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英語 中学生

この問題、解けたんですけど、答えがないので教えて欲しいです🙇‍♀️ 全てではなくてもいいですお願いしますm(_ _)m

(知技1点×5) 問題5 次の英文に入る語句として最も適切なものを1つ選び、 記号を書きなさい。 )I take your order? a 栄苦 ェ Could 。 TcM B:Yes, please. ア Will イ Shall ウ Do )a zoo, a castle, and horse (2) There are many more attractions, such ( carriage rides. ェ in ウ fo )yesterday. ウ did ア as イ to (3) We had a lot of homework( ア do イ to do to did エ (4) I enjoyed ( ア watch )TV after dinner. イ to watch ウ watching。 to watching エ (5) Please ( ア show ! )me your cards. イ to show ウ showing to showing エ (知技1点×6) 問題6 次の日本語に合うように()内に当てはまる語を書きなさい。 (1)今、何の言語を学んでいるの? )are you learning now? (2) コウタは職場体験で小学校に行きました。 What ( Y 3 ). blo mo a eos nsW Kota went to an elementary school for work ( (3) この本は彼にとって役に立っています。sdt ieiv ot prop mI imor A 全uamot This book is ( ) for him. DibnI mot Oof nsral bro nsmo (4) 飲み物はいかがでしょうか。 Yoeit fr )you like some drinks? snnte (5) 早く家に帰った方がいいよ。 0uses ) go home soon. You( (6) あの窓をあけてくれませんか。 ち 文器快ある婚させ )you open that window? )内の語句を並べ替えなさい。 不要な語が一語、 あります。 日題7 日本語に合う英文になるように、( 並べ替えた記号を解答用紙に記入しなさい。 ただし、最初の文字も小文字になっています。 (知技2点×8) 71 グは何か冷たい飲み物がほしいです。 (ア Meg / イ to / ウ cold / エ what / オ drink / カ something / キ wants ) (2)私はそれが簡単だとは思いません。 (ア that / イ don't / ウit / エ easy / オ think カ isn't / キis). I (3) この行動が彼の身の安全を維持しました。 人コ (ア kept / イ action / ウ is' / チhim / オ this / 方 safe).

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歴史 中学生

社会の歴史で配られたプリントの答えがわかりません!他のワークなどをしてテスト勉強をしたいのでどなたか解いてくださいませんか?無理があるかもしれませんがお願いします!

てきたメー 年 日本のできごと 年 世界のできごと しょうとくたいし そが 593 | 聖徳太子が蘇我氏と協力して政治を行う 589 陥が中国を統一する 710 | 都を平城京へ移す 都を平安京へ移す ができる。 みやこ へいじょうきょう (3 )が中国を統一する 676 | 朝鮮半島が統一される ( )が中国を統一する 618 へいあんきょう 794 ふじわらのみちなが plloyteuA (1口 995 藤原道長が政治を行う 979 みなもとのよりとも 1192| 源頼朝が(① )となる 1274|| モンゴルが九州に襲来する…A あしかがたかうじ 1338足利尊氏が(① )となる きゅうしゅう しゅうらい pnoe aidT あ 1279 フビライ·ハンが中国を統一する 1368(5)が中国を統一する の 1492 コロンブスが西インド諸島に到達 1498|| バスコダ·ガマがインドに到達… D S 1519 マゼランが世界一周に出発する (5) 提供する しょうぐん 1467 将軍のあとつぎ問題などをめぐり, (2 )が起こる 1549 | キリスト教が日本に伝わる…B 1575| 織田信長が長篠の戦いに勝利 1592 豊臣秀吉が朝鮮半島に出兵…C 動 (10) 歴史 D おだのぶなが ながしの 名 とよとみひでよし ちょうせん しゅっべい 資料I od a'ptoao M helping me (1) 年表中の①·②に適する語句を,それぞれ書きなさい。 年表中の3~⑤に適する国を, 次の語群からそれぞれ選んで 栄 唐明 かん げん そう とう みん 書きなさい。 【語群】 漢 元 (3) A·Cのときの朝鮮半島の国を,次の語群からそれぞれ選ん で書きなさい。 (4) Bを行った資料Iの人物は誰ですか。また, この人物が宣教師として属して た組織を何といいますか。 (5) Cの人物の政策について述べた次の文中の( )に適する語句を書きなさい。 豊臣秀吉は,(0 )を行って全国の田畑の面積と収穫高を調べ,統一した単仁 で表した。また,( ② )を行って農民から武器を取り上げた。これらの政策に よって,武士と農民が区別されたことを, ( ③ )という。 (6) Dのルートとして適するものを,資料I中のア~ウから選び,記号で書きなさい (7)年表中の下線部の人物のうち, 摂政や関白になっていない人物を, 1人選んで書きなさい。 (8 次の事項は, 年表中のどこに入 るか。あ~えから選び, 記号で書 pol like the kimo くだら こうらい 【語群】 百済 高麗 新羅 朝鮮 せんきょう し Darim しゅうかくだか のうみん p.79 本文13~14行め 資料I かんぱく (5)半分 せっしょう O名 (10) choos o 形 きなさい。 てっぽう 鉄砲が伝来する ウ す、 こう。 2資料で基本をおさえよう (1) 右の絵にみられるような, ヨーロッパの 影響を受けた文化· 風俗を何といいますか。 (2) 安土桃山時代に(1)をもたらしたヨーロッ パの人々は, おもにどこの国の人々であっ たか。国を2つ書きなさい。 (3) 九州などの戦国大名で, キリスト教の信者となった者を何といいますか。 (4) 記述(3)がキリスト教を受け入れた理由は何か。簡単に書きなさい。 の記述サポート宣教師たちが乗ってきた南蛮船で, 何ができると考えたのかな。 hogmi )the あづちももやま hours. 日本語を書こう。 せんごくだいみょう 興味があります。 かんたん なんばんせん っています。 記述サポートの考え方 を参考に書いてみよう

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技術・家庭 中学生

コンデンサの単位について、この101Kの場合100pF±10%になるらしいのですが、このpFはなぜpFになるのでしょうか?また、μFやFの単位になる時はどのような時なのでしょうか?語彙力ゴミですみません…テスト範囲なので、教えてください!お願いします!

I o 色茶2ホ 4麦6号 ※抵抗の読み方はP6·9をご参照下さい。 コンデンサの種類は多くありますが、基本的な動きは同じです。 コンデンサの主な働きには、電気を蓄えたり放出したりする蓄電池のよう な働きや、直流をカット(交流は通過)させたりという用途に使われます。 この貯められる量を静電容量といい単位はF(ファラッド)LF(マイクロ く10の6乗分の1>ファラッド)をよく用います。ラジオのチューニングに 使われているバリコンも、容量を変えることが出来る可変コンデンサです。 コンデンサ 老キキ 00) loxlkpF この場合101Kは100pF±10% 例えば、105と書いてあるものは1000000 (pF) で1μF、 100000103と書いてあるものはO.01μFというわけです。 ●コンデンサの読み方 101K 1oc0. 101K ●コンデンサの単位 量の記号 単位名 ファラッドF 単位の記号 ゼロの数 (乗数) そのまま 誤差 1 0%% 0% マイクロ ファラッド ビコファラッド) pF(10 F) uF(10°F) (商電容量) J…社5%

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理科 中学生

3番、4番、5番の問題がわかりません(--;)

カの大きさとばねののびとの関係を調べるために,実験を行っ図1 た。次の問いに答えなさい。ただし, 実験に用いたばねの重さは 考えないものとし, 100gの物体の重さを1N とする。 【実験1】図1のように, スタンドにばねを取りつけ, 質量10g の おもり 1個をつり下げ,ばねののびを測定した。次に,おもり の質量を変え,それぞれ同じ方法で実験を行った。表は,その結 果をまとめたものである。 ばねののび おもりの質量 g] 0 10 20 30 40 50 ばねののび[cm] 0 2 4. 6 8 10 【実験2】図2のように, 床に置いた質量50gのおもりに実験1で図2 用いたばねをつなぎ,ゆっくりと 12cm 引き上げた。その際, 引き始めると同時にばねはのび始めて,しばらくするとおもり会 ゆっくりと が床から離れた。 【実験3】図3のように, なめらかな斜面の上に質量75gのおもり と実験1で用いたばねが斜面と平行になるように置いたところ, ばねは 9cm のびて, おもりは静止した。 図3の矢印は, おもり にはたらく重力を示している。 引き上げる 12cm [cm] (1)表をもとに,おもりの重さとばねの 10| のびとの関係を右の図に 印でかき, 図3 線を引いてグラフを完成させなさい。 (2) 実験1の装置を使い, おもりを変え 2 4 てつり下げたところ, ばねののびは 14cmになった。このおもりの重さは何 0 0.0.10.2 0.3 0.4 0.5 sptote おもりの重さ [N] Nですか。求めなさい。 2:10ン19:x 115:14:X 、て、こ7gcm 7N (3) 実験2において, おもりは床から何 cm 引き上げられまじたか。 2cm (4)実験2において, 人の手がした仕事は何Jですか。 (5) 実験3において, おもりにはたらく重力の斜面にそった 分力の大きさは何Nですか。 ばねののびから求めなさい。 (6)実験3において, おもりにはたらく重力の斜面にそっ た分力と,斜面に垂直な分力を, 大きさ, 向きがわかる ように,右の図にそれぞれ矢印で書きなさい。 なお, 作 図に用いた線は, 残しておきなさい。 0000000000口 F000000000-0 mmH ばねののび

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英語 中学生

英語です!(第2弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです! なんもわからんのです(泣けてきた) 助けてくれる方募集!! お願いしますうううあううぅあああぅ!←? m(*_ _)m( _ _)"ペコ

!そもJき管動tinU ! 913 ●ヒント 0 次の英文を日本語にしなさい。こ や ませe (でま T main「主な, 主要な」 Take ouf your eraser. 番英お 、若響ヶ本日赤和意 The is between the gate and the pool. gym V193 DTatetoa bioodlaold 19tepof Here's the main entrance. 999we Wollo) へ ) beaeeigm vbit 次の問いにあなた自身の立場で, 2語以上の英文で答えなさい。 間部 の こさ対の- 金I study で始めても よい。 Where do you study? ラ き |ミスに注意 When is your birthday? 誕生日を答えるとき 古さ天誉お受望日代帯さを音楽>感き量りにはonは使わない。 biooco月の名前 1月(January 2月 February 3月 March 4月、April D-i1-9 5月 May Tod@ When do you usually take a bath? v-ed beaa91q-mi 1② 次の日本語を英文にしなさい。 本エ6月 June 7月 July 8月 August 9月 September 10月 October こちさ格囲ケ〇き号 る異を音楽の暗TO日月(November 12月 December ● あなたはどこでピアノを練習しますか。 一私は音楽室で練習します。 Joorloa edt donul ertt 9onDine ent あなたはいつバスケットボールを練習しますか。 払は月曜日と金曜日の放課後に練習します。すき ()e文の京 S gete uoy ( rlotpW 2 午前中は家にいなさい。 91eri 2eorla UOY @「ピアノを演奏する」 は play the piano。 19VO no ) loorrse uo the を忘れないよう にする。 合 私たちの学校内では写真を撮ってはいけません。 t0 1OVo )) の「~を練習をする」は no ののカフェテリアで昼食を食べましょう。m00ieaplo ertt ni riomui ( practice。 O「写真を撮る」はtake OViee の ④ bLaojice a picture。 VDd tnob ! o Do Apn pane a coubnjets 9no の airt の へ総し いもは

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