この一次関数の問題の時がわかりません

0-9t6 9t6=0 (4) 右の図で,直線lは方程式2x+3y=18 のグラフを表し,直線lとx軸との交点を A, 直線とy軸との交点をBとします。直線mはm00 B RO1割8 お人 9 2243310 12 224318 関査点C(0,2)を通りx軸に平行な直線であり, 直線eと直線mとの交点をDとします。 このとき,次の各問いに答えなさい。 D m Jま>で大野式立 での水 国の 食 開 0 点Aの×座標を求めなさい。 10.7) (0.9) O1-0S=キェ 000= [スモスー30-10 2 ABCDの面積は何cm°ですか。ただし, 座標軸の1目もりを1cmとします。

馬渕行ってる方へ！！！ 数学3年のテキストをやろうと思うんですが(姉のもの)、やり方がわからないです!!! ノートのとり方とか！ 馬渕の方はどんな風に使ってましたか？

1 第1章 式の展開と因数分解 式の展開の 学習のポイント (1 多項式と単項式の乗法- 要点 m(a+b)=ma+mb 分配法則 次の計算をしなさい。 (1) (3a-26)×3c 例題 (2) -2a(a-36+5c) 解法 分配法則を使って, 多項式の各項に単項式をかける。 (1)(3a-26) ×3c=3a×3c-26×3c=9ac-66c (2) -2a(a-36+5c) =-2a×a-2aX(-36)-2a×5c =-2+6abー10ac m(a+b+c) =ma+mb+mc 答 (1) 9ac-6bc (2) -2a+6ab-10ac 確認問題1 次の計算をしなさい。 口(1) 2.c(3c+4y) 口(2) -a(a-66) 口(3) 口(4)(2a-36-1)× (15a) 口(5) 6.c 口(6) O11 -学習のポイント 2 多項式と単項式の除法 要点 単項式でわる除法は,わる単項式を逆数にして, 乗法になおすことが 例題 次の計算をしなさい。 (1)(8a°-12a):4a (2)(2r°y+6.- 解法 (1) 多項式の各項を単項式でわる。 それぞれ分数の形で表し, 約分

公民に関する問題です。8 13 14 15 16 番お願いします。

一日本国憲法の基本原理 0三つの基本原理…日本国憲法は 三つの基本原理からなる。右図 国 民 日本の政治 のの~6に当てはまる言葉を書 きなさい。 次の文中の( ) に当てはまる語 句を答えなさい。 国民主権と民主主義…国民主権 は,国の政治の決定権は( ① ) が持ち,政治は(の )の意思に基 づいて行われるべきであるという原理である。 国民主権の下で, 国の 政治では,主権者である(⑦ )によって選ばれた代表者が国会で 決定するという( ③ ) が採用されている。 天皇の地位…日本国憲法では, 天皇は主権者ではなく, 日本国と日本 国民統合の「(9 )」 である。 天皇は政治についての決定権をもた ず,( 0 )の助言と承認にもとづく, ( ① ) のみを行う。 平和主義…戦争の放棄, 戦力の不保持, 交戦権の否認は, 日本国憲 法の第(2 ) 条に定められている。 憲法改正の手続き…憲法改正原案が国会に提出されると, 衆議院と 参議院で審議され, それぞれの総議員の( 1③ ) 以上の賛成で可決 されると,国会は国民に対して憲法改正の( 10 ) をする。その後, 改正案について国民による投票(( 15 )) が行われ, 有効投票の過 半数の賛成を得ると憲法が改正される。 国民による 政治 個人の尊重 戦争の放棄 の 6 三つの基本原理 日本国憲法 てんのう しょうにん しゅう ぎいん 0日本国憲法では, 基本的人権が尊重されているが, 他人の人権と対 立する場合などは調整が必要となる。そのような場合に人権を制約す る根拠となる原理を何というか, 答えを⑥に書きなさい。

(10)の意味がわかりません またwhを求めるってどういうことですか？

(1) 電熱線などに電流を流すと 図1 水(100g)の上昇温度と電力 きに発生する熱の量を何とい 11.0 うか。 (2) 発生した熱の量の単位には, 5 10.0 9.0 何を使うか。 (3) 電熱線に一定時間電流が流 れたときに発生する熱量[J] は、電力[W]と時間[s] を 使うとどのような式で表され 水 7.0 6.0 昇 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 0E るか。 (4) 電力1Wの電熱線が,1秒 間に生じさせる熱量は何Jか。。 3 69 12 15 18 電力(W] 図2 電気料金の請求書 (ご契約種別) 電力9W の電熱線に5分 区作業 000 00000 0000000 00 ご契約容量 30 アンペア 電灯 間電流を流したときに生じる 年8月分 (1,001)kwn 今回検針日 8月 次回検針日 9月 ご使用期間7月9日~8月10日· ご使用日数33日 熱量は何Jか。 計器番号 当月指示数 前月指示数 差引ご使用量 0000000 7372 6371 1,001kWh (6) 水1gの温度を1℃上げる のに必要な熱量は約 4.2Jで ご参考までに 先月分の 昨年同月分のご使用量は 35日間で796kWh ご使用量は 27 日調で 503 kWh 請求予定額 22,459円 振替予定日 8月 *早取制限日 8月 ある。図1で, 5分間で水の 上昇温度が 5.6℃Cになったとき, 水にあたえられた熱量は何Jか。 (7) 電熱線に一定時間電流が流れたときの電気エネルギーの総量 を何というか。 8)(7)は,電力 [W] と時間[s]を使うとどのような式で表されるか。 図2で,8月分として消費された電気エネルギーは何Jか。 100V-150W」の表示のテレビを100Vの電圧で4時間使 用したとき, 消費する電力量は何Jか。 また, 何 Whか。 のテレビを毎日4時間ずつ 1か月 (30日)使用したとき、 消費する電力量は何kWhか。 whe Wxh 5分間の水の上昇温度(C]

（４）の答えが、アになるのが何故なのかわからないです。 良ければ解説お願いします🙏🏻

見方考え方)3点×4>__ /12 33 下の図は,ある中学校の1組と2組のそれぞれ 30人の身長の分布のようすを箱ひげ図に表したもので 図 ある。 1 1組 1 I 1 I I 1 2組 140 150 160 170 180(cm) この箱ひげ図から読みとれることとして,次の(1)~ (4)は正しいといえるか。「正しい」はア, 「正しくない」 はイ,「この資料からはわからない」はウとして, 記 号で答えなさい。 (1) 1組の身長のデータの方が,2組の身長のデータ より範囲が大きい。 (2) 1組の身長のデータの方が, 2組の身長のデータ より四分位範囲が小さい。 (3) どちらの組にも,身長が155cmの生徒がかならず いる。 (4) 2組の身長が170cm以上の生徒は15人以上いる。

答えとその答えになる理由を教えてくださいm(_ _)m

(1) 次の単項式で, [ ] 内の文字に着目したときの, 係数と次数をいえ。 -3ar'y 目 宅文る

数学です。 この問題の解き方と答えを教えてください。 お願いします。

の本 A (1) 右の図のように, 高さが6cm の正三角形 ABCの内部に点Pをとり, 点Pから辺 BC, CA, AB までの距離をそれぞれacm, bcm, C cm とする。 a, b, Cがすべて自然数となるような点P P は全部で何個あるかを, 次の①~Oのうち から1つ選びなさい。 ア B C 調が一定であると 0 3個 の 6個 の 10個 4) 12個 ⑤ 0~④にはない

(5)の答えを教えてください！

平成20年度岐阜県公立高等学校一般選抜学力検査問題(数学3) 2 ペットボトルに水を入れて,底にあけた穴から水をぬ いた。ペットボトルに入っている。高さがycm の水 が、x分間ですべてなくなるとすると,xとyとの関係 はy= ax' で表されるという。 実験をしたところ,高さが9cm の水がすべてなくな るのに6分かかった。 次の(1)~5)の問いに答えなさい。 (1) aの値を求めなさい。 (2) 表中のア,イにあてはまる数を求めなさい。 ycm ア=l イ=4 x(分) 0 2 4 6 8 y(cm) 0 ア イ 9 16 (3) xとyとの関係を表すグラフをかきなさい。(0SxS8) (4) 高さ 16 cm まで水を入れてから,高さが1cm になるまで水をぬねいた。水を ぬいていた時間は何分間であったかを求めなさい。 (5) ある高さまで水を入れてから、,2分間水をぬいた。水をぬく前と,ぬいた後 の水の高さの差は4cm であった。水をぬく前に入っていた水の高さは, 何 cm であったかを求めなさい。

この解き方と答えを教えてください！

わかりません。 解説と答えお願いします🤲