1枚目が答えで、2枚目が私の回答です。 少し答えが違うと思うんですがこの回答はダメですか？

(4) (x+4) 2-y² 2 2 =A²-y² =(A+y) (A-y) = (x+4+y) (x+4-y) 03): BO 答 (x+y+4) (x−y+4)

英語の問題で、〇分等時間が英文の中に入っている場合、その〇分というのも英語のスペルで書かなければいけないのでしょうか？？ （この問題で英語で書けという指示はありませんでした）

状況〉 あなたは Mike と待ち合わせをしており、少し遅れて Mike が現れました。 of Du 0 相手に, 遅れた理由をたずねるとき。 (are) boo 相手が謝るのを聞いて、 自分は5分前にここに来たと伝えるとき。 (minutes) (例) Why are you late? なぜあなたは遅れたのですか。 (例) I came [got] here five minutes 私はここに5分前に来ました [着きました]。 19/mojago

三平方の定理 3:4:5 や 5:13:12 という数字を習ったのですが これはどういう意味でしょうか？ 調べたらピタゴラス数というものらしいのですが.. またどういう時に使うのですか？ 1:1:√2(90°45°45°)と1:2:√3(90°60°30°)のときは理解... 続きを読む

②なぜ、このような答えになるのですか？

2 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) 日本の主な貿易相手先と貿易額を 表した右の図1を見て、 次の① ② の問いに答えなさい。 図 1 カナダ オランダ 2.1 ロシア 中国 43.9 2.6 イギリス +3 2.4 韓国 11.5 3.3 of 2 ① 日本との貿易額が2番目に大き い貿易相手先はどこか, 書きなさ ブランス 2.2 ドイツ 25.6 台湾 12.0 アメリカ合衆国 30.0 い。 ホンコン 4.5 [ アメリカ イタリア 1 2.3 インド 1② 日本の貿易相手先のうち, 日本 がその相手先との貿易において貿 易黒字となっている国や地域を, 貿易額の多い順に3つ書きなさい。 2.7 フィリピン 3.0 サウジアラビア 6.3 マレーシア 5.6 ブラジル アラブ首長国連邦 47.2 シンガポール 4.2 2.0 タイ 7.8 インドネシア 5.8 ベトナム 5.9 日本の ☆[ 13 [ 韓国 [[[ 輸入輸出 日本の ] オーストラリア (数字は輸出入総額で, 単位は兆円) 13.8 ](2022年) (「日本国勢図会」2024/25年版による)

中学数学　場合の数・確率の問題です。 答えは42通りだそうですが、どうやって解くのかわかりません😭 解説お願いします。

右の図において、 A地点からB地点まで 移動する最短経路は 何通りあるか。 A B

こういう問題のとき、移項するときに元からある数字の前に置くのか後ろに置くのかが分かりません。 移項のやり方をわかりやすく教えてほしいです。 あと、 （1）a＝−b+l/2 （2）y＝−2/x+1/2 になったんですけど合ってますか？？

次の等式を,〔〕内の文字について解きなさい。 (1) l=2(a+b) [a] (2) 4x+2y=1 〔y〕 +

(1)の①、②はあっていますか？ 間違えていたら、解説をよろしくお願いいたします。 (1)の③、④と、(2)は全く分かりません。 よろしくお願いいたします。

4 ある高校では1年生を対象にアンケートをとり、登下校の状況を調査した。 下の調査結果Ⅰ、調査結果ⅡIは、この調査の一部を利用してまとめたものである。 ただし、調査結果 Ⅱ の度数分布表は一部汚れて, 値が分からなくなっている。 このとき、あとの(1),(2)の問いに答えなさい。 調査結果 I 1年生全体を対象に、登下校の交通手段として自転車と電車を利用している状況をまと ると、以下のことがわかった。 I 1年生全体で登下校に自転車を利用している生徒は、 1年生全体の65% で 91人である。 [2] 1年生全体で登下校に電車を利用している生徒と利用していない生徒の人数の比は2:5 である。 [3] 1年生全体で登下校に自転車と電車の両方を利用している生徒は31人である。 調査結果 Ⅱ 1年1組の生徒40人の通学時間について, 度数分布表にまとめると、下の表のようになっ た。これをもとに平均値を求めると, 2340÷ 40 58.5 (分)となった。 階級 (分) 階級値 (分) 度数(人) 階級値 × 度数 以上 未満 0 30 60 90 ~ 120 30 60 14 630 90 12 900 120 150 2 270 40 2340 ~ 計 A

（2）①、②それぞれ2桁と書いてあるのですが、①では2.0が2桁なのですが0.3は2桁ではないのですか？

(2)①N→公式はない→力のつりあいから考える ばねは伸びているばねはおもいき ①〈答>力のつりあいよ) 10×0.10+N2=3.0 N2=3.0-1.0 =2.0 N ←25 # 10x0 ↑13.0 N₂ ②台から離れる N=0 <>力のつりあいより、条件からN=0と12. 10xxo+0=3.0 Xo = 0.30m +277 + 10xx £3.0 N

反比例には定数がないと書いてありますが、どういうことですか？あと、定数とはどれのことなのですか？

y= JC 2 IC に比例 する部分 め 定数の 部分

⑵解説は16.5000を使ってますが、40.0でもいいと思ってこっちでやりましたが 答えが違いました。16.5000じゃなきゃダメなんですか？もしそうなら理由もあると嬉しいです！

(2) たくや君のグラフの式は,y=80x ・・・・・・① 1 さくらさんは分速 220mで進んだので, 16分以 かたむ 降のグラフの傾きは-220である。また, グラ フは点(16,5000) を通るので,式を求めると, y=-220x+8520 (2)