体言と用言の違いや、写真2枚目の自立語・付属語などを答えと一緒に詳しく教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします🙏

: 戸川 : 8 体言と用言 次の線を付けた単語 が用言ならA、体言ならBと書きなさい。 1 友達に誘われて 書店に行った。 白い布を小さくたたむ。 約束を守るのは大切である。 ④ 空気の冷たさが気持ちよい。 (2) (3) (4) 10 C ()()

中2 数学　平行と合同 画像のxの求め方が分かりません。教えて欲しいです。

(6) B A 60° X X X P C D ZABP = < CBP, ZACP = <DCP

体育　走幅跳び ③、④って何が入りますか？教えてください

P133 633c1-X (S) 次の走幅跳びについて、以下の問いに答えなさい 1 次の各文の(①) ~ (⑦) にあてはまる最も良い語句を答えなさい。 (各1点) くリズムとスピードの助走〉 自分の助走スピードをいかし、最後の ( ① )歩のリズムUP。 最後の1歩は幅が( ② )。 く高く跳び上がる踏み切り> 上体が (③) 傾になるのは良くない。 ( ④ ) 傾させる。 上体を起こして地面を ( ⑤ ) 蹴る。ややしずみ込み、 反対足を素早く振り上げる。 〈空中動作~着地> 2015-d ( ⑥ )は前へふりだせ! 空中姿勢後半では「⑦」のイメージ。 (足裏が前から見える) 1 2. 次の図A、Bを見て問いの ⑧ ⑨について答えなさい。 (※イラストは矢印方向に進んでいます。) KESTBONAC 図 A 図 B -1 TURK ⑧図Aの跳び方の名称を答えなさ。 (2点) COHEREN ⑨ 右の図 B は、 走幅跳びの踏み切りを示した図です。 成功であれば「○」、ファール(失敗)であれば「×」を解答用紙に記入しなさい。

⑷の問題が解説を見てもよく分かりません。これ以外で求める方法は何かありますか？また、分かりやすく解説してくださる方いたらお願いします。

図1 電熱線A 電流計 電圧計 水 and + 電熱線 A B - 図 2 電圧 電流 [V] 6.0 [A] 水 10 3 6.0 1.5 C 6.0 1 12 水の上昇温度 8 昇6 4 [°C] 2 A B C 0 0 1 2 3 4 5 電流を流した時間 [分] 電熱線Aに 6.0Vの電圧を加えたとき, 電力は何Wか。 (2) 作図図2より, 電熱線の電力と5分後の水の上昇温度の関 係を表すグラフをかきなさい。 1 (3) 電熱線C6.0Vの電圧を加えたとき, 5分間に電熱線Cから 発生した熱量は何Jか。 □ (4) 図1と同じように, 電熱線Aに 3.0Vの電圧を2分間加えた とき. 水の上昇温度は何℃になると考えられるか。

（a）の照明と（b）わかる人いませんか、？ できれば解説もお願いします😭

(b) DE EC=7:9のとき, 線分EFの長さ (2)図2のように、長方形 ABCD を 対角線BD を折り目 図2 として折り返したとき､頂点Cが移る点をP. 辺ADと線 分 BP との交点をQとする。 (a)(b)に答えなさい。 (a) △ABQ=△PDQを証明しなさい。 4 cm ACE POR A Q D B (b) 対角線BD の中点を R, 線分 AR と線分BP との交点をSとする。 AD = 12cm のとき, 四 角形 RDPS の面積は▲BRS の面積の何倍か, 求めなさい。 ( 倍)

この問題どうやって解くんですか？ 下、一行は無視してもらっても構いません。 解説をお願い増します🙇

10x [ (4)△ABDの面積をS、∠AEDの面積をTとするときS:T を求っとも簡単な自然数の比で表しなさい。 まずAC',1),BC5,7)、C(2,-5), DC6, -5) EC-3,-5)です。 1メモリが1cmだったとして考えます。

中2数学　連立方程式 Yさんは、自宅から1800mはなれた学校に登校するため、7時30分に自宅を出発しました。最初は分速60mの速さで歩いていましたが、雨が降ってきたので途中から分速100mの速さで走ったところ7時56分に学校に到着しました。Yさんが走った道のりと、走った時... 続きを読む

この2問のとき方が全く分からないので教えて頂きたいです！答えは①√21 ②2√3です！

(2)右の図2のように, 円0の半径を3cm, とするとき, 次の問い 円 0′ の半径を2cm に答えなさい。 ① 線分PE の長さは ② ACPE の面積は .ok B cmである。 アイ cm2である。 √ 7-121 31253 2 図2 A D .2cm、 45° -3 cm E P O Q 253 C

沿岸国の意味が分かりません🙇🙇 具体的に教えて下さると嬉しいです✨✨

東北地方のレポートです。 学習問題は「東北地方では、なぜ伝統的な生活･文化を守り継承する動きが見られるのでしょか？」です。 なんて書けばいいと思いますか？

鉄器 県には、長いリアス海岸が見られるね。 赤で囲もう。 ① 自然環境を活かして、 どのような産業が発達したのか説明 しよう。 ②生活における変化や課題について、簡単にまとめよう。 ② 学習問題に対する考えを 「伝統行事」 「伝統産業」に触れな がら説明しよう。