これの解説をお願いします！ほんとに分かりません。お願いします！(2)の方です！

2駅と空港を結ぶ8kmのバスの路線がある。この路線を一定の速さで何台かのバスが運行している。 図は、この路線の午前7時から午前8時10分までのバスの運行の様子をグラフに表したものである。 (km) (空港) 8 7 6 5 (駅) 4 3 2 1 ・ O 5 (7時) 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 6570(分) 15分 ほじ 15分=1/4時間(8時) 18÷1 このとき,次の (1),(2) の問いに答えなさい。 (1) バスが走る速さは時速何km か求めなさい。 8X4=32 (2) 太郎さんは自転車に乗って、この路線を駅から空港に向かって一定の速さで走る。 時速8km で午前7時に駅を出発すると,空港に到着する前に、駅から空港に向かうバスに2回 追いこされ,空港から駅に向かうバスと4回すれちがう。 太郎さんが午前7時に駅を出発してから 空港に到着する前に, 空港から駅に向かうバスと3回すれちがうのは、自転車の速さが時速何km 以上,何km 未満のときか答えなさい。 (1) 時速32km 9,6 16 (2) 時速km以上12km未満

これの(2)の解説をお願いします🙇‍♀️

2駅と空港を結ぶ8kmのバスの路線がある。この路線を一定の速さで何台かのバスが運行している。 図は,この路線の午前7時から午前 8時 10 分までのバスの運行の様子をグラフに表したものである。 (km) (空港) 8 7 5 4 3 2 15 (駅) O 510 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 (分) ( 7時) 15分 ほじ 15分=1/時間(8時) 82 4/1/20 このとき、次の 問いに答えなさい。 (1) バスが走る速さは時速何km か求めなさい。 8×4=32 (2) 太郎さんは自転車に乗って、この路線を駅から空港に向かって一定の速さで走る。 時速8km で午前7時に駅を出発すると,空港に到着する前に,駅から空港に向かうバスに2回 追いこされ,空港から駅に向かうバスと4回すれちがう。 太郎さんが午前7時に駅を出発してから 空港に到着する前に、空港から駅に向かうバスと3回すれちがうのは、自転車の速さが時速何km 以上,何km 未満のときか答えなさい。 (1) 時速32km 9,6 16 1218% (2) 時速km以上12km未満

解説お願いしたいです🤲 ちょっと急いでます💦

図はA~Dの4地点において, ある地震を観測した ついて, あとの問いに答えなさい。 震源からの距離 250 A 200 150 [km] 100 B 50 8時15分00秒 8時15分30秒 8時16分00秒 地震波の到達時刻 8時16分30秒 (1) (2) (3) (4)

中学3数学のy＝ax²の問題です。 yを高さ、x分間で全てなくなるとしてxとyの関係はy＝1/4x²です。 ペットボトルに水を入れてそこに開けた穴から水を抜いています。 答えは6分間です。 私は高さは実質15cmだと思って計算したら2√15分になりました。 解説は二枚目... 続きを読む

(2) 高さ16cm まで水を入れてから, 高さが 1cmになるまで水をぬいた。 水をぬいてい た時間は何分間であったかを求めなさい。

２つとも解説を調べて確認しましたがよくわかりません💦どなたか分かりやすく教えてくださいる方いますか？

ココにも 数学! ダイヤグラムを読みとろう 列車の運行のようすを表すグラフを「ダイヤグラム｣といいます。 前ダイヤグラムからどんなことが読みとれるでしょうか? 下の図は,ある路線の午前10時から午前11時までのA駅からC駅までの列車の運行のようすをグラフ で表したものです。 この路線には普通列車と急行列車があり、 急行列車はB駅には停まりません。 また, それぞれの列車は一定の速さで走るものとし、 通過待ちを除き、駅に停車している時間は省略しています。 (km) C駅 12 9 B駅 ….... 6 考えてみよう A駅 3 0 ( 10時) 5 10 15 20 53 25 ●このダイヤグラムからいろいろなことを読みとることができます。 はじめに, 列車の速さを求めてみま しょう。 30 35 40 45 50 55 60 (分) 普通列車の速さは分速何km ですか? また, 急行列車の速さは分速何kmですか? 午前10時 普通列車は分速 km あおい km 急行列車は分速 ●葵さんは、 急行列車どうしがすれちがう瞬間の写真を撮りたいと考えています。 何時何分にどこへ行けば, -写真が撮れるでしょうか? 急行列車どうしがすれちがう時刻を求めましょう。 また, A駅を出発した急行列車が何km進 んだ地点ですれちがいますか? 分 秒 A駅から 3章 km進んだ地点 一次関数

この問題の解き方と、どのように連立方程式を立てるのか、教えてください！

4 周囲が3600mの池があります。 この池を, Aは自転車で, Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると15分後にはじめて出会います。 また 同じ方向にまわると, A は B に 30分後にはじめて 追いつきます。 A, B それぞれの速さは分速何mですか。

中1の「等式」の問題です！ (2)の、x cmのリボンから15cmのリボンをa本切り取ることができる。 という問題が分かりません🥲 答えと解説を見たのですが、何故切り取った長さの合計はx cm以下となるのでしょうか🤔理解力がなくてすみません🙇‍♀️ ちなみに私は、15分... 続きを読む

次の数量の関係を, 等式か不等式に表しなさい。 (1) 1個agのおもり3個と,1個6gのおもり5個の重さの 合計は800g である。 agのおもり3個の重さは,3a(g) bgのおもり5個の重さは,56(g) (2) xcmのリボンから15cmのリボンをa本切り取ること ができる。 切り取った長さの合計はxcm 以下 [愛知] 切り取ったリボンの長さは, 15a (cm) A. x = 15 a 5 通の長さがの acm x÷15=9 15 = a

急ぎでお願いしたいです！わかる方いれば教えて頂きたいです！

美香さん 8(4 1 太郎さんは,借りていた数冊の本を返すために,午前 10 時に家を出て, 1800m離れた図書館に向かって歩いて行った。 家を出発してから15分 後に,返す本を1冊忘れてきたことに気づき,来たときと同じ道を同じ 速さで、家に戻りはじめた。 家に忘れてあった本に気づいた姉は,そ の本を太郎さんに渡すために,太郎さんと同じ道を毎分120m の速さで あとを追い,太郎さんと出会ったところで本を渡した。 姉が家を出発し た時刻は,午前10時15分であった。 姉から本を受け取った太郎さんは, すぐに同じ道を毎分80m の速さで図書館へ向かった。 太郎さんが家を y(m) 1800 1200 GW 600 0 10 20 30 出発してからæ分後に,家からym離れているとする。 図はxとyの関係を表したグラフの一部である。 のとき,次の問いに答えなさい。 □(1) 太郎さんが家を出発してから15分間の, 太郎さんの歩く速さは毎分何m か, 求めなさい。 ANS ƏTRINA D [60 [毎分60 □ (2) 太郎さんが姉から本を受け取ったのは、家から何m離れた地点か, 求めなさい。 Jx(分) [午前 時 m m (3) 太郎さんが家を出発してから図書館に到着するまでのæとりの関係を表すグラフを完成させなさい。 ま 太郎さんが図書館に到着した時刻を求めなさい。

問３の解き方がわかりません。 どなたか教えてほしいです🙏

【6】 72Lの水が入る A, B2つの水そうがあり, A は空で, B には何Lかの水が入っている。 いま. 水そうAに毎分8Lの割合で給水を始め, 満水に なると同時に給水をやめて, ただちに毎分6Lの 割合で水そうAが再び空になるまで排水を行っ た。 一方, 水そうAに給水を始めると同時に, 水そうBからは一定の割合で排水を始めた。 このとき、次の各問いに答えなさい｡ A B 問1 水そう Aが再び空になるのは,水そうAに給水を始めてから何分後か求めな さい。 問2 水そうAに給水を始めてからx分後の水そうAの水の量をyLとする。 水そう Aが満水になってから再び空になるまでのxとyの関係について, yをxの式で表 しなさい。 ただし,xの変域は示さなくてよい。 問3 水そう AとBの水の量は, 水そうAに給水を始めてから6分後と15分後に等 しくなった。 水そうBにはじめに入っていた水の量を求めなさい。

国語が本当に出来ません、。 特に現代文なのですが埋まる分には埋められるのですが答えている部分がそもそも違ったり、ひとつの文章、問題に時間をかけすぎて（特に物語文）他が適当になってしまったりしています。 勉強の仕方や時間配分などを教えてください！