地理 世界の諸地域？(2)の問題の考え方を教えてください。

210-03 NE ENOKAR 4. 北極点の周辺を示した右の図4について,次の各問いに答えな図4 さい｡ (1) 図4中のAとBのうち、地球の自転の向きを示すのはどちらか。 その記号を書きなさい。 (2) 東京が1月1日午前0時のとき, 現地時刻が東京と比べて16時間 遅れる地点を通る経線を,図4中のア~エから一つ選び、その記号を 書きなさい の日時を、午前もしくは午様という語句 きなさい。なお、地点Cの標 準と 日本初子午線 AB 4.

こちらの結論の書き方はあっていますでしょうか。 教えて頂けると嬉しいですm(_ _)m

【1】 △ABCの辺AB、 AC 上に、それぞれの中点P、Qをとった。 このとき、△APQ と△ABCにはどのような関係があるか考えよう。 メモ B 結論: PQ11BC,PQ=1/2/BCなので△APQ~△ABC P

(2)の答えは30度なのですが、どうやったら求められますか？屈折角の方が大きくなるというのはわかるのですが、具体的な数字の求め方が分かりません。

〔2〕 光の進み方について,次の①~ 皿の手順で実験を行った。 この実験に関 して,下の(1)~(4) の問いに答えなさい。 ① 右の図1のように, 10度ごとの目盛りが入った記録用紙の中心Oと,半 円形レンズの円の中心を合わせて置き, レーザー光源からの光が半円形レ ンズの平らな面の中央を直角に通るようにした。 次に, レーザー光源を点Oを中心に時計回りに20度回転させると, 半円 形レンズの平らな面で屈折した光の道すじは、図2のようになった。 また, このとき, 反射した光の道すじも観察された。 さらに,レーザー光源を点Oを中心に時計回りにゆっくりと回転させる と、この平らな面での入射角がある角度に達したとき, 屈折して空気中へ 出る光はなくなり, 反射した光のみとなった。 (1) で, 反射した光の道すじを右の図へかきなさい。 (2) 図2の屈折角は何度か、答えなさい。 (3) Ⅲ の下線部の現象を何というか。 その用語を書きなさい。 (4) 図2の状態から, 半円形レンズだけを点Oを中心に反時計回りに30度 回転させる。 このとき, 反射角は何度になるか, 求めなさい 。 図1 実験装置を真上から見た! ロレーザー光源 半円形 レンズ 光の 道すじ 図2 光の 道すじ 4〕3 ○ ・記録用紙 C レーザー光源

グラフのメモリ？の数とか書き方とか教えて欲しいです明日提出なので焦ってます🙇‍♀️

実験 物体のもつエネルギーと速さや質量の関係を調べる。 方法 小球の種類や速さを変えて小球を転がし、木片の移動距離を調べる。 結果 表を記入後、下のグラフに表す。 平均が割り切れない場合は、小数第3位を四捨五入する。 木片の移動距離(cm) 小球の 質量 速さ (km/h) エネルギー ② 運動エネルギー・ 《小球の高さ10cm》 速さ平均 km/h 2,28 228 2.3 B261 13.69 367 83.65 B 2.36 2.45 2.59 2.5 3.6 速さ 《小球の高さ20cm》 速さ平均 km/h) km/h 木片の移動距 m 2.98 64 0.20.26 2.342.6 木片の移動距 距平均 (am) 0,3 0.3 1.3 5.0 5.2 10.3 51 小球の高さ(km/h) 小球の速さと木片の移動距離の関係 (グラフ3本) 2.5 3,243,2 3,39 4.74 14.78 14.78 14.7 木片の移動(cm) 0.3 (am) 4:チ 平均 0.7 0.40.5 速さ (km/h) 362 326 小球の高さ30cm》 速さ平均 kmmti 小球の高さ10cm No.19 (提出) 10.7 0.43.35 3.40.50.6 木片の移動距 Mari 距平均 fami 0-7 10.7 10.4 24 0.7 5.3 5.24 5.25 6.5 6.5 6.6 ◎運動している物体がもっているエネルギー⇒ Q すいかを簡単に割るには、 どうしたらいいのだろう? Nb18 19から具体的に。 考察 ①表やグラフから、小球がもつエネルギーの大きさと、小球の速さと質量の関係は、どのようになっているか。 ②小球がもつエネルギーは、どのようなときに大きくなるといえるか。 106 小球の質量(g) 小球の質量と木片の移動距離の関係 AUKU 31

メモで見えにくいですが解説をいただけたら嬉しいです。付箋が付いている問題です。（答え5n−2）

右の図のように、1から順に自然数が1つずつ 書かれているカードがある。 これらのカードを、 書かれている数の小さい順に1行目の1列目から 矢印に沿って並べていく。 このとき、次の問いに答えなさい。 1 6行目の1列目のカードに書かれている数を 求めよ。 n行目の3列目のカードに書かれている数をnを 用いた式で表せ。 1行目 2行目 3行目 4行目 1列目 1 : 21 F ← 30 2列目 2 9 12 ->>> + : 22 29 A 3列目 3 ・8 $17.91 1781 23 4列目 4 #tt ← : 24 -5 5列目 5 7 4 6 95 2.5 26

中学3年生の「関数y=ax²」の範囲です。 求め方がわかりません😢メモがいろいろ書いていますが無視してもらって大丈夫です👍🏻

5 次の問いに答えなさい。 1 下の図で、 ① は関数 y=2x2、②はy=-x2のグラフである。 点Pはx軸上にあり、点Pのx座標を t (t> 0) とする。 点Pを通り、y軸に平行な直線と①,②のグラフが交わる点をそれぞれ A,Bとする。 また、y軸について点Aと対称な点をCとする。 このとき、AB+AC の長さが1になるときのtの値を求めなさい。 y=2x² 1 AB= 2++x² A.C=2t AB+AC=1. 2t+x²+2t=1 2+4+=1 O t ●A(t,22²²) B (t, -x²) 2 y=-x

この問題教えてください （т-т）

15 20 25 問5 みんなに 説明しよう 右の図のように, 線分ABの垂直二等分線ℓ上に PA=PBになります。 点Pをとると, ゆかさんは、このことを次のように証明しました。 ゆかさんが考えた証明 まちがい APAM Y APBMT, 仮定から, AM=BM PA=PB 共通な辺だから,PM=PM 3 ①,②,③より、3組の辺がそれぞれ等しいから、 APAM = APBM ...... 合同な三角形の対応する辺は等しいから。 PA=PB ① ② また, その理由を説明しなさい。 (2) このことがらを正しく訂 X かしょ (1) ゆかさんが考えた証明で間違っている箇所をいいなさい。 800A 直しなさい。 P M l 数学メモ 問5 の証明を 直すと、この証 線分ABの 垂直二等分線 点から2点人 きょり までの距離が ことを示したい なります。

中3物理です。これの解説をお願いします🙏

ふり 返り 探究をふり返ろう 一定の力がはたらき続ける場合の物体の運動に しゃめん ついて, 斜面上の台車の運動 P.141 以外の実験 でも,同じ結果が得られるだろうか。 例えば, 水 記録タイマー 記録 テープ 平面上の台車を,落下するおもりで引き続けたら どうなるだろうか。 15010814 力学台車 ひも かっしゃ -滑車 -おもり メモ しよう

二次方程式の利用の問題です。先生の解説では二枚目の写真のように５通りの形があったんですけど、40≦x≧48で終わってるのは次の図形がメモ用紙のような図形になって計算できないからですか？ それとも他の理由ですか？ 教えてください！

2枚方程式の利用(動点) A D C B 1216cm AB C D E E Aから同時に出発し、速さの違う (ABC7D) 2x3P 10 G PQP₁1#lom, Qは1秒2cm) ABP Q x 12cm²²c なるとき、PIQはAを出発して 何か? A. B 16-m

問題の解き方を教えてください!

【目標】 関数 y=ax2 を復習しましょう。 活用の問題 風力発電は、風の力で風車を回して、 その力を電気エネルギーに変換しています。 風力発電に使われている風車は､ ブレード (羽根) が3枚のプロペラ型風車が一般的 です。 ブレードが回転してできる円の直径をローター径といい、ローター径が長くな れば、風車から得られるエネルギーは大きくなります。 そのため、 風車の大型化が進 んでいます。 醤白ウィンドファーム (静岡県磐田市) $ ローター径の大きさ x(m) 風車の定格出力y(kW) 風力発電の風車のローター径の長さをxm, 風車の定格出力 (安全に出力できる電 力) をykW (キロワット) として、xとyの関係を表すと、 次の表のようになりま す。 下の問いに答えましょう。 40 500 57 ローター径 1000 70 1500 80 2000 メモ (2) ローター径の長さを2倍にすると、 定格出力は何倍になりますか。 100 3000 (1) ローター径の長さxと風車の定格出力yの間には、どんな関係があるでしょう か。 次の①~③の中から選び、yをxの式で表しましょう。 ただし、比例定数 は、 ローター径の長さが80m の値をもとに、 分数で求めましょう。 ① yはxに比例する。 ②yはxに反比例する。 ③yはxの2乗に比例する。 (3) 定格出力を4000kW にするときの、 ローター径の長さを求める方法を 説明しましょう。 また、 その方法で答えを求めましょう。 ウラに