受け身と分詞の違いを教えてください🙇‍♀️

わかる方教えてください！！

)内の疑問文の内容を空欄に書き入れて、英文を完成させなさい。 1.I know (What do you want to buy?) 2.I know (Where does Taro live?) 3. I know (What did you buy?) 4.I don't know (Why is Kate angry?) (Who is that woman?) 5.I don't know (What time is it now?) 6.I want to know

isの後に～ingがくる動名詞と 現在、過去進行形はどこで区別しますか？

この問題の（２）が分かりません💦 （1）の答は求められたのですが…因みに答は y＝½x＋3です （２）の問ってAの座標も分からないと解けないのですかね？

3 4 右の図において, 直線①は関数 y3Dx+9 のグ ラフです。直線①とy軸との交点をA, ×軸との交点をB とします。また,直線②は点Bと点C(2, 4)を通る直 線です。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 A (1) 直線②の式を求めなさい。 C (2) △ABCの面積を求めなさい。 ただし, 座標軸の1 目もりは1 cmとします。 B x

なぜこうなるのか教えてください！

(5) 与えられた語を使って文を1つ作りなさい。 語:the words, 文:a sentence Make a sentence with the words given.

ingはなぜ使われているんですか？

Next Sunday is my sister's birthday. So I am going to g0 ( shopping ) to buy my sister's birthday present.

分詞の問題なんですけど those children playing のところ反対ですかね？

Car (遊んでいる あれらの子供達 )? 7. Have you ever seen playing. Have you cver Scea These childvea playing. 「なたは遊んでるみれるの子供温を分までに見たことがあますか?

英検3級を受けようと思っている中２です。一応英語は得意な方です。でも3級となると中学卒業レベルなので参考書やテキストを買おうと思っています。皆さんのおすすめのものを教えて頂きたいです。お願いします。

1番の問題なのですが、傾きが正の数になるのはなぜですか？

の 8 1次関以の Step C Step B Step A 解答>別冊26ペ、 1 直線のの式はy= ラェー4である。 (1)直線のの式を求めなさい。 ニー B A (2)直線のと直線2の交点の座標を求めなさい。 (×8)

『大人になれなかった弟たちに......』の問題です。 この問題の②には 普遍性 が入るのですが, ヒロシマ ナガサキ と書くことで普遍性をもつ感じがする。 というのは,わかりやすく言うとどういうことでしょうか

る 表現)に着目する作者の意図を考える 作者が「ヒロシマ」「ナガサキ」を片仮名表記にした意図について 次の対話文を読んで『 次の対話文を読んで に入る言葉をあとから選んで書きなさい けいたい =DX 片仮名にすると印象が変わるね。印象どころか「携帯」と「ケータイ」 だと|0 |も変わっちゃう。「ケータイ」は「携帯電話」しか指さないし。 「薬」は体のために飲むものだけど「クスリ」だと体に害を与える感じだし。 「広島」や「長崎」は地名だよね。「ヒロシマ」と「ナガサキ」になるとど う変わるだろう。 Die やっぱり印象が変わる。単なる地名というよりはもっと広く、大き なものを指す気がする。広く行きわたるような@ 性をもつ感じ ?DX そういえば新聞の見出しでも見かけたよ。「ヒロシマから正義を」と 性が出てくる感じもあるよね。 か「ナガサキから世界へ」って。 3 そうか。世界共通の問題として示したかったんだね。