数学 中学生 8ヶ月前 三平方の定理、空間図形での利用です。 答えは2√3になるそうです！ お願いいたします😖 思 4 直方体への利用 p.230 右の図は, D C AB=BC=3cm, AE=6cm A A IB の直方体である。 この直方 体の対角線 AGに頂点E 6cm から垂線EM をひくとき, 次の問いに答えなさい。 JM G [H] 3cm E3cm F (3) EMの長さを求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 三平方の定理の利用です。 真ん中の(2)は上の3️⃣の問題の続きです。 答え見てもよくわからなかったので😭😭 量が多いと思うので、どれか1つの回答だけでも大変助かります！！ 紙を折り返す問題 教 p.227 13 3 1辺が6cmの正 A D 方形ABCD を右の図 のように頂点 A が辺BC の中点Mに重なるよう E に折る。 次の問いに答え B M C なさい。 (1) BE=xcm として, EMの長さをを使っ て表しなさい。 (2) BE の長さを求めなさい。 力をのばそう 右の図では y ① 関数y=1/2x,②は関数 B② y=1/2x+6のグラフであ り, 2点A, B で交わって -4 O 6 いる。 原点Oから直線②に垂線 OH をひく とき, 次の問いに答えなさい。 (1) 線分AB の長さを求めなさい。 (2)△OAB の面積を求めなさい。 (3) 線分 OH の長さを求めなさい。 7章 三平方の定理 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 一次方程式の利用の単元です。 40人のクラスでテストをしたところ、男子の平均は60点、女子の平均は65点、クラス全体の平均は63点だった。このクラスの男子の人数を求めなさい。 という問題の解き方と答えを教えてください🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 5(2)②についてです。 赤線の部分を図付きで解説していただけますか 5 ひよりさんは,タ m 2 ブレット端末を利用し YA 刀 て, 関数について学ん でいる。 A 右の図1において, m は関数y=1/31 X の グラフである。 m 上の 点で x 座標が6である 点をA, x軸上の点で x 座標が -6 である点 をBとする。 また, x 軸上を原点Oから点B まで動かすことができ る点Pをとり, 2点A, Pを通る直線を1とする。 B -6 P 6x 図 1 このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 9ヶ月前 上弦の月と下弦の月の見分け方がわからないです。①が上弦の月で②が下弦の月になるのですがなぜそうなるのか教えてください🙇♀️ 月 地球 (4 (3) 15 1 図1と図2は,地球の北極側から見た地球と月の位置関係 を表したものである。 それぞれの図の①~⑧の位置にある月を 地球から見たときの形を, 点線を利用して作図しなさい。 ただ し, 月が見えない場合は何もかかなくてよい。 図1 ① S (8) ① ① ① 図 1 ① 図2 ① (3. 太陽の光 (8) ⑦ 地球 ttt 太陽の光 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 9ヶ月前 上弦の月と下弦の月の見分け方がわからないです。①が上弦の月で②が下弦の月になるのですがなぜそうなるのか教えてください🙇♀️ 1 図1と図2は,地球の北極側から見た地球と月の位置関係 を表したものである。 それぞれの図の①~⑧の位置にある月を 地球から見たときの形を, 点線を利用して作図しなさい。 ただ し, 月が見えない場合は何もかかなくてよい。 図 1 O O (5) 8 O O ① ① 図1 図2 (2) ③ 月 月 地球 (6 8 ⑦ 地球 太陽の光 ↓ ttt 太陽の光 t t 図2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 相似の利用の問題です。 この問題で縮図を書かないで求めることはできますか？書かないで求めることが出来たらどうやって求めるのかも教えてください！！ 3 縮図の利用 教p.154問2 右の図のよう A B に、池をはさんだ 2地点A、B間の 距離を求めるため、 16m 20m 60 60 A、Bを見通せる 地点Cから測った C ら、CA=16m、 CB=20m、 ∠ACB=60° だった。 次の問いに答えなさい。 1 (1) AABCO の縮図 △ A 'B'C' をか きなさい。 400 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 数学でこういう速さとか、道のり、時間を求める計算方法がこんがらがってよくわかんなくなるんですけど、簡単な計算方法ありますかね？ らないところは 書で確認しよう! .106-109 駅 いた 力をつけよう . 速さ・時間 道のりの問題 教 p.106~107 A地点から1500m離れたB地点へ とちゅう 行くのに、はじめは分速60mで歩き、途中 から分速 180mで走ったところ, A地点から B地点まで21分かかった。 走った道のりを 求めるとき 次の問いに答えなさい。 (1) 走った道のりをxmとして, 方程式 をつくりなさい。 N 243 3 比例式の利用 3 サラダ油と酢を8: て ドレッシングをつくる 油が200mL 酢が80mLお 全部使ってドレッシンク 酢はあと何mL必要です 未解決 回答数: 2
理科 中学生 9ヶ月前 こういうのほんとにやり方がわからなくって困ってます💦🥲💖 3章 水溶液の性質 学習日 ドリル 要点 溶解度をまとめよう [2] 月 ミョウバンの溶解度(水100g) 10 20 0 30 水の温度[C] 40 50 7.6 溶解度 ●溶解度と温度の読みとり方 ●溶解度と温度変化 溶解度の差を利用して結晶 溶解度とは、一定量の溶媒にとける溶質の最大質量(水100gにとける溶質の質量で表すことが多い)。 5.6 11.4 溶解度(g) をとり出すことができるよ 40℃の水にとける物質の質量 30gの水にとける物質の質量 |100| 100 8180 の 63.9 60 80gの物質を 40 20 0 とかすことが できる温度 10 20 30 40 50 60 温度 -47.5 [C] g00gの水にとける物質の質量 100 出てくる量 80 60 さらに っとける 40 20 0 10 1 溶解度曲線から読みとろう。 (1)20℃の水100gに硝酸カリ 硝酸カリウムの溶解度曲線 ウム30gをすべてとかすことは 〔g] 120 109.2 温度を下げる んとけて Mいる 20 30 40 50 60 温度 [C] (1)20℃の水100gを使ってつくったミョウバンの飽和水溶液は何gか。 水溶液にするために加えるミョウバンは何gか。 (2) 40℃の水100gにミョウバン15gをとかしてつくった水溶液を飽和 まで冷やしたときに出てくる結晶は何gか。 (3) 60℃の水100gを使ってつくったミョウバンの飽和水溶液を20℃ (4)40℃の水50gを使ってつくった飽和水溶液にとけているミョウバ ンは何gか。 (2) (3) 16.6 60 23.8 80 36.4 100 57.4 321.6 2238 (1) (4) できるか。 (2)40℃の水100gに硝酸カリ ウム70gをすべてとかすことは できるか。 100 100 g の 80 (1) 85.2 63.9 60 |45.6] こげる物質の質量 40 31.6 22.0 20 13.31 (2) 10 20 30 40 50 60 温度 (C) (5)50℃の水200gを使ってつくった飽和水溶液にとけているミョウ バンは何か。 (5) (3)60℃の水100gに硝酸カリウム90gをとかしてつくった水溶液に、 比例するよ! さらにとかすことができる硝酸カリウムは何gか。 溶解度は水の量に 3 溶解度で物質を特定しよう。 (1) 図で、0℃の水100g に [g] 120 (3) (4)20℃の水200gに硝酸カリウム40gをすべてとかすことはできるか。 (4) (5)50℃の水50gに硝酸カリウム40gをすべてとかすことはできるか。 30gを加えて、水溶液の温度 を上げていくと、10℃では とけ残りがあるが、20℃で はすべてとける物質はどれか。 100 g 100 硝酸カリウム (5) (6)60℃の水100gに80gの硝酸カリウムがとけている水溶液を20℃ まで冷やしたとき、出てくる結晶は何gか。 (2)図で、60℃の水100gに 30gとかして、水溶液の温度 8642 とける物質の質量 80 60 塩化ナトリウム 40 20 (6) (1) ミョウバン 0 10 20 30 40 50 60 を下げていくと、およそ45℃で結晶が出てくる物質はどれか。 温度 (C) (7)40℃の水100gに硝酸カリウムをとけるだけとかしてつくった 和水溶液を0℃まで冷やしたとき、出てくる結晶は何gか。 (7) (3)図で、60℃の水100gを使って飽和水溶液をつくり、水溶液の温度 0℃にまで下げても、 結晶がほとんど出てこない物質はどれか。 (2) (3) 啓林 未解決 回答数: 1
