数学 中学生 約4年前 4a2-5ab-6b2 (aとbのあとの大きい数字は2乗って意味です!変換できませんでした💦) を因数分解しないといけないんですが…分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 教えてください┏● 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約4年前 明日英語のテストがあります。範囲は現在完了です。 先生は結構難しくしたと言っていました。また問題数が多いとも言っていました。勉強法や気をつけるべきことなどあったら教えてください!!お願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方が分からないので教えてください。 答えは18度です。 241 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図の△ABCにおいて, ∠BAC=112° で, CA=AP=PQ=QB である。このとき, ∠ABC の大きさを求めなさい。 B Q P A C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方が分からないので教えてください。 (2)だけです。 答えは75度です。 234 AB=AC である次の二等辺三角形において,∠xの大きさを求めなさい。 A Day 30° 54° クワ ちく B 180 .C//L 108 180 (54×2) -72 x=72°゜ C F\! E D a IC B C △ABC, △ACD, △ADE, △AEF a はすべて合同 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 (2) で答えが、win,championshipなのですがget,championだと意味が通らなくなりますか?解説お願いします! □ (2) 彼が世界チャンピオンを勝ち取ると私は確信しています。 I'm sure he will the world 7/01 その畝の大きさに驚かされました 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中三因数分解についてです 複雑な問題で、共通因数をくくった後や同類項をまとめた後、手が動きません 回答を見ると理解できます 問題を解けるようになるために、沢山こなす以外で、アドバイスがあれば知りたいです ex)写真の問題で、共通因数の9でくくったあとなど 3 9a2-962418bc-9c2を因数分解しなさい。 解決済み 回答数: 2