因数分解で 19の(1)(3),20(2)(3)(4)の解き方がわからないので解き方込みで教えていただけると嬉しいです😖

19 次の式を因数分解しなさい。 p.29 (1) 25x² +20x+4 問9 問10 (2) 9a²-166² 20 次の式を因数分解しなさい。 p.29 (1)(x-4)a-(x-4)6 問11 (3) (3x-1)²-(2x - 5)² (3) 16x²-48.xy+36y² ( 4x² - 6y³ ) ² (2) (x-y)²-(x-y)-6 *(4) a² +6a+9-b² 6

8と10を教えてください🙇‍♀️

88 5章 連立方程式 [7] ある遊園地では,開園前に長い行列ができてしまった。今後さらに1分間 に5人の割合でつぎつぎに入園者が行列に加わっていくと想定して,受付の窓 口の数を決めることにした。窓口を4つにして受付を始めると 45分で行列が なくなり、5つにすると33分で行列がなくなる。 どの窓口でも1分間に受付 のできる人数は一定である。 (1) 開園前に行列をつくっていた入園者の人数を求めよ。 8 (2) 15分以内に行列をなくすには、受付の窓口をいくつ以上にすればよいか。 濃度x%の食塩水Aと濃度y%の食塩水Bについて,次の問いに答えよ。 (1) 食塩水 A と食塩水Bをmin の割合で混ぜた食塩水 X の濃度をx,y, m, n の式で表せ。 (2) 食塩水 A と食塩水Bを2:1の割合で混ぜたものを食塩水 C,食塩水 A と食塩水Cを1:2の割合で混ぜたものを食塩水 D, 食塩水Bと食塩水C を 1:3 の割合で混ぜたものを食塩水Eとする。 食塩水D の濃度が7%, 食塩水Eの濃度が 8.5%であるとき,x,yの値をそれぞれ求めよ。 [9] 川にそって 60km離れている A,B2地点間を往復する船がある。上りに 要する時間は,下りに要する時間の2倍である。また,AB間を往復するのに 要する時間は3時間である。 川の流れの速さを求めよ。 10 2つの自然数のひき算の計算問題をA君とBさんの2人の生徒が解いた。 A君はひかれる数を10倍して計算したために, 答えは 6854 になった。 Bさん はひく数の一の位の数字を見落として1けた小さい数とし,さらに差を和とし て計算したために, 答えが 784 になった。 正しい答えを求めよ。 11 2 つの数x,yに対して,xとyとの差の絶対値を (x, y) で表すことにす る。 たとえば,(2,3)=1, (4, -1) = 5 である。 (1)(x, 1)=6 を満たすxの値を求めよ。 ((x,y)=2x+3y+5 (2) 連立方程式 (x,y)=4x+5y+3 を解け｡

これをやってみたのですが合っているかわかりません。 あっていますか？ あっていない場合は詳しく解説お願いします

中 スタート DASH! 中学校の数学は, 小学校の算数 をもとにして学習していきます。 数学の学習の準備をするために, 算数で学習したことをここでお さらいしてみましょう。 もしわからないところがあれば, 今のうちにしっかり復習してお きましょう。 $ 次の 42+15= 162+329 ③ 9.7 +1.5 9 4 3.27+6.2 5 3 8 57 491 10.2 9.47 7 13 24 次の計算をしなさい。 ① 57-26 283-19 ③ 3.5-2.6 4 10.3-0.08 6 27 4 1 6 15 264 0.9 9.22 3 17 as 分数に分数をかける計算は、 分母どうし、分子どうしをかける 次の計算をしなさい。 1 15 X 21 115 300 315 ③ 315 4.6 × 0.9 4.84 5 2 4.14 207 x 34 828 6 6X 621 7038 4 5. -x7 27-35 8 3 843 24 6×2 6x1 1×21 7038 5.2 × 3.84 308 406 156 19,868 19,868 124 35 24 77

（3）の何パーセントってどうやって出すんですか❓％₹ʖˋƖ ıです…教えて下さい‪(ᐢ.ˬ.ᐢ)🙏

79 度数分布表 右の表は,ある高校のクラス40人の身長の度数分布表である。 (1) 169cmの人はどの階級に入るか答えなさい。 (2) 172cm 未満の生徒は何人いるか。 (3) 176cm 以上の生徒は全体の何%か。 身長の階級 (cm) 160 以上 164 未満 164 168 168 172 172 176 176 180 180 184 ~ 計 度数 2 3 11 16 6 2 40 32

単元名:　電流計と電圧計 　　　すみません、問4の問題がわかりません。💦 教えてください。　　　出来れば即急にお願いします。（書いてあることは間違ってるかもしれないので気にしないでください。）

【実験4】 図5のように回路を接続して、 【実験3】 と同様の条件で10分間 水の温度を測定しました。 14°C 電熱線B 2 6 °C 電源装置 V 図 5 電熱線C A 問4 【実験4】で電流を流しはじめてから10分後の水の上昇温度は何℃になりますか。 ①~⑤の中から、最も適当なものを選び, その番号をマークしなさい。 解答番号は 14 です。 3 8 °C 竹島水族館 たけす 4 12°C ひろはまかずとし 5 18°C

たくさんですみません🙇‍♀️一次関数の問題で解説をして頂きたいです!なぜそうなるのか全然わからなくて… できれば3問ともお願いしたいです!!

に答えなさい。〔千葉〕 2直線 2x-3y+2=0 と 3.x+2y-m=0 がy軸上で交わるとき,の値を求 めなさい。 [玉川学園高 ] 重要 2 右の図のように, 原点を0とし, 4点A(1,4), B(1,2), C(5,2), D (5, 4) がある。 [佐賀一改] (1) 2点 0, A を通る直線の式を求めなさい。 y=4x=1 y=la+4 (2) 点Dを通り, 2点O, Aを通る直線に平行な直線 y=la +4 の式を求めなさい。 y: sat4 y 4 2 C B 1 C 5 8 (3) 軸上に座標が正である点Pをとり, △OAP の面積が△OADの面積と等 しくなるようにする。 このとき, 点Pの座標を求めなさい。 3 ある工場では,2種類の燃料 A, B を同時に使って, ある製品を作っている。 燃 料 A, B はそれぞれ一定の割合で消費され, 燃料 Aについては、1時間あたり (2) (3) 高さ 角形 辺の (1) こ (2)

一次関数の問題です。たくさんですみません💦解説を読んでもなぜそうなるのか全く分かりません!!途中式やなぜそうなるのか書いてくださるとすごく助かります!!写真のメモはスルーしてくださいm(_ _)mお願いします!!🙇🏻‍♀️‪‪´-

次の問いに答えなさい。 3 (1) 点(4,0)を通り,直線y=-2x+3に平行な直線の式を求めなさい。 0=-1/2×43 (2) 2点(2,5),(-1, -4)を通る直線の式を求めなさい。 3 (3) 2直線y=- -6+3-3 2.5 2X-4+2×-1-8+-2-10 -5 と y=2x+α の交点のx座標が6であるとき, αの値を求 4=12ta めなさい。 9-5 y=4 9=8 a = 12-4 (4) 2直線 2x-3y+2=0 と 3x+2y-m=0がy軸上で交わるとき, m の値を求 [玉川学園高〕 めなさい。 *

答えがなくて困っています！ ぜひ教えていただきたいです！ 2枚目の問題だけ、どこが不適切な箇所か教えて欲しいです🙏 よろしくお願いします🥺🤲

問41 Steve ( resembling 4 2 By next March we ( will have come 問44 ( How have studied 3 have been studying 4 3 Would you give her this book when she ( 1 comes 4 5 If she ( ) his dead grandfather. 2 resembles with help is having 問46 Moderate exercise will ( ) was the weather like? otherwise for 2 How fine 48 We must be earlier, ( to move 2 take ) French for three years. 問49 A tree is known ( 22 in 2 however 問50 She felt something ( 47 She generally sing very well, but now she ( is singing 2 will sing 2 moved resembles ) the treasure map, she would sell it at auction. 2 had 4 will study will have been studying ) its fruit. 3 What ) you good. 2 will come 4 is going to come 3 were 3 feel 3 sing ) we won't get a seat. besides ) on her back. 4 resembles to )? to move 4 However 4 has 4 do ) very badly. 4 sings 4 therefore 4 by moves

大至急答え教えてください！！

ない。 ●加熱 右の図のように, 炭酸水素ナト リウムを試験管Aに入れて加熱し, 発生した気体を試験管Bに集めた。 ①加熱後,試験管Aの口につい た液体を青色の塩化コバルト 紙につけると,塩化コバルト 紙は何色に変わるか。 ② 試験管Bに集めた気体に石灰水を入れてよくふると、石灰水は どうなるか。 ③ 炭酸水素ナトリウムの加熱によって生じる物質を3つ書きなさ 炭酸水素 ナトリウム ・試験管 A い｡ ④ 炭酸水素ナトリウムを加熱したときのように,1種類の物質が 2種類以上の別の物質に分かれる化学変化を何というか。 酸化銅 + 炭素 → 銅 15 化学変化と物質の質量 図1のようにうすい硫酸と 図1 うすい塩化バリウム水溶液を うすい 入れた容器全体の質量をは硫酸 かった。次に,これらの水溶 14 酸化銅と炭素の混合物の加熱 右の図は, 酸化銅と炭素 の混合物を加熱したときの 化学変化を示したものであ る。 ① アイにあてはまる化学 2CuO + ( 変化の名称を書きなさい。 ② ウ エ にあてはまる化学式や数字を書きなさい。 ③ 銅のように,1種類の元素からできている物質を何というか。 イ減少する。 試験管 B + ・水 うすい 図2 塩化バリウム 水溶液 のア~ウから選びなさい。 ア増加する。 ② ①のような結果になることを、何の法則というか。 エ ) + CO2 二酸化炭素 液を混ぜ合わせると白い沈殿 ができた。その後、図2のように再び容器全体の質量をはかった。 ①図2の容器全体の質量は、図1のときと比べてどうなるか。 次 ウ変化しない。 1 2 (3) ① ア

(赤い字が解答の答えです) この答え方でも合っていますか？

(4) 4) (-²27-a²b) = - 4 21 - 29²³6x³ 40 a 1 3ab 2 3 -1/ab