教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

5 ある中学校で、先生が作った問題をみんなで考えた。 【先生が作った間題) CBAC= 0"のAABC の各辺を直 Fとする 半円を右の図のよう にかくと、かげをつけ た部分の面積の和は、 AABCの面積に等し B い。 例えば、AB-6, BC=10, CA=8のとき,かげをつけ た部分の面積は,直径6の半円の面積, 直径8の半円の 面積,AABCの面積の和から, 直径10の半円の面積を ひいたものだから、 T×3,T×4,6×8_x×5°。 2 2*2 2 号(3°+-5) + 8-0%8で, 確かに△ABCの面積に 等しい。 このことが、どのような直角三角形でも成り立つこと を確かめなさい。 2 [間) [先生が作った問題]で, 直角三角形の直角をはさむ 2辺の長さを6, cとして, かげをつけた部分の面積の 和がAABCの面積と等しくなることを証明せよ。 ある中学校で、先生が作った間題をみんなで考えた。 8 [先生が作った問題] 次の図のように,ある規則で1から順に数を並べ,正 方形を作っていき,1番目, 2番目, 3番目,…とする。 1番目 2番目 3番目 1 9 8 7 25 24 23 22 21 2 1 6 10 9 8 7 20 3 4 5 11 2 1 6 19 12 3 4 5 18 13 14 15 16 17 このとき。 1番目の正方形の1辺に並ぶ数は1個, 2番目の正方形の1辺に並ぶ数は, 2×2-1=3(個), 3番目の正方形の1辺に並ぶ数は, 2×3-1=5(個) となり,n番目の正方形の1辺に並ぶ数は, (2n-1)個 と表せる。 正方形に並ぶ最大の数は, 4の倍数より1大きい数で あることを確かめなさい。 【問)[先生が作った問題] で, 正方形に並ぶ最大の数は、 4の倍数より1大きい数であることを証明せよ。

こちらの問題教えてください🙏

5 右の図のように, 線分ABを直径とする半円があり 点0は円の中心である。 AB上に点C, Dをこの 順にとり、線分ADとBCの交点をEとする。 AB=18cm, ZAEC=50。のとき, ACとBD の長さの和を求めなさい。 ただし、円周率はπとする。 D E 50° A B -18cm

一番最初の写真の4⃣⑴の問題が分かりません。 計算の公式も答えの単位(ジュール)も一緒なのにどうして計算方法が違うんでしょうか。 良ければ教えていただけると助かります…🙏

4水が得た熱量と上昇温度との関係をつかもう @p.190 こ (1) 2の表Bの結果と3の(3)の式を用いて, 表Cの①, ②にあてはま る数値を書きなさい。ただし, 1gの水の温度を1℃上昇させるに は,約4.2Jの熱量が必要です。 4班 1V001 2700 表C 1班 2班 3班 の 電熱線から発生する熱量[J] 水が得た熱量J) 675 1875 588 1050 1638 2 (2) 記述表Cから,電熱線で発生した熱量よりも水が得た熱量のほう が小さくなっているのがわかります。 このようになるのはなぜです か。 〈重要用語》口電気エネルギー ロジュール(J) 口電力 コキロワット時(kWh) ロワット(W) 口熱量 口電力量

線引いてあるところ、なんで 2+t じゃなくて 2-t なんですか？🙇‍♀️

『3】下の図のように,関数y= a?のグラフと直線y=a+a が2点 で交わっている。2つの交点のうち,a座標が0より大きく,y座 である。 メ 標が4である点をAとする。このとき, a=| 1 また,点Aを通りr軸に垂直な直線と関数y= - のグラフ 2 との交点をB, 点Aを通り軸に平行な直線と関数Y= z? の グラフとの交点のうち,点Aでない方の点をCとする。 さらに,関数y= z°のグラフ上の, y座標が 4より小さい部分 に点Dがあり,△ABD と △ACD の面積の比が9:2であるとき, モ 点Dのェ座標は である。 あ 4 9= -Y= x+a C A (2t) (t代)。 6 B 1 9 = -2 2 2 の図の三角錐ABCD に

解説の線引いてあるところってなんでそうなるんですか？ 分からなくもないけど分からないです 明日テストなので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

5 台形ABCD(AD//BC) の対角線の交点をOとする。辺ADと 20 辺BCの比が2:3 で、台形ABCDの面積が50cmである。 このとき、△OBCの面積を求めよ。 B C 3 2:4a-3:え 27:12a 2 Ea C7n

こちらの問題の解説をお願いします。

SAIE 【表の読み取り 20】 <単純増加> 「熱量」問題 量 < ( るの】 【問題】電熱線を用いて水の温度変化を調べる実験を行った。次の各問いに答えなさい。 実験 ,82 出000 図 e:00 (1) 発泡ポリスチレンのカップに水100cmを入れた。水が室温と 同じくらいの温度になるまで放置し, そのときの水温を調べて記 録した。その後,右の図のような回路を作り, 6V-3W の電熱線 に,電源装置で 6.0V の電圧を加え,カップの水を時々かき混ぜ ながら,1分ごとに水温を記録し, 5分間測定した。次に,使用 する電熱線を, 6V-3W から 6V-6W に変えて同様の測定を行っ た。下の表は,実験の結果をまとめたものである。00×X (2) 6V-3Wと 6V-6W の電熱線を並列に接続して, 実験(1) と同 様にカップの水温を調べた。ただし, 最初の水温を16.8℃とする。 eos い こおのつと0サ開11 TE 表 wE-Va 電熱線の種類 6V-3W 6V-6W 時間[分] 0 1 2 3 4 5 0 2 3 4 5 0 oに水温[℃] 16.9|17.3 ||17.7|18.1 18.5| 18.9|17.0|17.818.6| 19.420.2 21.0 UT 0.4 60+ 0.2 6V-6W の電熱線に 6.0Vの電圧を加えた実験で, この電熱線に流れる電流の大きさは何A

こちらについてです。黄色の「食器」は具体的には何を示しているのか教えていただけたらありがたいです

線維1.3- 機械 43.6% 全国合計 307兆83億円電気 鉄鋼 輸送 その他金属 19.611.1 14.0 化学 20.1 食品その他 11.69.4 12.9 0.4- 京浜工業地帯 52兆5930億円|10.2 14.4 10.2 34.9% 12.5 29.7 11.810.7 0.2- (京葉工業地域)1.2% 13兆9232億円 6.3 19.0 50.6 12.36.7 4.0-L0.9 0.6 北関東工業地域 28兆1949億円|11.5 18.4 43.9% 14.8 16.9 15.7 8.1 14.1 1.1-「4.9 中京工業地帯 59兆7161億円10.8 64.5% 10.5 12.9 |6.1 44.7 9.0 1.5- 阪神工業地帯 34兆7051億円|12.46.6 14.7 33.7% 22.5 23.6 10.68.1 2.1- 瀬戸内工業地域 33.2% 19.0 29.8 7.48.5 30兆9569億円6.9 17.7 8.7 0.6- 北九州工業地帯 8兆4762億円6.3| 41.1% 17.9 |12.9 16.511.0 28.5 |6.3 しゅつ か がく うちわけ 40おもな工業地域の工業出荷額の内訳 (2014年)(経済産業省資料)

ここの問題がよく分からないのでどうやって求めるのかを教えてください🙇‍♀️

+02 tl0.2 f,0 美咲さんとその友人をあわせた8人は、ウォーキングを行い 歩教計を用いて歩数を記録することにしました。 この歩数計は,身長を設定すると対応した歩幅が表示されます。また、歩いた距離として歩幅と歩数をかけた値 表示できます。下の表は, 美咲さんたち8人の身長と歩幅をまとめたもので大a 8 あとの1,2の問いに答えなさい。[19年 宮城県) 美咲 A B C D E F G X 身長(cm) 150.0 153.0 156.5 157.0 158.0 160.0 185.5 188.0 歩幅(cm) 60.0 61.2 62.6 62.8 63.2 64.0 74.2 75.2 1 右の図は,美咲さんが,自分と友人との身長の差を y(cm) ccm, 自分と友人との歩幅の差を ycm として, xと 15 yの値の組を座標とする点をかき入れたものです。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 10 5 0 5 10 15 20 25 30 35 c(cm)

六番の(4)の問題なのですが、 解説の蛍光ペンが引いてある所の意味がわかりません💦💦 なぜともに偶数かともに奇数になるのでしょうか??

大小2個のさいころを同時にふって, 大きいさいころの目の数をx座標, の目の数を 座標とする点A (x, y) をとる。 また, 点B (1,7) をとり,原点O(0,0) A, Bを頂点とする△OABをつくる。このとき,次の問いに答えなさい。 (1)点Aが(1,5)のとき, △OABの面積は39 である。 13 es: as 40 (2)点Aが(1, 4 )のとき, △OABの面積は 41 1まで である。 (3)点Aが(2, 4 ) のとき, AOABの面積は 42 である。 43 (4) OABの面積が整数になる確率は である。 44 ち ケ国 さ るす 18

【理科　中3　宇宙】 ⑴～⑷解説お願いします！ (わかる問題だけでも可) 　 ちなみに⑴の答えはイです ⑵～⑷は画像に記入済みです

2 図1は、2018年4月8日の明け方に見られ た月と火星の様子を示している。 図2は, 金 星,地球、火星それぞれの公転軌道と,太陽, 地球、火星の位置関係を模式的に表したもの火星 である。 月 ア 金星の 公転軌道 地球の 公転の向き 図1 太陽 (1) 図2のア~エのうち, 図1で示される火星の位置と して,最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 (2) 次の文のの. ②の ( } の中から, それぞれ最も適 当なものを一つずつ選び, その記号を書け。 『イ 地球の自転 の向き エ 地球 下線部の日の7日前である2018年4月1日の月は. イ)満月)であり,②(ウノ午前0時頃 火星の 公転の向き ウ 1(ア、新月 図2 正午頃)に南中した。 (3) 図3は,地球の公転面と月の公転面の様子を模式的に 表したものであり,月の公転面は, 地球の公転面とほぼ 同一平面にある。次の文の①.②の{ }の中から, それ ぞれ最も適当なものを一つずつ選び, その記号を書け。 日本で,満月の南中高度を夏と冬で比べると, エ 太陽 地球の公転面 月 地軸 月の 公転面 地球 地球の 赤道 図3 ウ 同じである}。また, 満月の南中高度を春分の頃と イ 秋分の頃が高い ① ア 夏が高い イノ冬が高い 秋分の頃で比べると, ② (ア 春分の頃が高い (4) 表2は,日本のある地点において, 太陽が沈んだ時刻と金星が沈 んだ時刻を,毎月15日に記録して, まとめたものである。 10月15日 ウ同じである}。 表2 太陽が沈金星が沈 んだ時刻んだ時刻 4/15| 18時39分 | 20時33分 5/15 19時02分| 21時31分 6/15| 19時21分 21時59分 7/15| 19時21分 21時40分 8/15| 18時56分| 20時54分 9/15 18時16分| 19時47分 月/日 に金星は観測できなかったので, 調べてみると, 太陽とほぼ同じ時 刻に西に沈んでいたことが分かった。次の文の①, ②の { } の中 から,それぞれ適当なものを一つずつ選び, その記号を書け。 同じ倍率の望遠鏡で4月15日と9月15日に観察した金星を比べる 4月15日 と,小さく見えるのは, ①/(ア イ 9月15日)である。 また、 欠け方が大きい エ 9月15日)である。 のは,2(ウ 4月15日