学年

教科

質問の種類

理科 中学生

最後の記号問題がなぜエになるか分かりません!教えてください

で。 KmっAu こRE2mてちとのHG6C。 たと 0 べて水温の上昇に使われるものとする。 隊和2 で実験> 反作1 発泡ポリスチレンのカップを2つ用意して。 それぞれのカラ プに回量の水を入れた。宗温と同じくらいの旭度になるまで放四 してでおき. そのときの水温を調べて記銚した。 操作2、 60 Y の電圧を加えたとき 90 WYの電力を消費する征夫3 (6 Y - 9 W と表示) を用いて, 図のような回路をつくり. 6DV の 介圧を加えて電流を流した。 操作3。 水をガラス株でときどきかき混ぜながら, 1分ことに砂号 を記録し. 分間届定した。 操作4. 電熱線bについても。 発泡ポリスチレンのカップをかえて操作2 3を同様に行った 本果、沈をDた時 9) pol 2委S引5旨 ama | WARMa lo|2s|z7l241221 2 (で) でab | 0 | 244| 268| 29113 | so p 流れだ き あなをいり ① 操作2で 介作線a に流れた電流の大きそは何Aか。 示 0 @ 哲作2で. 電和株 aが5分間に発生する才量は何」か。 なきぃ400のX300 こ20202 9MMy ⑧ 精果から. 介欠線 aに電流を流し始めてから5分回の. 介光を 。 ら 沈しだ時間(分) と水の具温度(で) との関係を表すグラフを は に | 電熱線の発委量と電熱線の電力表示との関係を調べるため| にかきなきい。グラフの概較の ( ) 送切な数人を入れな 。 のG い ? | きい ま の本条から. 人角の表示として玉も適当なものも woZー Wo から1つ選んで記号で符えなるい。 RE 6 ァ 6Y-6W 時6 120 5 人4したの) ェ 6V-2W 5 いう の 6Y-18W .

回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生

この問題全部解説お願いします🙇‍♀️🙏

休め 近全の和文化と埋学の人 1 iomxz。 2 hs 1 炎の問いに答えなさい (0) So年、虐護外柚がイギリスとの岡に結んだ日英通区導条約によって挫庭された不詳等条約の内寿 は何か。 (9 19M]笠、日本は何を完全に回復し、条約改正を実現したか. 2 六の六を族んで, あとの問いに符たなさい。 近人導全の葛達にともない, 日本でもG避工業の分野で産合が殿し。やがで①屋工業で産生が おこった。こうして資本主義経済が確立したが. 和み働条件や⑤公宮の発生といった社会問題も生まれだ。 で人の男でも近代化が人み。府が6 年に算長きれ。 疫学率が放まっていった。搬の秋流とと もに、@自欠和学の分野で世界的な業績があげられ, 古い考え方や文体をすてた近代文学も発達した。また、 @美箱や音楽でも 新しい動きが見られた。 (⑪ 下部の時期を。次のアーウから 1 つ選び, 記号で符えなさい。 ア 芋委北 イ 日戦争前後 ツウ 日香貧後 人3 下匠部について, 官営の製鉄所が設立された場所を, 地図中のア ーエから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 【 } ⑬ 下線部ぐについて, 地図中のAの地域でおこった公害問題の解決に 克めた人物を, 次のアーエから 1 人選び, 記号で符えなさい。 アァ 重税 ィ 揚和 ウ ェ 山橋 作き本 (0 下線部のについて, 水箇を発見した人物を。 火のアーエから1 人 送び, 記息で符えなきい。 ァ 害氷 ィ 計垢便 ゥ 議圭 8 【 (9 弧Oについて, 簡と協して, 日村の宙に秀めたアメリカ人の名を符えなさい。 了

解決済み 回答数: 1