国語の問題です🙌🏻 問4、５、６、７、の解答をお願いします🙇 また、問６「言葉と思考の二極化の時代。」、問７「次の思考が始まること。」という解答は適切ですか?

たち。 四 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 新聞で毎日、誰かの言葉の一節を紹介するコラムを担当するよ うになって、ずいぶんたつ。 引用する一節を探して、日々、言 葉の森をうろついていると、たまに言葉の貯金が増えてうれしく なることもあるが、たいていは乏しくなった米びつの底をさらう ときのような心細い気持ちでいる。 そういう思いとは別に、このところ言葉を選ぶことそれ自体が しんどくなる日がある。戦争、感染症、災害、貧困、権勢の不正 と、気の塞ぐような記事と同じ紙面に並んで掲載されることも増 え、ふと頬が緩むような言葉、気を取り直せるような言葉を取り 上げにくいということもある。だが、それ以上に、②言葉そのも のの惨状にめげそうになっている。 言葉がまるでうぶ毛をなくしたかのように、むき出しで人にぶ つかるようになった。 言葉が、露骨な差別や捨てぜりふ、居直り として礫のように投げつけられたり、アリバイや言い逃れ、時に 隠れみのとして巧みに操られたりする場面に、路上で、報道で、 頻繁に触れる。 同じことの裏返しともいえようが、言葉が現実の前でうなだれ 逆の光景もよく目にする。声を上げたところで何も変わらな い、聞いてももらえないと、言葉の無力に打ちひしがれ、口をつ ぐんでしまう人。 言葉に何かを託すことをあらかじめ断念した人 言葉の暴力と無力。 言葉の横暴と言葉の喪失。 一方に言葉であ おる人たちがいて、もう一方に言葉の前で身をひく人たちがい る。言葉が両端に裂かれ、イエスかノーか、オール・オア・ナッ シングといった、両極端な形でしか出てこない。 私たちはさまざまな言葉に取り囲まれている。 本気で何かを訴 える、どうしても相手に届いてほしいという切実な思いから発せ られるものばかりではない。漠然とした不安のためか、絶えずし ゃべりまくる、書き込みをしまくる、時にはため息すら送ってし まう、そんな言葉もあふれるほどある。 そしてSNSの普及によ って、そうした傾向はいよいよエスカレートしてきている。 受け 取る側も、自分に向けられた言葉に反射的にメッセージを返して しまう。言葉をいったんのみ込んで、口ごもり、自分なりにその 言葉と折り合いをつけようとする、そんなプロセスを経て言葉を 返すということがない。 私たちは、言葉が音として届けば、あるいは文字として送られ れば、言葉が伝わったかのような錯覚に陥りやすい。 「わかり合 う」「通じ合う」「触れ合う」、そんな安易な言葉の洪水が、わか ってくれて当然という甘えを生み、さらに言葉を通じにくくさせ ている。理解してほしいという気持ちが高じてくると、理解して もらえないときにはその反動で、「キレる」「ムカつく」といった 荒々しい言葉が投げつけられる。 しかし、言葉は単なるメッセージの媒体なのではない。言葉に は言いたいこと(言葉の意味)だけでなく、酔いたいという気持 ちも含まれている。 それは「③言葉の肌理」 となって現れる。 対 話の場でふと何かが腑に落ちるとき、私たちは語りの整合性や合 理的根拠によってではなく、むしろその感触や肌理、口調や声に よって、相手が本当に言いたい何かに気づかされることが多い。 言葉の背景にある体温や手応えに、どれだけ想像力を向けられる かなのだろう。 それがないと、言葉の意味だけをむき出しのまま ぶつけ合うだけになる。 わかりやすさや反応の速さが求められる時代、 大量の言葉を前 に、じっくり言葉と向き合い思考する時間も、吟味して言葉を選 ぶ心の余裕もなくなっている。 社会に、隙間という意味での「あ 「そび」がなくなってきている。 短絡的な言葉で片づけようとして 7

(1)計算式を教えてください🙏 答え3000

10 図のように、水の入った底面積 50cm2の円筒形の容器を水平な机の 上に置いた。 これに関する(1)(2)の問いに答えなさい。 (1)この容器の底面にはたらく水圧は何 Pa か、答えなさい。ただし、 この容器に入っている水は 1500gで、100gの物体にはたらく重力の 大きさを1Nとする。 図 円筒形の 容器 水の深さ 30cm

(1)(2)①計算式を教えてください🙇‍♀️ 答え30 100

移動 (1) ア (2) 等速直線運動 m -18 るB面へ進んだ。 摩擦のない水平なA面を右に進み、途中から摩擦のあ 図のように、摩擦のない斜面をすべってきた物体が、 この物体の運動を、 50 一秒ごとに打点 4 する記録タイマーで記録した。 これに関する(1)~(3)の 問いに答えなさい。 Il-0.1 50 A面 - B面 (1)打点の重なりがなくなった点をX とし、そこから5打点ごとの位置をX1 X2 X3、 ・・・とした。表 は、Xoからはかった各記号までの長さを示したものである。 Xo と X 1 の間の物体の平均の速さは何 cm/sか、求めなさい。 3÷ 505 表 位置 XO X1 X2 X3 X4 X5 X6 Xo からの長さ(cm) 0 3.0 8.0 15.0 24.0 34.0 44.0

Ｑ． 水蒸気は目に見えるけど気体ですか？

解き方を詳しく教えてください。 お願いします。

(4) ポンプを使って, 高さ9〔m〕のタンクに水 6.0×103 [kg] をくみ上げるのに 50分かか った。このときの仕事率はいくらか。 式) 仕事率

（3）おねがいします！ なぜ180cm3じゃないんでしょうか？！ 一度理解したんですけど、わからなくなってしまって、教えてください🙇‍♂️✨🙇‍♂️✨🙇‍♂️✨

10 質量 260gの物体をばねばかりにつるして, 右の図のように水中に沈めたと ころ、ばねばかりのめもりは1.8N を示した。 次の各問いに答えよ。 (1)水中の物体が上向きに受ける力を何というか。 (2)このときの(1)の大きさはいくらか。 (3)この物体の体積はいくらか。 (4) この物体をもっと水中の深いところに沈めると, ばねばかりのめもりはどのよ うになるか。

12答えは、右端のイラストのような感じですか？

11 化合物中の成分原子の質量を調べると,その割合はそれぞれの化合物によって決まっている。このこと 化合物をつくっている原子の結びつき方について,どのようなことを示しているか。 11 12 石灰石と塩酸が反応したときに二酸化炭素が発生するが,このとき, 反応の前後で質量保存の法則が成 立つことを確かめるにはどのようにすればよいか。 12

ほんとうに至急です😭😭😭明日テストです😭😭😭 1枚目の（5）2枚目の（5）の解き方が分かりません助けてください😭😭😭😭

pa に50 2 ものである。これについて、 次の問いに答えなさい。 右図は、台車の運動を1秒間に50打点打つ記録タイマーを使って記録し、5打点ごとに切って順に並べたよ 長 5 29 次の問 車の速 (1)①の運動をしているとき、台車の速さはどう変化しているか。 さ 4 24 答えな (cm) 3 360 4 下のア~ウから選び、 記号で答えなさい。 イ. 2 60 ア. だんだん速くなる ウ. 変化しない イ. だんだん遅くなる 6 1 0 (2) 物体が一直線上を②のように移動する運動を何というか。 (3)③の運動をしているとき、台車の速さはどう変化しているか。 (1) のア〜ウから選び、記号で答えなさい。 61400 (4)②のときの基準点からの移動距離と時間の関係をグラフで表すとどうなるか。 下のア~エから選び、記号で 答えなさい。 ただし、 横軸を時間とする。 ア エ (S) (5)①のときの記録テープの長さをはかると、下の表のようになった。①の平均の速さを求めなさい。 0 時間 / S 0.1 0.1秒ごとの移動距離/cm 谷間 水 1.4 0.2 2.5 0.3 3.5 0.4 4.6 (1) (E) (6)②と③のときの台車が通る面はどちらも水平面上であった。 ②と③では、面のようすがどう違ったか、考え の られることを簡単に説明しなさい。 (1) ア (3) イ 5 (4) (6) 5 (2) 等速直線運動 5 イ 5 (5) 30cm/s 5 ③だけ、摩擦力がはたらいていたと考えられる。 計30 5

この問題がよく分かりません‪🥲‎ 方程式です💦 教えていただけませんか❓❓❓

【答】 ⑥8% の食塩水がある。 ここに3%の食塩水を200g混ぜると6%の食塩水になった。 8%の食塩水は何gか求めなさい。 【式】 【答】

中３理科の運動とエネルギーの問題です。 （3）についてで、答えは 0.38N なのですが、解き方を教えてほしいです！

ばねばかり 水器 3.【思判表 図1のように、糸のついた100gのおもりをばねばかりにつるし、おもり全体 を水の中にしずめ、静止させた。このとき、ばねばかりの目盛りは0.65N を示した。 ただし、質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、糸の質量や体積は考え ないものとする。 図 1 おもり (1) 図1のおもりにはたらく水圧のようすを、右のア~エから選びなさい。 ただし、 矢印の向きと長さは、 水圧がはたらく向きと大きさを表している。 アイ ウ I E E !!! 111 TIT (2) 図1のおもりにはたらいている浮力の大きさは何Nか。 図2 (3) 図2のように、糸のついた8.0gの物体を定滑車に通してばねばかりにつなぎ、 物体全体を水の中にしずめ、静止させた。 このとき、 ばねばかりの目盛りは 030N を示した。 物体にはたらいている浮力の大きさは何Nか。 ただし、 定 滑車は容器の底面に固定されており、 滑車と糸の摩擦は考えないものとする。 物体 定滑車