば、その解法を教えていただきたいです（ ; ; ）

【4】次の図のように,△ABCにおいて, 辺AC=6, ZA=45°, ZC=75° である。 A gsl of vaa dssod 45° 90g liam lien2 6 75 B (1) AABCの辺ABの長さは[① (2) △ABCの面積は[ ① ]+[ 2 ]I ② ]+VI ③ ]である。 ][ ③ ]である。

この問題教えてください。

中3英 Crown③ Lesson 5 文法事項:関係代名詞(主格) |次の英文の()内から適切なものを選びなさい。 1.I know a girl (who / which) can speak English. 2. Is this train(who / which) goes to Fukuoka? 3. Look at the boy and the dog (who / which / that) are walking over there?. 4. Is he a teacher (who / which)(teach / teaches / teaching) you science? 5. These are the books ( who / which)( is / are ) popular in Japan. 2 次の日本文に合うように、( )内の語句を並べかえなさい。 1. That is (which / a store / opened) last month. あそこが先月開店した店です。 2.(studies / is / who / Bob /a boy) at my school. ボブは私の学校で勉強している男の子です。 3.(which / the movie / America / made / in /was ) is famous. アメリカで作られたその映画は有名です。 3 次の英文を日本語にしなさい。 1. Tom is a boy who is kind to old people. 2. This book which was written by my teacher is interesting. 4 次の各組の文を関係代名詞を用いて1文にしなさい。 1. She lives in a big house. It has a nice garden. 2. The girl is Jane. She came to Japan a month ago. 3. The dog is mine. It has long ears and a cute tail. Class No. Name

この問題教えてください。

中3英 Crown③ Lesson 5 文法事項:関係代名詞(主格) |次の英文の()内から適切なものを選びなさい。 1.I know a girl (who / which) can speak English. 2. Is this train(who / which) goes to Fukuoka? 3. Look at the boy and the dog (who / which / that) are walking over there?. 4. Is he a teacher (who / which)(teach / teaches / teaching) you science? 5. These are the books ( who / which)( is / are ) popular in Japan. 2 次の日本文に合うように、( )内の語句を並べかえなさい。 1. That is (which / a store / opened) last month. あそこが先月開店した店です。 2.(studies / is / who / Bob /a boy) at my school. ボブは私の学校で勉強している男の子です。 3.(which / the movie / America / made / in /was ) is famous. アメリカで作られたその映画は有名です。 3 次の英文を日本語にしなさい。 1. Tom is a boy who is kind to old people. 2. This book which was written by my teacher is interesting. 4 次の各組の文を関係代名詞を用いて1文にしなさい。 1. She lives in a big house. It has a nice garden. 2. The girl is Jane. She came to Japan a month ago. 3. The dog is mine. It has long ears and a cute tail. Class No. Name

この問題教えてください。

中3英 Crown③ Lesson 5 文法事項:関係代名詞(主格) |次の英文の()内から適切なものを選びなさい。 1.I know a girl (who / which) can speak English. 2. Is this train(who / which) goes to Fukuoka? 3. Look at the boy and the dog (who / which / that) are walking over there?. 4. Is he a teacher (who / which)(teach / teaches / teaching) you science? 5. These are the books ( who / which)( is / are ) popular in Japan. 2 次の日本文に合うように、( )内の語句を並べかえなさい。 1. That is (which / a store / opened) last month. あそこが先月開店した店です。 2.(studies / is / who / Bob /a boy) at my school. ボブは私の学校で勉強している男の子です。 3.(which / the movie / America / made / in /was ) is famous. アメリカで作られたその映画は有名です。 3 次の英文を日本語にしなさい。 1. Tom is a boy who is kind to old people. 2. This book which was written by my teacher is interesting. 4 次の各組の文を関係代名詞を用いて1文にしなさい。 1. She lives in a big house. It has a nice garden. 2. The girl is Jane. She came to Japan a month ago. 3. The dog is mine. It has long ears and a cute tail. Class No. Name

中和と塩 イオン式です！

確認問題 酸とアルカリの反応 の ロ) 次の問いに答えなさい。 nD水素イオンと水酸化物イオンが結びついて水ができる反応を何というか。 n2 のの反応を式で表すとどうなるか。イオン式と化学式を用いて表しなさい。 n3 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできる物質を何というか。 12) 右の図のように, BTB溶液を加えた塩酸に、水酸化ナトリウム水溶液 を少しずつ加えていくと, 液の色は黄色→黄緑色→緑色と変わっていった。 nD 水溶液の色が緑色になったとき,液の性質は何性か。 合 ] こまごめ、 ピペット 水酸化ナトリ ウム水溶液 n2 緑色になった液をスライドガラスに1,2滴とって水を蒸発させると、 何の結晶が残るか。物質名を答えなさい。 BTB 溶液を 加えた塩酸 口3 水溶液の色が緑色になってから、さらに水酸化ナトリウム水溶液を加えていくと, 水溶液は何に。 化するか。 13) 次の酸の水溶液とアルカリの水溶液の反応を, 化学反応式で表しなさい。 水化ナトリ 口0 硫酸と水酸化バリウム水溶液 口の硝酸と水酸化カリウム水溶液 口3 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液 口O炭酸と水酸化カルシウム水溶液 口4) (3)の反応で生じる塩のうち, 水にとけにくいものはどれか。すべて選び,物質名を答えなさい。 ロ ロ ガラス棒 ロ

これの解き方を教えてください。 お願いします(●´_ _)ﾍﾟｺ

Nの開 n30.「6が無理数である」ことを用いて,「V3 +V2 が無理数である」ことを示せ。 (20 点)

(3)が分かりません、解説お願いします。

24 右図は,底面の半径が2cm, 母線の長さが6cmの 直円すいである。また, ABは底面の直径であり,点 C は母線 OA の中点とする。 このとき, 次の各問いに 答えよ。 6cm 3 (1) この直円すいの高さを求めよ。 B V36-4. 132 A (2) この直円すいの体積を求めよ。 1612 4x42×3 3/ (3) この円すいを, 点Cを通り底面と平行な平面で切りとり, 円すい部分を取り 除いてできる立体の体積を求めよ。 OCH →