（ウ）の問題の答えが1.muchなのですが、moreを使うときと、muchを使うときの見分け方を教えて下さい。

ーー 44HS DICLUHTC IS One Of (」. {he nost 2. most 3. more 4 as ー、 pictures im fe world. みゆ Quesfion 1js (1. much 2 more 3 m 名 Yamijs as (1 kind 2. more kind つつ 3のヤオイル

3(1)と4(2)です。私の解答は合っていますか？

xo(0ごは 太郎(faro)とメアリー Wary の対馬 S である 0 * ー人の対話が成り立つょうに -さい> ょなさ ー_ 線部に適切な英文を書 ro : These flowers are for you. (に 敵の。 2 プマム 店 (し) 隔EID fifteen years old. :T went to Kyoto last Sunday. に TarO 7 : T went there by train. / ] MarY お との2ょたしてを尋<.とっ aTO 1 次のようなとき, あなたはブラウン先生(Mr. Brown) にどのように言えばよいか。 英語で書きなさい。 軸 アラクン先生の言ったことが開き取れずに問い返すとき。 Webン fa 人 還。。 SM 7 ce 」 。 xs fews 1 % ーー CT 7W 人 WW s 補e jecr At _ ems IN とtieニンコワ2 wiレ Y

この②見た瞬間にどうやったら現在完了の文と見分けれるんですか？？

\② gglad エエ ① got no fish ② sad ブ の (2②) Now 1 have found two things. First, we can enjoy vegetables in different WayS. For example, Yuta's family used eggplants for zzZso SOuD Or 7の7の. T didnt know [ ① ]〕 ways. I want to learn 1 many Japanese ways to use vegetables. I will show you some of them 和 Iam back there. っ を/ / 癌5みみ公/ Second, it is not easy to grow vegetables. I ave.[_ ② ) thoughtabout the people who grow vegetables, but now I know it is important to thank them. (神奈県 (注) back there : そこに戻って thank : 一に感謝する ア ①such ②never イ ①same ②never ンク ウ ①such ②always エ①same ahways デ 名 CN 本 ーー 0 。 ィ7のmm テ、レノビど\

4問教えてください。

_ 。 ペッ の 次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語句を並べ (土佐悪 ⑪) 今日は昨是よりずっと暑い。 1る Tk 5 / today / yesferday / hotker"/ than-/ match)。 2 ec.。7er.204.2. だ (②) この気侯はニュー ヨークより暖かいです。 ュ各 The-G5プ New York なーー / than / here / that / w (4) 彼女は彼の2倍以上のコーヒーを飲みました。 She drank (more / as / than / coffee / much

aとtheの使い分けが本当にいつまでたってもできません、、 (4)はなんでbusの前にaがつくのかもよくわかりません、 aが不特定でtheがaよりかは特定されていると覚えているのですが、なにか見分けるコツなどがあれば教えて頂きたいです🙇‍♀️

ENGIIIRRSNRRデーー NSROCE REっ ak は) 机の上にあった本を見ましたか。 (on the desk / which / the book / you / as 7筐SSH () 各駅に行くパスはありますか。 ( there / goes / is / which / to Kyoto Station / a bus / ? ) 店fra abus which 2oes 1o Kyoto Stotion7 。 =

一番が分かりません！できるだけ早めにお願いします！

の李のま 7 由 写真立ての中に 終. 1 測の長きさがそ 3 真を. 会自の蘭、横の幅が同じになる wbうKnおら。全基本 ' 写真立て swの ご になった。 写真立て 1 の面積の 写真立ての余白の幅は何 cm ですか。 G280 = 〔 ) グ 点0で垂直に交わる 2 つの線分があり. OA=12cm. 0 A OpB の中点で である。 いま, 点PはAから0まで, 点QはMからBまで. 回時に 毅 | 有発して毎秒 1 cm の速さで進む。OP.OQ を 2 辺とする長方形の面策が 80cm CT になるのは, 出発してから何秒後ですか。 G2R) Sn2cmW Ge 7B に2Acmn「 〔 ) D の4 つの辺上に, 点E. F・ G、 はを 9 」辺の長きが15cm の正方形 ABC 方形EPCH 2 このとき, ューppニCGニDH となるようにとり, 正

(2)を教えてください🙇🏻‍♀️

4 次の対話文の意味が通るように. ( )内の語をすべて正しく並べかえて書きなさい、 全) 4 : Did you watch the baseball game on TV last night。 Taku ? ど: No. (fhat / could / was / it / not / sleepy / I /I/ so / watch)、. (2) 4 : Gnportant / for / js / most / you / thing / what / the) ? 太: We my family jS.

この英文教えてください

容人 みのことについて書いています 注意しながら読んでみよう。 でんな休みを骨 jay, Aarch 27 er T Joined qa hula lesson. The in +he dance have meanings、 + [62 words 次のどれが最も適切ですか。 () alohashirt (q) flower ク罰しよう。 旧記カルドリンクを飲む ロフラダンスを見< リングをする 口博物館へ行く 人か ーーの

この問題の(2)で、写真3枚目の解説の波線が引いてある、△CDBの高さがどこで、どうして波線のやり方で求められるのかを教えてください！

上4| 長き 10cm の線分 AB を直径とする円の周上に, ACニBC となる点に および点 D を右の図のようにとる。また, C を中心として D を通る円と DA の延長との交点をFE とすると, AE=3cm であった。このとき, 次の問いに 答えなさい。 (筑波大附高) (1) 線分CD の長きを求めなさい。 N9 D から線分 BC に垂線 DF をひく。線分 DF の長きを求めなさい。

至急！教えてください！答えは写真2枚目に載ってます

し AB CDにおいて, 巡AB, cp ン ーー 族Doよ| に, AB=6, BC 点 Nとする。次の各問いに ①⑰ 図ののように, 点Aが線分 SMN上にくるように 長さを求めよ。 蘭唐国EGをつけて折るとき, て (2) さらに, 図②のように, 点Cが点4に PSのIS 長さを求めよ。 (3) 台形DCFGの面積を求めよ。